疫情期间教师线上教学心得5篇.docx
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1、疫情期间教师线上教学心得5篇 病毒无情,人间有爱。新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,全国上下万众一心奋战在战疫路上,以下是小编给大家整理的疫情期间教师线上教学心得精选,希望可以帮助到大家! 疫情期间教师线上教学心得1疫情为令速防控,学校师生一盘棋。认真组织开展科学防控疫情工作。一、学校领导班子身先士卒。成立了以校长为组长的学校疫情防控工作领导小组,明确人员职责,校长亲自部署,亲自指挥。以班级为单位,认真组织师生情况排查、统计和上报,开展宣传教育,落实停课不停学措施,确保全校师生的生命安全和学习知识有保障。二、启用多个网络平台保障信息通畅。通过钉钉信息平台进一步提高政治站位,强化教师思想认识,
2、统一思想,便于指挥。通过QQ、微信平台加强对师生的密切联系,确保第一时间掌握师生及家庭动态,利于传达防控知识。运用多种网络工具向学生直播授课,做到停课不停学。同时运用移动通信电话直接联系师生,保证24小时密切关注和联系广大师生。三、学校全员参与科学防控疫情。做到:一是在学校疫情防控领导小组统一部署,职责分工,协调、准确、及时完成各项工作,不麻痹松懈。二是不造谣,不传谣,不信谣,不转发微信非官方信息。三是坚持每日各班学生情况上报制度,不漏报,不瞒报。四是强化学校值班制度,带班领导、教师,门卫人员做好值班工作与记录。五是定时对学校的教室、食堂、卫生间、宿舍进行消毒处理。六是严格执行不出门,少出门,
3、不窜门,不聚会,不聚众赌博,不戴口罩不出门的疫情工作要求,对违反一级响应的教师,一经查实,予以严惩。七是利用班级信息群,及时宣传教育主管部门的相关信息,做到小手拉大手,全校一盘棋。四、全体党员教师到防控第一线。学校支委在疫情防控的关键时期,及时发出工作要求通知,要求党员不忘初心、牢记使命,勇于担当、冲锋在前,听从指挥,服从安排。主动请战值班,参加志愿服务队,开展学校社区文生管理,积极参与做群众的思想慰问工作,为学生和家长创造和谐稳定的思想环境。疫情期间教师线上教学心得2抗击疫情,人人有责。2020年寒假,一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,让全国人民措手不及。精准有序展开疫情防控,坚决打
4、赢这场疫情防控阻击战。为减轻新型冠状病毒肺炎疫情可能给师生、学生家长心理造成的不良影响,2月1日,学校为帮助广大群众增强科学防范疫情的意识和能力以稳定人心,特安排国家二级心理咨询师、全国心理科普讲师、县心理协会会员、校心理健康教师周云老师利用微信平台对学生、家长进行远程培训。面对延迟开学的通知决定,学校全力以赴做好各项准备,利用空中课堂系统,搞好学科网络授课,确保停课不停学。与此同时,学校校长室研究决定开通了心理咨询服务热线,及时跟进心理辅导措施,保证了延时开学期间师生心理健康状况不受影响。2月13日学校邀请周云老师向全校师生、家长推送了心理健康辅导(家庭教育专题)寒假特别微课。强调了父母是孩
5、子的榜样,父母做好有效陪伴特别重要,并提出四要、四不要,为师生及家长提供专业辅导,家庭教育痛点难点,取得了良好效果。学校呼吁全校师生员工及学生家长在做好防护保证健康的情况下,保持安适平静的心态,不要恐慌,相信我们的祖国一定能打赢疫情防控阻击战,确保停课不停学不减效。疫情期间教师线上教学心得32020年春节,突如其来的新冠肺炎给节日披上了灰色的外衣,也给每个人心上罩上了一片阴影。面对疫情,全国上下一心打响了一场没有硝烟的战斗。根据县教育局通知,我校也积极开展了线上教学活动,对此,我感触颇多。一、星火燎原,推动教育信息化。特殊时期,教师变主播,学生变爱粉。这是一次应急教学,一次新的尝试,更是一次推
6、动。网络教育是实现信息化必不可少的手段,也是提高教学质量的有效途径。平时,我们习惯了传统教学,总是不想尝试、改变;此时,直播教学促进了学校及师生迈向信息化、多元化的进程。二、集思广益,发挥网络优势。我校教师主要依托钉钉 网络教育平台向学生开展同步教学或辅导,同时预留相应的练习作业,学生通过班级钉钉上传由教师在线查阅。也就是说按照教学—指导—答疑—作业—检测的流程进行工作。面对如此功能齐全的教学平台,我感到非常的兴奋、激动,但怎样才能利用好这个平台成了急需解决的一个问题。我主动进行尝试,不懂的地方积极向技术指导员请教或在网上查找解决,努力发挥好网络
7、的优势服务于线上教学。三、精益求精,促进自身成长。一周的线上教学体验,总体还算顺畅,但也有过一些小意外,如:互动面板和连麦面板覆盖,两个面板就会瘫痪,结束不了直播;正常直播时不知什么原因竟自动结束,等等。我感到不满足了,做事应该追求尽善尽美,我又去请教技术老师,和其他老师交流,获取经验并反复实践,虽然有新问题在不断生成,但自我成长从未停止过。四、居安思危,珍惜美好时光。线上教学有许多可圈可点的优势,这是毋庸置疑的,但且不说一些突发的小意外时时困扰着我们,也不说批改作业的不方便,只是每节课面对设备的孤单身影就足以让人失落感爆棚。现在想来,曾经的每一节课堂教学,每一次与学生的相视一笑&hellip
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