2023年年度教学计划大全.docx
《2023年年度教学计划大全.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年年度教学计划大全.docx(20页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年年度教学计划大全 光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下我在这给大家整理了一些年度教学计划大全,希望对大家有帮助! 年度教学计划大全篇1 各位同事上午好: 曾子曾曰:吾日三省,我虽不是圣人,但是也应做到时常反思,现将本学期的 工作“三省”向各位领导同事们进行汇报。 本学期担任七年级微机教师向将教学方面工作进行汇报 一、课堂教学优点 1。本学期的教学过程当中,课堂导入方式多样,更好的激发了学生对课堂的学习兴趣。导入方式多以问题导入为主,以问题的形式呈现教学目标,使学生有目标,有方向。 2。日常
2、教学中,多结合实际生活实例,始终拿生活中的鲜活例子与本节课学习的知识紧密相结合。穿插生活中常见的计算机问题结合到本节课内容当中,使教学不枯燥,不再只是简简单单的理论传授,更是生活经验的掌握,让孩子们真正体会到学习是有作用的。 3。课堂中注重孩子们的实践操作能力。理论与实践相结合,理论更多的是为实践操作而服务,而实践动手操作才是学习的根本。 二、课堂教学的收获 首先教师上课之前必须熟悉课本,了解本节课的知识结构总体把握安排学习内容。只有教师充分了解把握好教材才能做出“营养的精神大餐”。 其次是要与学生进行角色互换,站在学生的角度去思考设计问题,看问题,融入学生学习当中,让角色进行互换从而达到“教
3、学相长”。 三、副班主任对学生日常管理 本学期很荣幸担任七年级二班副班主任。俗话说近朱者赤,刚参加工作的我没有任何工作经验,通过跟呼老师们这群优秀班主任们这一学期的合作,让我学习到了很多的班级学生管理经验。 寄宿制学校,寝室呆的时间跟教室呆的时间是相等的,管理好寝室就如同管理好了课堂。过去一学期内副班主任们都在努力做好做到:孩子们都回来了并且都已经洗漱完毕正确的休息了。提到宿舍孩子们想当然就是休息放松的地方,但是良好的宿舍休息又是教室学习的保障,所以放松必须有度。本学期始终遵从学校领导安排的各项工作任务计划我跟秦老师坚持每天对三楼寝室负责区域进行卫生检查、消毒、人数核查、督促洗漱和不间断的巡视
4、查寝,发现一列违纪及时纠正一批,在三楼寝室区域未发生重大寝室违规违纪现象。 四、其他工作方面 由于对计算机设计软件略懂,先后跟随于校长,李主任,朱主任为学校设计制作:跑校生出门卡、班级名言警句牌、寝室文明标语、寝室周公布栏以及新初中部电话薄的整理设计,设计之中也出现了很多漏洞,领导们及时纠正最终达成成品,每一次的任务设计为自己的专业知识提升了实战经验,所以很感谢省实验初中部给了我历练的机会。工作闲暇时间跟随教务处处理教务上的一些琐事。 五、今后工作反思 结合本学期教学的实践我的反思如下:首先继续怀揣一颗学习的心。“术业有专攻”下学期应继续增强自身专业素质,身为青年教师应该不断向老教师们虚心请教
5、教学经验与专业知识。 其次把课堂当中的自主实践操作时间充分利用好。由于每一个孩子接触电脑的时间不一样,熟悉程度也不一样,在具体上机实践操作的时候对这些程度好的孩子的要求就不能在是简单的书本上的知识,对他们应该补充课外知识,或增加任务量,不能荒废具体的实践操作时间。 最后在副班主任工作上严格要求自己,严格遵循学校每项工作要求严格执行下去不能松懈,对违纪学生的教育上上始终保持一颗爱心,责任心,耐心。 年度教学计划大全篇2 一、指导思想: 本学期,语文组将在新的课程标准的指导下,以学生为本,以质量为魂,以课堂教学为中心,以课题研究、校本培训为载体,深化语文教学改革,努力转变教育教学观念,大力提高课堂
6、教学效率,以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育,大面积提高语文教学质量为目标,结合学科自身的特点,扎实有效地开展工作。 二、工作目标: 1、认真学习教育理论,树立现代教育的观念。 2、规范常规教学,保证素质教育的全面实施。 3、继续进行课题研究,提高课题研究的质量。 4、打造书香校园,开展丰富的语文活动,促进师生综合素养的提升。 三、主要工作 1、规范常规教学,促进教师专业成长 (1)锤炼课堂 本学期重点要对“锐进”课堂的模式进行深度推进和校本化落实。第一,夯实常态课。确立学生主体地位,摈弃沉闷的教学方式,建立学生探讨的平台,创设学生思考的空间,确保学生练习的时间,强化师生、生生间的互动合
7、作交流。第二,打磨精品课。通过课题引领,专题研究,主题活动等形式,聚焦课堂,扎实教研,逐步形成各学科的“锐进”课堂基本样式和同一学科不同课型的不同范式。各教研组精心打磨一节课展示交流。第三,创新示范课。开展“骨干教师示范课”展示,进行课堂研讨沙龙等系列活动,展示师生风采,扩大学校“锐进”课堂文化的效应。 (2)夯实业务 充分发挥教研组和备课组的团队研讨作用,做到“四定”:定时间、定内容、定地点、定中心发言,同时人人准备、抽签发言,负责行政参加活动:双周教研活动、单周集体备课活动,各教研组根据学科和教师的实际,做深“现场教研”。利用周三业务学习时间,加强各年级备课组的管理,完善集体备课制度,建设
8、好语文学科资源,为教学提供有效的资源共享。每组选本单元的重点课文进行研究、讨论,指定中心发言人,谈教法谈学法,其他教师进行修改补充,努力追求课堂教学的新境界,挖掘教材的精髓,集思广义,进行教研活动,把课文吃透、吃准、吃精。 (3)课题研究 本学期将以“情智交融的深度学习的高效课堂”“学科核心素养研究”为主题展开教研活动,探讨高效的教学课堂。积极参与课题结题工作,推广课题研究成果,围绕课题开展学科教研活动,解决教学存在的问题,使教师的反思能力、研究水平在研究的过程中得到进一步的提升。本学期,将组织小型多样的竞赛,如短文阅读指导、练习设计、板书设计、导入设计、论文比赛,鼓励并帮助教师积极投稿或参赛
9、。 (4)质量调研 加强对学科质量调研工作,每级各科严格把关、层层递进,为毕业班教学打实双基、能力、思维、情感基础。继续做好教学调研工作,加强学科教学质量调研、专题性调研、对薄弱年级、学科、班级的跟踪调研,注重调研后的分析、反馈、整改。进一步加强学科的均衡发展。 2、实施素质教育,促进学生素养提高 (1)推进学科活动 根据教材、学生特点,有针对性地开展一些小型竞赛、趣味游戏、作业展览等活动,以赛促练。本学期要多层次多角度开展语文学科活动,初定活动:一年级朗诵比赛,二年级讲故事比赛,三年级成语大会,四年级课本剧表演,五年级古诗词大会,六年级汉字听写大会。期望在这些活动中,提高学生的语文素养和语文
10、能力。 (2)打造书香校园 在阅读氛围营造、阅读活动设计、阅读成果呈现等方面精心安排,做到“三到位”,时间到位:每周至少安排一节阅读课,进行阅读指导、阅读欣赏、阅读交流,以培养学生的阅读习惯和阅读能力。方法到位:加强课外阅读指导,积极推行“晨诵、午读、暮省”的阅读生活方式,让校园充满朗朗书声。三是全面呈现师生的阅读成果:展示好书推荐卡、举行师生读书心得评选表彰、出刊专辑、发表展示,印发学生精美阅读摘记本,师生参加有关市级比赛获奖等。四是要充分利用节假日的有利时机,认真组织开展假期阅读,让学生阅读从课内延伸到课外,校内拓展到校外。 (3)做强墨香校园 重本学期进一步常抓写字教学,重视写字习惯的培
11、养与写字水平的提高,重视平时作业与测试的效率与质量,努力使学生的字写得规范、美观。今后在试卷的批阅过程中单独设“书写分3分”,使工整美观的字迹成为每个学生的名片。本学期继续开展展示学生写字展板的活动,每个月展出一次,力求每个学生每个学期有一次展出的机会。 四、具体工作安排 二月份: 1、制订教研组工作计划及语文教学工作计划; 2、深度学习课题结题准备; 3、计划、备课、学生作业月查。 4、二年级学科活动:朗诵比赛 5、写字板展板展出 三月份: 1、教研活动研讨:语文课到底应该教给孩子什么? 2、充盈语文题库 3、教学常规月考核。 4、四、六年级学科活动 5、写字板展板展出 四月份: 1、课堂教
12、学专题研讨活动:教给孩子有效的背诵方法 2、期中检测质量分析; 3、教学常规月考核。 4、一年级语文活动 5、写字板展板展出 五月份: 1、教研活动研讨:怎样默写才有效? 2、校园读书节活动; 3、教学常规月考核。 4、三、五年级学科活动 5、写字板展板展出 六月份: 1、论文比赛; 2、上交各项资料; 3、期末测试。 4、教学常规月考核 年度教学计划大全篇3 一 、班级概况分析: 学生刚入校,对学校的常规不了解。年纪小,自律性差。但都比较懂礼貌,见到老师能主动问好。个别学生不能认真听课,喜欢玩小东西等,还有一部分学生不懂得执笔方法,需要老师不断纠正、督促。至于其他如学习成绩还有待于在今后去了
13、解. 二、本册教材分析 本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字课文、语文园地、口语交际”六个部分。入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活,了解学习常规。接下来是汉语拼音,学拼音的同时认识70个常用字。而后是识字(一),10篇课文,识字(二),又10篇课文。两个识字单元各4课,每课认字1214个。20篇课文分做4个单元,大体按由浅入深的顺序编排,每个单元的课文在内容上有一定的联系。每个单元之后设语文园地,以丰富的内容和多样的形式,巩固语文知识,发展语文能力。此外,全册设6个口语交际话题,安排在每个单元后面,使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。? 识字的编排实行认写分开,多认少写。 三、本学期
14、教学目标 汉语拼音。 学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。 能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。 能借助汉语拼音认读汉字。 识字与写字。认识常用汉字400个,其中100个会写。 喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。 阅读 。学习用普通话正确朗读课文。喜欢阅读,感受阅读的乐趣。学习借助读物中的图画阅读。 口语交际 。能认真听别人讲话努力了解讲话的主要内容。与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。积极参加讨论,对感兴趣的话题发表自己的意见。 四、本册教学重点、难点: (一)、重点: 1、 汉语拼音是学生学习
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 年年 教学计划 大全
限制150内