教师党史教育组织生活会对照检查材料范文3篇.docx
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1、教师党史教育组织生活会对照检查材料范文3篇 党员教师要有服务群众的意识,时刻想着群众,急群众之所急,想群众之所需,要有真抓实干的作风,要深入群众生活,从小事做起,从点滴做起,做群众生活的药瓶子为群众的困难开方子,最大限度的为群众提供帮助和服务,真心实意为群众办实事,解难事,本着为群众服务的目标积极回应群众的需求。下面是小编给大家带来的教师党史教育组织生活会对照检查材料范文3篇,希望对大家有所帮助! 教师党史教育组织生活会对照检查材料 篇1 同志们: 根据会议安排,紧扣本次党史学习教育活动,现将大湾支部对照检查情况如下: 一、参加党史教育情况 (一)主要收获。一是全体党员一起读原著、学原文、悟原
2、理,深入学习习近平总书记新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要论述,深刻理解和把握了习近平总书记新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求,真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。二是通过党史教育学习,全面检视了四个意识牢不牢、四个自信足不足、两个维护强不强,不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命,通过认真学习领会,自觉把思想和行动统一到中央决策部署和习近平总书记的重要讲话要求上来,始终严格政治纪律和政治规矩,在新时代中展现应有的政治担当,思想觉悟和政治担当显著增强。三是通过学习广大党员同志切实增强政治担当自觉,补足理想信念的钙,养足了共产党人的精气神。四是坚定
3、了广大党员始终站位群众立场,聚焦民生领域问题整改,解决一大批涉及群众生产生活的难题,村委干部为民服务的作风得到显著改善,党群干群关系持续改善。五是能始终正确对待公与私,正确处理自身利益与党和人民利益的关系,一心为公、甘于奉献,始终保持共产党人的政治本色。使得广大党员同志能从严约束自己,持之以恒贯彻落实中央八项规定、自觉远离各种低级趣味和不良嗜好,使守纪律讲规矩成为党员干部的自觉养成和政治习惯,促进全村政治生态的不断净化。 (二)参加党史教育情况。 一是开展学习情况。xx支部学习党史x次,参加了大湾村党总支学习党史x次,深入学习了习近平总书记新时代中国特色社会主义思想,自觉加强理论自学,完成了规
4、定的学习任务。 二、存在的主要问题及问题的主要表现 (一)深入领会看齐意识不够。广大党员同志虽然能够按照要求落实学习工作任务,但是对标先进典型做的还不够,深入研究做的还不够,学习成效不明显。 (二)引领群众树牢敬畏精神不够。日常与群众打交道中,没有想他们宣讲党史教育、宣讲党和国家各项方针政策,引导群众敬畏法律、遵守规矩、争做合法公民方面做的不够。 (三)为民服务有差距。随着经济社会的发展,群众的诉求越来越多,但是受各方面的因素影响,少数群众的诉求难以解决,为民服务上还存在不足。 (四)思想建设抓的不够均衡。因日常工作任务较多,对党员的思想建设抓的不够,党员之间交心谈心做的不够,实时掌握党员的思
5、想动态还不到位,一定程度上影响了工作任务落实。 三、存在问题的原因分析 (一)理论武装上存在差距。对党的重大理论创新成果和习近平总书记新时代中国特色社会主义思想的学习没有做到深研细读、入脑入心,对有些理论虽反复学习,但钻劲还不够,有些理论并未吃透精神实质,学用结合做得还不够深入,用党的最新理论成果和习近平总书记新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作等方面还有差距。 (二)党性砺炼上存在短板。对照查摆的问题,表面上看是落实具体工作的问题,实际上是党性锤炼不够的问题。部分党员平时认为自己已学习,多年来受党教育,党性修养坚定、政治觉悟较高,但有时放松了党性锻炼,党性修养提高还不够快,
6、有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼,对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈。 (三)思想教育上存在不足。思想上认识不足,认为在基层,抓具体工作是主要的,因而重视工作落实,缺乏深入细致的思想工作。沟通交流,也多是注重学习任务进度、存在问题、困难等方面,涉及思想层面的沟通、交流较少。没有很好的进行思想原因剖析和深刻思想交流,没有从思想上认识到错误。 四、今后努力方向和改进措施 (一)加强理论学习。广大党员同志通过学习党史树立终身学习意识,坚定不移用习近平总书记新时代中国特色社会主义思想武装头脑,经常对标对表,及时校准偏差。加强对习近平总书记重要讲话精神的学习,努力在学深悟透上、把握内涵
7、上下功夫,切实增强四个意识,坚定四个自信,践行两个维护。注重协调好工作与学习的关系,摒弃以干代学的思想观念;坚持理论联系实际的学风,把理论学习与实践探索结合起来,不断丰富自己的知识储备,开拓自己的视野,提升工作的能力水平,带领全村人民群众过上好日子。 (二)严守纪律规矩。广大党员同志通过学习党史坚持以身作则,带头执行中央八项规*关于加强作风建设的一系列制度措施,始终把纪律和规矩挺在前面,始终尊崇党章,严肃开展党内政治生活,开展批评与自我批评,持续加强党性锤炼和道德养成,确保自身正、自身硬。全面保障和服务好全村经济社会发展工作。 (三)坚持务实担当。广大党员同志通过学习党史,时刻牢记使命,带头做
8、敢干事、干实事的干部,切实在党史教育中坚守为民务实担当,推行说了办、定了干、干就干好的实干作风。主动谋好事、积极干实事、努力干成事,以钉钉子精神抓落实,对各类决策部署和工作任务,一抓到底、常抓不懈,不达目的不罢休,加强督办,对重点工作每天听汇报,一周一通报,倒逼干部整顿工作作风,改进工作方法,端正工作态度,强化履职担当。 教师党史教育组织生活会对照检查材料 篇2 作为一名党员教师,我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族
9、和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。 一、存在的突出问题 (一)组织开展党史学习教育方面。 一是重视和学习党史,深入了解党走过的路,是每一名党员思想上入党的重要前提条件。 二是重视和学习党史,在大是大非面前头脑清醒,是每一名党员政治上走向成熟的重要标志。 三重视和学习党史,善于总结运用百年大党取得胜利的成功经验,是每一名党员提升自身能力水平的重要途径。 四是重视和学习党史,更好地把握和适应两个大局,是每一个党员更好走向未来的重要保障。 (二)严格党员教育管理方面。 一是政治理论学习力度
10、不够,综合素质不高。 二是思想解放的力度不够大。 三是党员干部服务意识有待进一步加强。 四是精神状态还不能很好的适应新形势下的需求。 (三)联系服务群众方面。 一是服务群众,是党员教师践行全心全意为人民服务这一根本宗旨的具体体现。而做到服务基层、服务群众,需要真心实意的态度、真抓实干的作风。 二是党员教师要有服务群众的意识,时刻想着群众,急群众之所急,想群众之所需,要有真抓实干的作风,要深入群众生活,从小事做起,从点滴做起,做群众生活的药瓶子为群众的困难开方子,最大限度的为群众提供帮助和服务,真心实意为群众办实事,解难事,本着为群众服务的目标积极回应群众的需求。 三是党员教师要有服务群众的能力
11、,服务群众最终还要体现在为群众办事谋利益上,必须具备这种能力才能真正为群众服务,要认真学习业务知识,努力提升服务群众的能力和水平。做到真学、实学、深学,不断强化理论武装,补足理想信念这个精神之钙,努力提高自身综合素质,增强组织领导能力,不断提升服务群众的能力和水平。要抓好学习教育,广泛听取意见,坚持边学边改,做实做细,促进服务水平的整体提升。 (四)转变工作作风方面。 一是业务精一点要发挥党员的先锋模范作用,光讲大道理不行,没有精湛的专业知识和业务能力,先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手,进行有效备课模式,放开手让学生主动参与到学习活动中,并充分利用好现
12、代的多媒体教学手段,形成一套属于自己的教学风格。 二是奉献多一点做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现出来了。 二、存在问题的原因分析 以上问题的主要成因如下: (一)学无止境,专业知识在任何时候都是需要不断学习的,工作潜力在任何时候都有进一步提高的空间。 (二)对党全心全意为人民服务的宗旨认识不够深刻,对教师而言,更具体的体现应是全心全意为学生服务。 (三)作为一名
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