春节文化庆祝主题活动总结范文(精选3篇).docx
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1、春节文化庆祝主题活动总结范文(精选3篇)第1篇:春节文化庆祝主题活动总结根据邕文明(20XX)3号关于深入开展20XX“我们的节日春节元宵节”主题活动的通知精神,我校根据学校实际情况,积极组织学生在家长的协助和参与下开展“我们的节日春节、元宵节”主题实践活动和读书活动。现总结如下:一、精心组织,立足实际我校领导小组根据文件通知,经过认真商讨和策划,制定出包含感受民俗文化、读书活动、爱心帮扶活动、“美丽邕宁”主题实践活动等内容的活动方案,内容包括“节日祝福”、“文化熏陶”、“快乐实践”等大的项目,整合设计成分年级段、内容丰富的20XX年“我们的节日、春节、元宵”主题活动寒假德育活动作业,发放到所
2、有学生手中,引导学生在假期践行活动。二、形式多样,内容丰富1、表达祝福与心愿,感受节日氛围。春节,是中国人喜庆团圆的节日,是人们寄托美好愿望的日子。我校组织学生在节日春节、元宵期间设计最好的节日祝福语,写于“德育作业”中,并在与家人走亲访友拜年时灵活表达节日的祝福,培养了孩子与家人、朋友的情感和社会交往能力。另外,同学们还通过制作贺卡、画年画等方式表达对亲友的祝福和对节日的喜爱。中高年级学生根据春节、元宵民俗文化等制作“春节、元宵节”节日小报。通过多种表达祝福与愿望的形式,同学们学会感人、学会与人交往,感受了浓重的节日氛围。2、走近民风民俗,感受民俗文化。为了让学生感受春节传统文化的熏陶,为了
3、让高年级学生更好地绘制内容丰富、画面精美的手抄报。我校“我们的节日、春节元宵节”寒假德育作业要求学生们在假期中至少读一本有关中华传统文化或名家名作的书籍,不少学生在家长的指导下创作春节的对联;在春节走亲访友时搜集精彩的春联、春的诗篇,通过硬笔书法、软笔书法等形式将最喜欢的对联摘录下来,学生从实践中感受到了春节的文化内蕴。3、投身假期实践,培养道德情操。在“快乐的寒假”主题活动中,同学们积极投入感受民俗的活动中来:在走亲访友、赏花游园、逛庙会赏花灯等活动中,同学们感受到了节日喜庆和浓浓亲情;在与亲人长辈一起包饺子、包年粽、团汤圆等活动中,同学们感受到中华的传统民俗文化。寒假中同学们积极践行“日行
4、一善”,有林芷、杨子铭等到医院中慰问重残病人,有杨璐铭、谭鑫睿等同学参与了“美丽邕宁清洁乡村”的活动,还有的同学在家里进行了安全演练等。在这些活动中培养了学生孝老爱亲、乐善助人、机智应对等的良好品质和能力。根据这次“我们的节日、春节、元宵”主题活动中,我们相应开展了晒图比赛、绘画比赛、手抄报比赛和贺卡比赛,同学们积极踊跃地参加,已经收到学生发来的实践晒图382张,其他作品在开学一周陆续收起。学校将组织评审小组对各项作品进行评审,评出一二三等奖数名。以此方式鼓励孩子们积极参与学校的德育实践活动。第2篇:春节文化庆祝主题活动总结XX大队基层党委高度重视春节期间的思想政治工作,大力开展了思想政治教育
5、,严格落实各项制度和管控措施,确保了春节期间官兵的思想稳定,圆满完成春节期间消防安全保卫任务,实现了火灾形势和队伍管理两个稳定,节日期间,部队未发生任何违法违纪案件和各类安全事故。一、认清形势,高度重视,确保部队秩序正规春节来临,部队人员少、工作任务重,官兵思乡情绪又浓,要确保清剿火患等重大工作,首要的是要做到官兵思想稳定,大队党委把确保官兵思想稳定当成压倒一切的重要大事,深入做好节前思想政治教育。1月5日,大队党委召开党委会,专题研究春节期间部队思想工作;1月6日,大队召开军人大会,进行了动员教育,提出了树立“一个思想”可以甘于清贫,但不甘于落后,克服“两个不当思想”克服盲目自信的思想和克服
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