小学六年级品德与-社会上单元试题及其答案全册.doc
《小学六年级品德与-社会上单元试题及其答案全册.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学六年级品德与-社会上单元试题及其答案全册.doc(22页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、#*教科版六年级品德与社会上第一单元试题及答案教科版六年级品德与社会上第一单元试题及答案班级班级 姓名姓名 等级等级 一、填一填一、填一填1、爱迪生是世界上伟大的 ,他一生中自己单独或组织进行的发明近项。为了寻找一种合适的灯丝材料,他失败了 多次,但他不气馁,坚持实验,成功地研制出世界上第一只 。爱迪生之所以取得惊人的成就,根本的原因就在于他 和 。 2、 是大自然赋予人类的本能,每一个普通人都有创造的潜力,平凡 的生活中到处蕴藏着 的机遇。3、法国科学家 曾经说过,好奇心造就科学家和诗人。4、 是创造的动力。 是向创造迈出的第一步。5、有幻想、做白日梦是 的开始。有时还会成为科学探索的动力和
2、基础。6、想到就好,成功的梦想要靠 来实现。7、创造之路是坎坷崎岖的,充满着 和 ,只有能经受住的人,才能摘取成功的桂冠。 8、 是每个渴望创造的人成功的重要条件。二、判一判。请在正确的说法后面打“”,错误的说法后面打“”。1、我对任何事物都好奇,都可以去大胆的尝试。 ( )2、依尼查叶夫曾说过:“世间最大的快乐,莫过于发现了世人没见过的新物质和已知物质的新性质。” ( )3、创造只是那些聪明绝顶的大人物才能做到的事,和我们这样的普通小学生没有什么关系。 ( )4、没有一千次的失败,就没有第一千零一次的成功。 ( )5、人类从鱼潜水得到启发,发明了潜水艇。 ( )6、想象力不是生来就有的先天素
3、质,而是后天开拓的结果,他是完全能够培养的一种能力。 ( )7、 “人人是创造之人”这句话是郭沫若说的。 ( )8、伟大的发明家都是天才,那些伟大的发明是我们做不了的。 ( )9、1881 年,世界上第一架电影放映机面世。 ( )三、想一想,选一选:毕昇 ( ) 坦莫尼尔 ( ) 玛丽安娜 ( ) 胡克 ( ) 迪斯尼 ( ) 蔡伦 ( )李四光 ( ) 达尔文 ( ) 华罗庚 ( )1、缝纫机 2、纸尿片 3、活字印刷术 4、米老鼠形象 5、造纸术 6、显微镜 #*7、生物学家 8、地质学家 9、数学家四、答一答。1、你有什么样的奇思妙想?请把你的想法告诉大家吧。2、伟大的科学家都有丰富的想
4、象力。和同学讨论一下,怎样培养我们的想象力呢?五、辨一辨。下列观点对吗?说说你的理由。1、小明说:“学好课本上的知识,认真听老师讲解就行了,用不着发现、提出问题,太费事了, ”你赞同这种观点吗?说说理由。2、小明和几个同学组成了小发明兴趣小组,商量好了制作一辆陆海空三栖战车。可是在制作的过程中遇到了困难,战车不能飞上天空。小明说:“我们别做下去了,这样的战车是发明不出来的。”六、实践活动。六、实践活动。有人认为:创造成功了是快乐的,也有人认为,创造没有成功也是快乐的。你的看法是什么?联系实际说一说你的体会。#*一、填一填1、发明大王 (发明家)、 2000 、 1600 、 电灯泡 、坚强的意
5、志 、 超人的勤奋 2、创造、创造 3、法朗士 4、好奇心、 提出问题 5、创造 6、行动 7、 荆棘 、 峭壁 , 失败考验 8、想象力二、判一判。请在正确的说法后面打“”,错误的说法后面打“”。1、 ( )2、 ( )3、 ( )4、 ( )5、( ) 6、 ( )7、 ( )8、 ( )9、 ( )三、想一想,选一选,他们分别发明了什么?毕昇 ( 3 ) 坦莫尼尔 ( 1 ) 玛丽安娜( 2 ) 胡克 ( 6 ) 迪斯尼 ( 4 ) 蔡伦 ( 5 )李四光 ( 8 ) 达尔文 ( 7 ) 华罗庚 ( 9 )四、1、略2、答:多读书,丰富知识,开阔视野;设想一切都是可能的;做白日梦,让思想
6、自由飞翔;多提“假如将会”的问题等。 五、辨一辨。下列观点对吗?说说你的理由。1、答:不赞同。理由:提出问题是向创造迈出的第一步。我们要大胆的质疑,勤于思考,多提几个为什么,不断丰富我们的想象力,学会创造。2、答:小明的说法不对,创造之路是坎坷崎岖的,充满着荆棘和峭壁,只有能经受失败考验的人,坚持不懈的努力,才能摘取成功的桂冠,失败是成功之母。六、略 七、实践活动。答:创造成功了,体验到创造的快乐与喜悦;创造没有成功,同样可以收获到经验和教训,也是快乐的。只要做一个有心人,不怕困难和失败,我们都可以创造,要勇于尝试创造。#*教科版六年级品德与社会上册第二单元试题及答案教科版六年级品德与社会上册
7、第二单元试题及答案 班级班级 姓名姓名 等级等级 一一填一填。填一填。 1、种庄稼不仅 ,也是一门 。 2、农业与我们的生活息息相关,它为我们提供 , 原料。我们的 生活离不开农业。 3、农作物会遇到 , , 等自然灾害。 4、农业生产就是人们从事的 和 的生产活动。人们平 时所说的农业既包括 ,也包括 、 和 。 5、逐渐淘汰的用具有 ,逐渐消失的行业有 , 等。 6、世界上第一个使用纸币的国家是 。 7、 的进步为工农业的发展插上腾飞的翅膀,人们从事 的工 具不断改进, 不断进步,传统的工业、农业正在走向 。 8、现代水产养殖被称为“ ”。 9、 被称为“杂交水稻之父”。 10、生产陶瓷用
8、品的工序: 、 、 、 、 、 。 二二判一判。判一判。请在正确的说法后面打请在正确的说法后面打“”,“”,错的后面打错的后面打“”“”。 1、我们日常生活方方面面都离不开工业农业。 ( ) 2、各种食物各种用品,无一不凝聚着劳动人民的汗水和智慧。 ( ) 3、科学技术的进步只能为工业的发展起推动作用。 ( )4、我国钢水泥谷物、石油的总产量在世界排名首位。 ( ) 5、铁文具盒是炼铁工人用铁矿炼出铁,再由文具工人加工制成。 ( ) 6、在造纸厂里,把废纸变成纸浆,纸浆在造纸网上经过脱水、挤压、干燥等过程变成了纸。 ( ) 7、花生经榨油厂榨油后变成了花生油和油渣。 ( ) 8、“锄禾日当午,
9、汗滴禾下土”这两句诗说明劳动是非常辛苦的。 ( ) 9、小麦的生长过程是:平整土地播种育苗移栽施肥、除草、除虫等 收割晾晒、收藏。 ( ) 10、在自己的家门前植树,不属于农业生产活动。 ( ) 三连一连。经过人民勤劳灵活的双手,它们可能变成什么?名称 可能变成的物品石油 塑料制品羊毛 化工原料#*丝绸 白酒铁矿石 收割机化工原料 毛衣棉花 床单、被套高梁 绸缎 四、选一选 1、下列东西的原料不是来自铁矿石的是( ) A、菜刀 B、收割机 C、电线 D、铁文具盒 2、下面蕴含着农民伯伯辛勤劳作的诗句是( ) A、待到山花浪漫时,他在丛中笑 B、一万年太久,只争朝夕 C、乘风破浪会有时,直挂云帆
10、及沧海 D、锄禾日当午,汗滴禾下土 五、议一议。下列的说法对吗?说说你的理由。小红从来不愿意谈到妈妈的工作,因为她认为妈妈在菜市场里卖菜是很丢脸的事情。六、简答。1、结合日常生活实际,举例说明“我们的生活离不开农业”这个道理。2、种庄稼不仅辛苦,也是一门学问。请写一句反映农业科技的事例、谚语等!3、蒸汽机的发明和应用,使人类社会进入了一个崭新的工业时代。它的出现给人们的生活带来了哪些变化?七实践活动。 课下查找我们生活中常用的新式工具有哪些?正在走向现代化的工业、农#*业会给人们的生活带来哪些好处?一填一填。 1、辛苦、学问 2、粮食、工业原料 3、旱灾、水灾、虫灾等4、栽培农作物、饲养动物、
11、种植业、林业、牧业、渔业 5、纺车等、打铁、补锅等。 6、中国 7、科学技术、生产劳动、生产方式、现代化 8、水上放牧 9、袁隆平 10、和瓷泥 . 制坯 . 烘干. 上釉 . 烧窑 . 质检 10、辛苦、学问 二判一判。请在正确的说法后面打“”,错的后面打“”。 1. ( )2. ( )3.( )4. ( )5. ( ) 6、( ) 7.( )8.( ) 9、( )10、( ) 三略 四 1、C 2、D 五、议一议。下列的说法对吗?说说你的理由。答:小红的做法很不对,从一粒米,到电视机,洗衣机,日常生活中的 各种食物、各种物品,无一不凝聚着劳动人民的汗水和智慧。他们的 劳动不分轻重,不分贵贱
12、,缺一不可。正是因为这些人的辛勤劳动, 才有了我们今天美好的生活。她不应看不起妈妈的劳动。六、简答。1、答:农业与我们的生活息息相关,我们的衣、食、住、行都来自农业,它为我们提供粮食、工业原料。就拿我们的一日三餐来说,我们离不开食物,民以食为天,而食物的来源离不开农业,所以说我们的生活离不开农业。2、答:“清明前后,种瓜点豆” “庄稼一枝花,全靠粪当家“3、答:工厂的机器转的更快了,为人们的生活提供的产品更多了。工业发展了,工厂需要很多的工人。许多农民举家迁往城里的工厂做工。隆隆的轮船和飞驰的火车将全球连成一体,使人们之间的距离越来越短,世界越来越小,社会前进的车轮转的越来越快了。#*七实践活
13、动。 答: 各种形式的浇水机,各种形式的播种机、收割机随处可见,这样可以收、 播一条龙服务,减少了劳动力和劳动强度,提高了劳动效率,增加了收入。各 种形式方便人们生活的用具不断更新,方便了人们,提高了人们的生活质量等 等。 (结合课本 36、37 页或结合自己的生活体验回答都可以) 教科版六年级品德与社会上册教科版六年级品德与社会上册第三单元试题及答案第三单元试题及答案班级班级 姓名姓名 等级等级 一、填一填。一、填一填。1、从古代的 、 到今天的传真、电子邮件和网络等,通信的发展令人惊喜。现在,人们可以凭借 ,随心所欲的漫游世界。 2、 是常用的通信方法之一,以其简便、安全、费用低等特点,一
14、直受 到人们的喜爱。人们用这种方式来 、 。3、寄信时要使用 统一印制的信封,并按 书写。4、邮件的种类有 、 、 、 等。5、抗日战争时期传递信息的方式有: 。 6、 、 、 、 、 等各种传媒是 人们最主要的信息来源。它们打破了时空的界限,使我们能够随时随地和不同 的人进行交流。7、每种传媒都有自己的特点,只要 就能使他们最大限度的发挥作用。8、信息世界五彩缤纷,令人眼花缭乱。只要学会 ,适度 ,我们就能充分享受信息带来的 和 。9、随着电报、电话的普及,尤其是 、 、 等的飞速发展,人类进入了一个崭新的 。二、判一判。请在正确的说法后面打“”,错误的说法后面打“”。1、近来出现了很多的“
15、宅男宅女”的现象,这也从侧面反映出凭借现代信息技术,我们足不出户就能与世界对话。 ( )2、在网络世界里,别人根本不认识你,你可以不遵守规则。 ( ) 3、最古老的邮政出现在美国。 ( )4、我们在享受网络带来方便的同时,要遵守网络规则,还要提高警惕,免受伤害。 ( )5、邮驿是我国古代传递信息的主要方式。 ( )#*6、到邮局里寄信可以不用填写邮政编码。 ( )7、私拆他人信件是一种不礼貌的行为,但不算犯法。 ( )8、玩电脑游戏时,玩家易处于“游戏脑”状态,记忆力减退,易混淆虚拟与现实,易出现极端行为。 ( )9、网络上的资源非常多,非常好,我每天都要上网超过三小时。 ( )三、多选题。1
16、、上网时要做到( )。A、不是所有的网站都适合我们。B、网友询问我的地址、电话、我不告诉他。C、我不会打开来历不明的电子邮件。D、不浏览不良信息。 2、在使用通讯工具时,我们应该做到( )。A、接电话要用礼貌语言。B、偷看别人的邮件。C、受不良信息诱惑,进行不适当消费。D、爱护公用电话。E、使用规范信封,填写正确的邮政编码。F、关闭电脑上网时出现的不良信息。 3、“烽火连三月,家书抵万金”是下面哪位诗人的作品。( ) A、李白 B、苏轼 C、杜甫 4、小东在网上喜欢与陌生人聊天,并约定放假时与他们约会。他( ) A、他应该对朋友讲义气,不管家长同不同意,一定要见面 B、他的行为遵守了青少年网络
17、文明公约 C、及时反省自己,认识其危害,防止上当受骗 四、议一议。下列说法和做法对吗?说说你的理由。 A、小勇说:现在都提倡无纸化办公了,以后纸和笔都要被淘汰了。网上的电子 书制作得很好看,我看书都看电子书了。 小丽说:即使无纸化办公了,人们也离不开纸和笔。我还觉得互联网并不 会将传统的书本和杂志变成古董。B、1小刚是个集邮迷,看见未开封的信上有好的邮票偷偷的给撕下来,把邮 票放到自己的集邮册里。#*2邮递员给妈妈送来一封信,小芳很好奇,一边撕开信封一边说:“我要 看看这是谁给妈妈写的信。”五、答一答。 我们生活在信息世界中,你认为怎样才能安全、有效地利用各种媒体,获 得丰富的信息?怎样才能避
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 六年级 品德 社会上 单元 试题 及其 答案
限制150内