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1、2023年关于消防实践活动总结 一起来参考活动总结是怎么写的吧,我们一定都增加了不少生阅历,不知不觉中一个精彩的活动结束了,下面是我为大家精心整理的关于消防实践活动总结,希望对大家有所帮助。 关于消防实践活动总结篇1 每年11月9日是全国“119”消防日,11月是我省法定消防宣传月,为深入贯彻落实加强公共安全教育的重要指示精神和_省消防安全委员会办公室关于开展“关注消防平安你我”全民消防宣传月活动的通知,进一步推动落实消防宣传教育,增强学生消防安全意识,_实验小学在11月中旬开展了 “119消防安全”专题教育活动。 一、主题明确,大力宣传 这次活动的主题是:“关注消防平安你我”。_实验小学通过
2、学校的工作平台,向全体教师宣传和普及消防安全常识,班主任再通过班级工作平台向全体家长和学生进行宣传和普及。这种强力度、大面积的宣传和普及,提升了宝小师生和家长的消防安全意识,营造了良好的社会舆论氛围。 二、形式多样,积极参与 (一)开展“小手牵大手,平安留家中”活动。_小二十四个班级都通过晨会、少先队活动课在班上开展消防安全知识讲座培训、观看消防题材电影等活动,使学生掌握了基本逃生自救的技能。同时,各班要求学生将学到的消防知识向家人和邻居普及。鼓励学生动员家庭积极开展“三清三关”活动,以清走道、清阳台、清厨房、关火源、关电源、关气源为主要内容,提升了学生家庭消防安全素质,使消防安全达到了“教育
3、一个学生,带动一个家庭”的效果。 (二)通过学校安全教育平台开展 “119消防安全”专题教育活动。_小二十四位班主任通过平台提供的20_年“119消防安全教育”视频等资源开展课堂教学,对本班学生进行消防安全教育。各班通过班级工作平台要求家长和学生通过学习的平台上的20_年“119消防安全教育”视频等资源,开展了家庭消防隐患自查。此项活动,进一步增强了对每个家庭的教育效果。有的家庭还制作了家庭火灾逃生路线图。 (三)参与网络调查问卷,强化认识。根据陕西省消防安全委员会的工作要求,宝小24个班级都积极参与了网络调查问卷。各班将参与网络调查问卷图文资料及时收集、整理、上传到了学校总务处。此项活动强化
4、了家长和孩子的消防安全意识和自救自护能力。 总之,_实验小学通过本次活动,向全体师生及家长们普及了丰富的消防知识,提高了师生及家长们的消防法律法规意识,还培养了师生及家长们的生活能力。我们在以后的学习和生活中还会不断学习,不断培养师生各方面的能力。只有这样,才能更好地为社会的平安、和谐、美好做出应有的贡献! 关于消防实践活动总结篇2 前些日子学校利用全体教师会的机会,邀请了消防大队王-警官为我们进行了消防知识知识讲座。 王教官以生动的语言、真实的案例,围绕突发事件,结合日常生活和工作,分别就排除火灾隐患和学生紧急救护,现场救助等技术进行了讲解和示范,尤其对如何在事故发生第一时间采取正确、有效的
5、应急措施做了详实的阐述。王教官除了传授关于学校消防安全的知识以外,还向老师们强调平常生活中的安全小细节。比如做饭时锅着火了、如何预防燃气爆炸、灭火器的使用方法等问题都进行了详细的介绍。 通过这次学习,让我深刻的认识到了消防安全的重要性和必要性,也给自己启迪了消防安全思维,增添不少的见识和实际性理论知识,让我在提高消防安全认识的同时也抓住落实工作,增强了消防安全意识感和使命感。 关于消防实践活动总结篇3 根据_学校开学工作会议精神,我校于20_年x月x日下午在全校开展消防应急疏散逃生演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力为主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,
6、我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动,活动包括:学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用手捂住口、鼻,跑出教室到操场集合); 讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项; 学校校长小结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。 一、精心准备 我校针对这次消防演习制作了消防安全进校园宣传板,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火
7、通道门撤离。 二、严密的部署 针对这次防火演习,校长召开全体老师会议,布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用 三、有序的消防演练过程 x月x日下午3:00,警报响起,学生们迅速从防火通道(走廊)口撤离。一个个表情严肃,用手捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,到相应的各班级队伍排成方队。 本次防震消防安全疏散演习历时x分x秒,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要
8、的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么; 如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。 四、演练取得的成功 演习中,学校教师态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后x校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。 关于消防实践活动总结篇4 根据20_年“119消防安全宣传月”工作方案的要求,我局高度重视,成立“119消防宣传月”活动领
9、导小组,切实做好“119消防宣传月”各项工作。现将总结如下: 一、宣传发动,统一思想 我局高度重视学校消防安全工作,在“119消防宣传月”之前教育局和各中心学校均召开了专题会议,要求各学校利用本次活动开展的契机增强师生消防安全意识,消除安全隐患,积极开展对学生的消防安全宣传教育“三个一”活动,即上一堂“消防课”、开展一次全校“消防疏散演练”和布置一份寒假消防安全作业,充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力传,通过学习宣传,大家统一了思想。 二、提高认识,强化领导 开展“119消防宣传月”安全宣传教育活动,是减少校园火灾事故发生、提高校园防灾抗灾能力的重要举措,是提高师生及学
10、生家庭消防安全意识、提升自防自救能力的重要手段。为此,我局成立了领导小组,明确校领导主抓,指定专门人员负责,结合实际制定活动方案,细化任务要求,以强有力的举措确保活动取得实效。 三、开展活动,提升技能 各学校通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识,做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动,广大师生提高了消防实践技能。 1、各学校“119消防宣传月”中,以班为单位组织了一次以消防安全为题的主题班会活动。要求在班会中对学生进行火场逃生技能培训。 2、各学校利用大课间时间组织开展了应急消防演练,让学生学会应急避险的常识和技巧,增强其应急避险能力。 3、在消防安全教育活动中,学校组织广大师
11、生观看“消防安全展览”、组织学生开展了消防知识手抄小报竞赛和展览活动。 4、各学校(幼儿园)在全体师生中进行了一次消防知识讲座。 四、加强联系,齐抓共管 按照“教育一个学生、带动一个家庭”的思路,各学校、幼儿园把消防安全教育融入学生寒假生活,采取了布置家庭作业的形式,鼓励学生家庭共同参与,接受安全教育。活动期间,学生通过湖南消防网观看动漫片消防大本营,学习消防常识; 撰写一篇消防主题作文; 开展一次“家庭小演练”活动; 充分发挥小手牵大手的作用,全面推进学校师生及家庭成员的消防安全意识。 活动期间,各学校采取自主授课、视频授课、邀请专业人员授课等方式,上好了一堂师生消防安全课,重点学习冬春季节
12、消防安全常识和逃生自救知识,并组织好了一次校园消防安全疏散演练; 同时开展了一次消防安全隐患排查活动,对学校消防设施、消防器材作重点检查; 开展了消防安全知识进课堂活动,将消防安全教育纳入学生日常教育课程之中。 学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,做好这项工作是维护稳定大局的需要,是学校生存、发展的需要,各学校在“119消防宣传月”教育活动中做到了不断总结经验,不断改进和完善工作方法,确保了学校消防安全零事故,消防教育将常抓不懈,以防范于未然。但与上级的要求相比,还存在一定的差距,我们将加大工作力度,促使消防安全工作再上新的台阶。 关于消防实践活动总结篇5 为了进一步加强我校消防安全工作
13、,预防和遏制恶性火灾事故发生,根据商州区板桥镇中心校关于转发商州区教育体育局商洛市公安局商州分局关于开展暑期及秋季开学消防安全宣传教育活动的通知(板中发20_82号)精神,我校深入开展了消防安全专项治理工作,现将工作情况总结如下。 一、加强领导,落实责任 为了加强对消防安全专项治理工作的领导,我校成立了由朱耀红任组长,程波任副组长,各班主任及教职工为成员的专项治理工作领导小组,将教育系统消防安全专项治理工作作为当前安全工作的一项重要工作来抓,针对我校消防安全现状制定了切实可行的治理工作方案,确保了治理工作有计划、有组织、有步骤地开展。 二、开展宣传,营造环境 为了营造良好的治理环境,我们深入开
14、展消防宣传。一是组织全体教职员工认真学习消防法和安全生产法,通过学习,增强了教育系统广大干部职工的法律意识,提高了依法管理、依法治校,依法治教的自觉性。二是开展消防知识进学校进课堂活动。根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力,有针对性地开展消防安全法制教育,广泛宣传消防法律法规和防火灭火及逃生自救知识。提高了学生的防火灭火知识和逃生自救能力。三是组织消防安全疏散演练,提高师生安全防范意识和能力。9月18日,我校组织全体师生员工进行了消防安全疏散演练。通过演练,提高了全体师生员工应对火灾的处置能力。 三、突出重点,标本兼治 一是认真调查,准确掌握现状。本学期开学初,我校消防现状进行了拉网
15、式排查。 二是认真研究,确定工作重点。我校专项治理的重点主要有几个方面: 1、消防灭火设备有故障或损坏,影响正常使用的。 2、疏散通道、应急照明灯损坏或失效的。 3、电线电路老化、容易发生火灾事故的。 4、校周围堆放易燃物品的。 三是自查自纠,防止火灾发生。 针对以上消防安全重点,我校展开“地毯式”排查,务求不遗漏校园内的每一个安全隐患,彻底杜绝火灾事故的发生。 四是组织检查,彻除安全隐患。 我校与9月4日进行校园消防安全专项检查。通过检查,发现:电线老化一处。 针对以上问题,我校制定了整改计划,保证消防安全。 四、警钟长鸣,建立长效机制 为了把消防安全宣传教育活动工作落到实处,取得实效,巩固治理成果。我学建立了消防安全工作预案、消防安全责任制、消防安全报告制制度,并层层签订消防安全管理责任书,确保横向到边,纵向到底,责任到人,逐步建立起了消防安全工作长效机制,确保安全工作万无一失。 安全责任重于泰山,学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务。在今后的工作中,将在加强日常管理的同时,真正树立起防患于未然的安全意识,把学校消防安全工作做得更扎实,更有成效,为保障正常教育教学秩序、维护广大师生员工生命财产安全和社会稳定做出更大的贡献。
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