爱在身边初二作文5篇.docx

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1、爱在身边初二作文5篇 爱在身边初二作文1 爱，无处不在。爱，它是凄风苦雨中母亲送来的一把伞;爱，是垂头丧气时老师慰勉的一句话;爱，是地震灾区百姓获得的一顶帐篷;爱，是旱情中一丝雨露;爱，是贫困山区辍学儿童得到的一个书包，一支笔，一个文具盒。爱是默默的付出而不求回报。 爱，她会在你不经意间就降临在你身边，而你却没有丝毫感应到她的存在。就像早上，起得很早的妈妈总是把早餐做好了才叫你起床，生怕你睡眠不足，又怕饿着了似的;在出门前叫你注意路上车多小心安全，放学回来早一点，而我们却把母亲的这份爱，当作喋喋不休的唠叨话，只会觉得很烦，而这却是浓浓的母爱。母亲每天起得比我们早，睡得比我们晚，这一切都是在为我

2、们打理好一切，让我们能由 一个舒适的学习环境。而我们却觉得那是父母该做的，不是爱。只觉得爱是你想要什么，母亲都买给你，那才是爱。那就错了，那不是真爱，只是溺爱。什么都顺从你，你就觉得那是爱，所以才会觉得爱离我们很远。 其实爱不远，她就在我们的身边，只是你没发现而已。爱就是每天听着爸爸妈妈们的一些唠叨话;在风雨中为你送伞的妈妈;在你生病住院时背你进医院的爸爸这些都是来自家庭的浓浓的亲情爱，都在身边的每个角落。 爱就在身边，因为，细心关怀也是爱;严格要求也是爱;激情鼓励也是爱。 这些爱都出现在我们身边，所以说“爱就在身边“，要善于去发现。 趁现在父母还健在，好好孝敬父母，这也是爱。把“爱“传续下去

3、，让爱继续留在身边。 爱在身边初二作文2 一杯茶，浓浓的，让人回味;一首诗，美美的，韵味悠长;一份爱，暖暖的，耐人寻味 单车的爱 还记得儿时放学后，姥爷总会站在学校的某个角落，轻轻地踮起脚尖，向教室里张望。则在他身边的，是那辆古董级别的单车，车子后面，则是我的专座。姥爷总是很有节奏地踩着踏板，稳稳的。望着姥爷高大的背影，我的心里如蜜一样甜。送幼儿园到学前班，送学前班到小学毕业，依旧如此。同样的后座，同样的背影，只是那温暖的背在不知不觉中被岁月侵蚀的如驼峰。一切都变了，姥爷骑车的旋律却没有变，依旧那么动听，依旧滋润着我的心。 书包的爱 每次放学回家，刚推开门那一刻，姥姥就会托着沉重的脚步向我走来

4、，微笑地结果我的书包，将它背在肩上，移步上二楼。随着年龄的增长，知识的增多，我的书包也越来越重。但在那一晚后，我尽量让我的书包轻一些再轻一些。同样的情景，姥姥接过我的书包后，那个情景定在我的脑海。我睁大双眼，看到姥姥的腿在不停的颤抖，虽然只是刹那间，但我还是清楚的看到了。我的眼睛湿润了。原来，姥姥把爱挂在了书包上。 天使的爱 懵懂的我，不愿踏上青春的列车，这也在无形中使我养成了孤僻的性格。繁忙的大街上，我一个人静静地蹲在角落。一个穿着雪白衣服的小女孩向我跑来，大大的眼睛忽闪忽闪的，她如一位不知人间烟火的天使。“姐姐，你不高兴吗?”我看了看她，没说什么，又低下头去。小女孩还是自顾自地说：“妈妈说

5、过，当心情不好时看看这些幸运石，就会高兴起来，因为这里面有天使对你的爱。”我抬起头看着她，那双充满灵气的大眼睛依旧忽闪闪的，清澈而纯净。我顿时豁然开朗，微笑着说到：“你就是那个天使，给人间带来快乐的天使。”说完不顾她一脸的迷惑，我便往那片属于我的天地走去。 那辆破旧的单车，沉重的书包，五彩幸运石;我的姥爷、姥姥，那位小天使是他们让我感到爱在我身边，使我诗意地成长。 爱在身边初二作文3 在生活中，有许多地方都有爱，爱也无时无刻都在我们身边，它是无形的，但它能让人感到无比的温暖。 有人会问，爱到底是什么?我觉得爱是宽容、是理解有些时候，爱我们的人会用一种特殊的方式让我们去感受到他的爱。 每当我还在

6、昏昏欲睡时，爸爸早已把我的早饭做好了。看到这一杯热牛奶，让我精神百倍。每当我下学冷得搓动双手时，妈妈总是递给我那件厚厚的灰白的大衣，我知道了家庭的爱是白色的、是温暖的。 当我在学校里把我的东西丢掉时，同学们总是热心地帮我找。每当下雨我没带雨衣时，好朋友就用他那蓝色的雨衣帮我遮雨。我知道了友谊的爱是蓝色的、是纯洁的。 每当我看到领居老奶奶把自己买的菜弄掉时，我和哥哥帮他捡起来然后帮她送回家，她总是摸着我们的头说：“你们真是个好孩子!”当我在公交车上遇到老人时，就主动把座位让给他，他们总是说：“谢谢你，小朋友!”我感到主动为别人付出也是一种爱，值得我欣慰的爱。 如果世界上没有爱，世界上就没有温馨;

7、如果世界上没有爱，世界上就没有和谐;如果世界上没有爱，世界上就没有美好;如果世界上没有爱，世界上就没有快乐。我们的身边是温馨、和谐、美好、快乐的，所以，我们身边就有爱。让我们一起去创造爱、发现爱、体验爱、传递爱吧! 爱在身边初二作文4 爱，是一种表达，在生活中，它离我们很近，并且会常常出现，只要我们去仔细观察，就会知道它藏在哪儿。 在家里，爸爸妈妈对我的爱是最多最浓的：首先在学习上他们会给我很大的帮助，当有不会的题的时候，妈妈总是给我细细的讲解，那怕是他们加班加到很晚，也会不厌其烦的帮我检查作业，给我辅导不会的题目;在平时的时间里，妈妈还经常变着花样给我做好吃的饭，每当我吃着妈妈做的香甜可口的

8、饭菜的时候，我的心里美滋滋的，感到非常的幸福!我生病时，尤其是感冒发烧时，妈妈会一宿不睡看着我，每隔一段时间都会给我量体温、喝水，发烧厉害了，不管任何情况下都会急忙陪我上医院，让医生给我看病。爸爸工作很辛苦，也很忙，但是他还会每天早晨和下午按时接送我上学，从来不会让我迟到，每次放学饿了的时候爸爸都会给我买好吃的，妈妈讲不了的题爸爸会给我讲。爸爸妈妈爱我，我也爱他们! 在学校里，因为有老师的教导，我才变得有了学问。老师表扬我的时候，是在鼓励我多进步;老师批评我的时候，是在为我们改正缺点，有着更好的学习成绩。这都是老师对我的爱! 走在树林里，一只啄木鸟在树干里捉虫子，这也是爱，它表达在劳动和飞翔上

9、。秃鹫吃完了其他动物吃完的尸体，这也是爱，这体现在为大自然劳动，保护大自然上。万物也在表达自己的爱，和对大自然的爱。 爱，在生活中是无尽的，让我们去感受爱、体验爱、亲近爱，让爱在我们身旁流淌，让爱在我们之间穿梭，让爱在我们行动中表现，直到永远，永远! 爱在身边初二作文5 细雨飘落于人间，为人间点缀了万般的美，我拿着那本散发着淡淡忧伤的纳兰性德词，坐上了公交车。这几天，我的心很是忧郁，读着纳兰性德的词，我常会涌起一阵莫名的悲伤。 细雨如丝，窗外迷蒙一片，我一个沉浸到了性德词那神秘、淡雅而无处不在的忧伤中。忽然一小女孩稚嫩的声音飘入我的耳朵： “妈妈，这个字念什么?” “这个字念”爱“呀，”一位衣

10、着整洁，声音温柔地妇女说道。 “哦，那妈妈，爱是什么呀?” 妈妈犹豫地，然后轻轻地对小女孩说道：“妈妈爱你是一种永远的爱，是一种不能分割地爱;老师爱你，是一种师生之间纯朴地爱;同学爱你，是一种友谊的爱。知道了吗?” “哦”小女孩若有所思地点了点头。我的思绪早已被这对妇女吸引住了，车还在前进。 这时，车上上来了一位老婆婆，她没有位子坐，就那样摇晃的随着车的颠簸，那位妇女立刻站起来，扶着老婆婆让她坐在妇女的位子上，那老婆婆眼神里充满了欣慰。 “妈妈，让坐也是一种爱吗?” “当然，这是一种给予他人的爱。” 小女孩高兴的拍手叫道：“那我以后也要有爱，要给予别人很多很多的爱。” 母女俩一起笑了起来。我的心中不禁被那位谈吐优雅的妇女所震惊。 我们在同一个地方下车，那对母女走在我的前面，渐渐地，模糊了，在细雨中模糊。 窗外细雨如丝，缠缠绵绵，又将我的思绪拉回现实。我轻吟着纳兰性德那带着点忧伤的诗句：“生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变”但我心中却没有了起先的感伤，因为我觉得，那对母女还没有走远，她们的爱和对爱的解释永远留在我身边。 爱在身边初二作文第 8 页 共 8 页