新老教师见面会发言稿范文5篇.docx
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1、新老教师见面会发言稿范文5篇 新老教师见面会发言稿1 各位尊敬的领导、老师: 大家下午好! 我是_市实验小学的舒_,支教教师代表发言稿。今天,我非常荣幸地站在这里,作为上学年18名赴_支教教师代表,与大家分享一年的支教生活和教育感悟。 首先,请允许我代表全体支教教师向一直关心和支持我们的区教育局领导、学校领导表示衷心地感谢! 向即将奔赴_、_参加为期一年支教援教任务的23名教师表示崇高的敬意! 直到今天,我依然清楚地记得,去年开学初我们一行十八人在区教育局黄局长、涂科长的带领下奔赴_开启支教征程的情景。我们18位老师分别安排到八所学校支教,多的五人一校,少的一人一校。到支教学校最近的,驱车也得
2、两个多小时,远的则毗邻仙桃和汉川。尽管我们身在各处,但我们18个人的心中装有同一个目标:为了远城区的孩子们奉献自己的光和热! 我把一年的支教感悟总结为三句话: 一、视艰苦为挑战,乐观应对 经历过多天的停水,也尝过没电的滋味。夏天酷热难耐,冬天寒气逼人。早餐、晚餐自理 虽说支教生活条件有些艰苦,但艰苦条件磨练了我们的意志,培养了我们的乐观主义精神。我们制泡菜,腌腊肉。比厨艺,赛球技。既有“周一大餐”又有周三“下午茶”。 “快乐工作,快乐生活”的思想,让我们将乐观向上的精神和热爱生活的态度留给了支教的学校。 二、视经历为财富,全心投入 根据支教学校的需要,我们很多老师必须教自己并不熟悉的学科,还有
3、的老师需要承担班主任工作。面对现实,我们没有犹豫和彷徨,而是尽可能以最快的速度适应新环境和新角色。很多时候,大家边学边教,边教边学。以高度的责任感和强烈的事业心,以付出常人双倍的努力,圆满完成了学校交给的任务,取得很好的反响,发言稿支教教师代表发言稿。 桐湖支教的刘涛老师语文公开课获_区教研员高度评价,侏儒中心支教的高俊老师所上的语文课和我上的体育课在_区的教学检查中都获得“优秀”等级。我在学校上的一节体育公开课,除了本校的许多老师现场观摩学习外,连中学的体育同行们也慕名而至,真正达到我们支教援教的目的。 支教期间,我为农村孩子的质朴、纯真而感动;为农村教师的真诚、善良而感动;更为老师们的工作
4、态度和敬业精神而感动。只有走进他们的世界,你才能真正了解他们。而支教,正是走进他们世界的平台。 支教生活有苦有乐,有挫折,也有成功。有付出,也有收获。 由李龙和刘涛老师主编的图文集光辉岁月,杨柳、周俊等老师制作的ppt难忘的支教岁月都是我们支教生活永久的回忆。 短短的一年时间,我也收获了七十余篇、五万多字的西行随笔。它真实地记录了我们支教生活的酸甜苦辣,工作上的得失、学习的感悟、逆境中的拼搏作为人生的经历,一年的支教生活必将成为我们人生中最重要的一笔精神财富。 三、视关怀为动力,自我鞭策 忘不了,行前动员会上黄局长那句语重心长的话:“支教是功德一件”,也忘不了各级领导对我们无微不至地关心和帮助
5、。 去年,区教育局不但给我们提高了支教生活补贴,还为我们每个人购买了意外伤害保险。_区教育局为改善支教老师的生活条件,每个支教学校都修建了“支教楼”,给前来支教的老师使用。我们所在支教学校的领导也是克服诸多困难,尽可能为我们改善和创造更好的生活、工作环境。 各个支教老师原学校的领导,带着区教育局领导的嘱托,先后到支教学校看望和慰问支教老师。像我们实验小学的校长和书记曾先后两次驱车到侏儒中心看我,让我非常感动。桐湖支教的刘涛老师在支教期间母亲住院,十三中的校长和书记、工会主席第一时间赶到医院看望,桐湖学校领导也来回颠簸五六个小时到医院探视。 横龙小学支教的黄启源老师生病,区教育局领导得知后送来了
6、慰问金 各级领导的关怀,让异乡工作的我们心中充满了温暖和感激,它也成为我们工作的动力之源。这种关怀时刻鞭策着我们以昂扬的斗志、饱满的工作热忱,投入到支教工作之中。 最后,引用我的西行随笔的一段话:“五个人,也许改变不了什么。但我们是一束光,带给孩子们的是光明。我们有一份爱,给孩子们的是温暖。我们是微风,悄悄的来,又悄悄的去,不带走什么,但留下的是整个春天。一年的时间不长,两百多个日日夜夜不短。风里来,雨里去,我们无怨无悔。我们付出,我们收获。也许时间会冲淡我们的记忆,但永远冲淡不了我们对支教生活的美好回忆。 支教让我们的人生更加绚丽多彩! 新老教师见面会发言稿2 尊敬的各位领导、老师、家长,亲
7、爱的同学们: 大家好!湛蓝的天空,激昂的乐曲,在临汾三中二月的春风里,我们师生齐聚一堂,春天的声音呼唤着我们跳动的、奋进的心,对明天的憧憬映在你们的眸子里,勇敢而坚定,格外耀眼。 在这个庄严而神圣的时刻,能作为教师代表见证同学们的成人礼,为同学们高考壮行,我深感荣幸。请允许我向奋力拼搏的全体高三同学致以最美好的祝愿!向拥有隐形翅膀的即将成人的同学们致以最真诚的祝福! 今天你们十八岁了!十八岁的到来,郑重而突然,如花朵绽放,只是瞬间张开,却要用尽余生来回味,来感慨。作为老师,我们衷心地希望,你们学会思考,学会感恩,学会奋斗,学会担当,学会面对人生路上的一切困难与挫折。 站在成人礼的里程碑上,高考
8、冲锋的号角已经吹响!还有一百天!也只有一百天!这是全中国所有18岁青年的一次战役!这一战是挑灯夜战,苦读十二载的最终证明,是金榜题名改变人生的绝美时光。到时候,你们将奔往全国各地。到时候,天地江山任你们指点,浩荡乾坤凭你们挥斥。 面对高考,老师希望大家能以精神抖擞的状态面对每一天,早读背诵的声音再大一些,自习安静的程度再高一些,自觉学习的能力再强一些,课外学习的时间再多一些;希望大家以全力备战的姿态面对每一堂课,听讲的专注度再高一些,学习的刻苦劲再足一些,质疑的胆量再大一些,学习的效率再高一些;希望大家以严谨认真的态度面对每一次考试,书写再规范一些,表达再准确一些,计算再严谨一些,总结反思再深
9、刻一些 书山有路勤为径,学海无涯乐作舟。同学们,享受生命的挑战,其乐无穷。胡适说,怕什么真理无穷,进一寸有一寸的欢喜。十八岁,只有一次;青春,只有一次。置身成年人的行列,就要拿出 天生我才必有用的信心、 吹尽黄沙始见金的毅力和 直挂云帆济沧海的勇气。抓住剩下的时光,3个月,100天, 2400个小时,144000分钟,分秒必争,足够你厚积薄发,窜出一匹黑马,足够你查缺补漏,博他一个辉煌! 不抛弃、不放弃,记住,有你们的地方,必定有老师的身影!在此我代表老师们向大家表态,我们必肩负使命,不负重托,一定会做到脚踏实地:绝不忽略任何一个错误,绝不忽视任何一个细节,绝不放过任何一个重点,绝不放弃任何一
10、个学生,将每一天、每一节课、每一次考试都做得踏踏实实,尽善尽美。 我们一定做到精益求精。精心准备好每一份教案,精心挑选每一个试题,精心批改每一份试卷,精心关爱每一位学生。 同学们,奋斗是青春的最好注解。你们在最具有野心和创造力的年龄,拿出你们滚烫的心和坚毅的灵魂,去感受它的跳动,去释放它的力量。奔跑吧,同学们!不要软弱,不要犹疑,用你的脚步去丈量祖国的河山,用你的心跳去谱写青春的乐章! 奔跑在你无悔的高三里,奔跑在你勇敢的梦想里,奔跑在你18岁飞扬的青春里。奔跑吧,同学们!上九天揽月者,非你莫属! 新老教师见面会发言稿3 尊敬的各位领导、老师大家好!今天,我能作为先进工作者在这里发言,感到十分
11、激动和荣幸,我深知“先进个人”这个荣誉称号的获得,以及我在工作中所取得的一切成绩,都是全体师生共同努力的结果,更是与各位领导的大力支持、热情帮助分不开,所以,请先允许我向各位领导各位老师们表达最诚挚的感激和最衷心的祝福。 我走上教育岗位至今已有很多年了,曾有过年轻气盛的躁动、浅尝甘霖的欣喜、屡遭挫折的痛楚,还有过不眠不休的焦虑,是孩子们清纯的眼眸给了我力量,是领导关切的话语给了我力量,是同事们的微笑给了我鼓励,是家长的信任给了我信心,让我勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛经此种.种,不知不觉之间自己早已对教师这个工作产生了深厚的感情,通过教学使学生掌握了相关的知识,看着自己付出的努力获
12、得了回报,内心充满了成就感,这样更加激励我向下一个更高目标迈进。虽然这一职业很辛苦,但我骄傲,我是一名人民教师,因为热爱,我深情地演绎着我的人生。因为执着,我微笑着写下希望,因为我深知:我不是栋梁,但我的事业是栋梁;我不是未来,但我的事业是未来! 跟在座的许多老师一样,我是一名普通的教师,普通的班主任。每天每天,早起晚睡,忙备课,忙上课,忙学生,忙进修忙的晕晕忽忽,忙的一塌糊涂。学生的成绩,班级的纪律,受挫的痛楚,单调的重复,日复一日,几乎成了生活的全部。 经常有人说教师是“太阳底下最光辉的职业”是“人类灵魂的工程师”,是春蚕是蜡烛是人梯,但我认为,我们教师,就是一些普通人,一些平常人。我们是
13、爸妈的儿女,是丈夫的妻子,是妻子的丈夫,是儿女的爸妈,是有着许许多多琐碎事的平凡人。 我还认为,教师更是一份职业。学生和课本早已融入了我们的生命,学生和学生的进步早已填满了我们的日子。在教书和班主任工作的悲喜交加的反复中,我们的灵魂在净化,思想在升华。每年每月每天每时每节课,我们跟学生一起在书山攀登,在学海共渡。我们会为学生的进步而激动,会为学生的退步而着急,会为学生的成长而骄傲!我们也会为学生的调皮而绞尽脑汁,会为转化一个学生而日思夜想;更会为学生寄来的一张贺卡,一封电子邮件,学生叫的那声“老师好”而感动而快乐!我们的世界里站满了学生。 我更认为,教师是一份事业。一份跟人打交道,跟心交朋友的
14、我们毕生的事业。 我们在用自己的生命扶助正在成长的生命。我们在以心育心,以德育德,以人格育人格。我们努力让自己成为学生的 “良师、益友、知己”、“家长代言人”,我们通过尝试不同角色,让自己融入学生的内心世界。我们热爱每个学生。我们用爱心、诚心、细心、耐心、恒心经营着我们从事的我们热爱的这份教师的事业。 如果说我取得了一些成绩,那么,我更想说,那是因为中心小学有一批善于用放大镜放大教师优点,肯定教师付出的优秀的领导,是你们,总能够在我做了那么一点点工作,取得那么一点点成绩的时候,慷慨地送上你们的表扬和鼓励。我想说,工作在_中心小学,我是幸运的,是幸福的。 如果说我取得了一些成绩,那么,我还想说,
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