优秀教师述职报告精选范文5篇.docx
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1、优秀教师述职报告精选范文5篇在一份工作上,我们投入了很多,也会收获很多,那么年末将至,这次述职你写好了吗?下面给家共享一些关于教师述职报告,方便大家学习教师述职报告1敬重的领导:您好!时间往往是在不经意中消逝,一年的时间就这样在我们的手指中倏忽而逝。回顾一年的工作,不禁思绪万千。在这里我作一下简洁的陈述:一个不会学习的人永久不会是一个胜利的人,要教给学生学问,你就必需拥有比学生多得多的学问。在学问经济的现代社会里,学问的更新日新月异,你稍稍迟疑,就会被远远的落下。所以在平常的工作中,我在做还自己的本职工作之余,努力学习各种新的学问。我参与了“走进新课程的全国性的语文观摩活动,受益匪浅。学习以后
2、,将听到的学问整理成文,发表与中学语文教学资源网的教学文摘这一个版面上,得到了其他老师的赞同,并由此与上海金山区的一个老师成为教学上的伴侣,常常用电子邮件的形式沟通自己在教学上的得与失,对自己的教学教育的方式方法起到了很大的促进作用。同时,还将与这个老师一起合作一个自主合作式练习评析模式的实践与思索的课题,如今正在筹备阶段。除了仔细参与各种培训以外,我还主动的利用时间进行自我充电,在空余时间,我仔细阅读了教学新理念、语文课程标准、师生沟通艺术、班主任心育艺术等教育教学的专著,对自己的理论学问的提升起到了不行估量的作用。总之,只有不断的充实自己,不断的学习,要在书中找学问,在别人身上找学问,当然
3、也切不行遗忘网络中的学问。只有学习,才能有进步。一个有着精深学问的人是一个不完全的人。我的人生格言就是宁可无才也要有德。因此我仔细学习各种政策,时刻领会各种方针,仔细学习三个代表的重要思想,使自己的思想道德有了一个质的飞跃。教师的天职就是要教会学生做人,教会学生学习。所以在教学我的原则就是“让灿烂的笑容永久绽放在学生的脸上。在语文教学上,我不断的创新,努力追求一种自主合作探究的学习方式,尽自己最大的努力使自己的教学方式适合学生学习的心理,让他们在学习中品尝到乐趣。美国的教育界流传着这样一句话,“告知我,我会遗忘;分析给我听,我可能记住;假如让我参加,我就会真正理解。我把它做为我教学的宗旨。我的
4、课堂就是学生学习的乐园,真正把课堂还给学生,我只是作为一个引导者在一旁对学生的学习进行引导。让学生在学习中产生疑问,在疑问中产生学习的兴趣,只有带着疑问的学习才能产生最大的效果。总而言之,只有不断的改革,不断的创新,我们的教学才能有出路,我们的改革才能胜利。当然,一个只会教书而不懂得育人的教师是一个极不胜利的教师,因为他遗忘了教师的真正含义。教师应当能够懂得育人的方式方法。或许是因为本人的能力不够,做班主任工作还有那么一点差距。但我没有遗忘一个教师的责任,在教好书的同时,关心班主任仔细做好学生的思想工作。我们知道,批判和表扬其实只有一个目的,那就是要学生端正学习看法,学会做一个真正的人。所以我
5、们就应当多用表扬鼓舞,少用甚至是不用批判。我们有许多教师知道这一个道理,但就是不能很好的运用。同时,要做好学生的思想工作,教师肯定要走进学生的心里,因此在做学生思想工作的时候,我总是要主动倾听学生,只有学会倾听,才能了解学生的所想,才能真正走进学生的心里。也只有这样,才能解决班级中所存在的一切问题。同时,我想以自己的工作阅历,说一句,作为教师,肯定要把学生当人看,要始终牢记学生是人,而不是机器或其他什么。教学是一门科学,但更是一种艺术。教学的道路上需要我们教师付出的是真诚,是真心,是一颗与学生同命运共呼吸的心。教学的道路上还有很多问题等待我们去探究,去解答,我信任用我的真挚确定能换来更加美妙的
6、明天。述职人:_x20_年x月x日教师述职报告2本人于年月毕业于扬州大学师范学院中文系汉语言文学教育专业,同年月安排至礼士中学工作至今,年月被评为中学二级教师。现将我任现职以来的工作状况作如下总结。任现职以来,我拥护党的领导,坚持四项基本原则,喜爱社会主义,忠诚于党的教育事业,自觉贯彻执行党的方针、政策,教书育人,以德治教,以身立教,关怀爱惜学生,在教育教学中以高尚的师德,严谨的治学看法教育影响学生,培育学生的创新精神和实践能力。任现职以来,本人年连续三年担任了高三的班主任工作,我十分重视学生的思想教育通过各种形式对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育,关心学生树立正确的世界观、人生观、价
7、值观。通过班会、晨会对学生进行纪律教育、学风教育,充分调动学生的内因,增添学生的自我管理能力。所带班级多次获得校文明班级称号,本人年度还曾因为表现突出,被评为校优秀班主任。任现职以来,本人始终担任校写作兴趣小组辅导员工作,具有丰富的辅导竞赛阅历,每批学生我都能仔细组织,定期开展活动,不断拓宽学生视野,培育特长学生。年月祝春晖同学参与靖江市中学生作文竞赛获二等奖;年月张伟同学参与市教委、靖江日报社组织的作文竞赛获优秀奖;年月张伟同学的自动开关路灯获靖江市高中组二等奖;年月郭洪毓同学在江苏省首届高中生作文大赛中荣获优胜奖;年月张伟同学在“中学生与社会征文中获靖江市高中组三等奖,本人、年也获得优秀指
8、导老师奖。在这期间还有多人获市级各类奖项。任现职以来,作为一名一般教师,本人有本学科系统而坚实的理论学问和丰富的教学实践阅历,能胜任本学科各年级的教学,年月我主动请缨担任高三两个班的教学,在没有老教师带着的状况下,虚心向魏佩成、冯玉成等老教师请教,大胆革新,勇于开拓,年的高考取得了满意的成果,圆满完成教学任务。在教学中我能严格要求自己,做到教学五仔细,并不断适应教改新要求,主动深化课堂改革,充分发挥学生的主体作用,以探究式、商量式、质疑式等形式开展课堂教学,让学生成为课堂的主人,教学中注重引导点拨,注重学法指导和讨论方法的渗透,让学生学得活,收获大,教学效果明显,在同类学校中处于领先地位。年我
9、上的念奴娇赤壁怀古获靖江市高中语文优课评选三等奖。课程改革以来,我更是潜心讨论新教材,努力吃透新大纲,因为本人教学看法仔细,工作踏实严谨,我所教的班级在历年的高考中均获得良好的成果。年五县市联考中,所教班级平均分位于同类学校首位,超市均分分。同时,还主动学习现代化的教育教学技术,能够娴熟运用多媒体等现代化教学技术,对、等课件软件很熟识,还建有个人主页,方便了学生通过网络进行学习。任现职以来,我一方面兢兢业业的组织教学,另一方面也在不断的总结阅历,撰写学术论文,“抛砖引玉,以期广大同行的指教。年月,我的论文让耳朵美好起来获靖江市青年教师论文评比一等奖。年月论文培育学生互评互改作文能力初探在“弘謇
10、杯江苏省第四届“新世纪园丁教育教学论文大赛中荣获靖江市高中组三等奖。同时还有多篇论文获校级奖。在培师方面,自年起主动主动地承当培育青年教师冷翕波、邓焱嵩的任务,与他们结对子,注重传帮带,常常深入课堂,和他们一起讨论教学大纲,吃透教材,分析重点难点和教法,指导他们进行教学设计,指出他们工作中的优点和缺乏,引导他们少走弯路,快速成长。冷翕波、邓焱嵩两同志已成为学校的骨干和中坚:冷翕波老师的语文教学进步很快,不仅所教班级语文成果显著,还多次在教学基本功大赛中获奖,年度被评为优秀班主任,年度被评为优秀班主任、优秀教师。邓焱嵩老师也快速地成长为高中语文教学骨干,主任工作仔细负责,新招不断,在年级和学校起
11、到示范作用,年度被评为优秀教师,年他的论文“画龙如何“点睛获靖江市中学语文教师论文竞赛三等奖,年在“肯德基杯世纪之星作文大赛中获园丁奖成果只能代表过去,在深化教育改革、提倡素养教育的今日,我将不断探究,不断进取,力争做一名适应时代要求,勇于改革创新,努力开拓进取、与时俱进的优秀教育工作者。对待这次职评的看法是:信任职评领导小组和上级领导,无论这次能否评上,我都会一如既住努力工作,为教育事业奉献自己的力量。教师述职报告3一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体,“以培育学生主动进展为中心的教学思想,重视学生的独特进展,重视激发学生
12、的创造能力,培育学生德、智、体、美、劳全面进展,工作责任心强,服从领导的分工主动做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种学问,形成比较完好的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。为今后更好的工作,现将一年的工作做如下汇报:一、完善师德-为师之本“德高为师,身正为范,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表才是崇高师德风气的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。穿着得体,语言规范,举止文明
13、。关怀集体,团结协作,敬重同事,敬重家长。作风正派,廉洁奉公。保持一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。二、虚心学习-智慧之源作为一名教师,教学中会遇到很多问题,需要依靠智慧来解决,其实,智慧来自细心的观看,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否认自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的给教师的100条建议,魏书生的教学工作漫谈、现代人智慧全书、道德经等书籍。同时个人博客中结识许多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到很多,也找到自身的缺乏。三、教研工作-求真务实进行教改探究,细心制定
14、以人为本的校本教研打算,组织新型的教学讨论活动,通过学习新理念,借助网络平台,分析案例、集体备课上课听课研讨,让更多的教师参加到教学研讨活动中来,增添了网络教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位教师,跟踪听课一月,每周听完一节课后准时的予以点评,确定教学中的亮点,并指出存在的问题和解决的方法。三位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。本年度共听课71节,主动组织教师参与各种级别的教研活动,跨区域联动教研工作尤为突出,承当区内外多所学校观摩活动,加大与外界的合作与沟通。组织教师外出学习、参观考察,开阔视野,增长见识,拓展思路。并要求外出学习教师写了学习心得体会,在校内
15、网或本组教师会上作了沟通,让有限的资金发挥的效益,让全体教师都有所获,有所感。充分挖掘校本培训资源,加大教师的培训力度,进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。推广教师讨论成果方面也做了大量工作,鼓舞教师主动撰写教育教学论文。组织教师主动参与各级各类的征文、论文竞赛。本学年教师参与的信息技术征文获奖34篇,综合实践性论文获奖1篇。本年度开展了青年教师教学竞赛,王丽玲老师取得了语文片区赛第一名的好成果。候建萍老师参与了大武口区综合实践课竞赛,从初赛到复赛均名列前名,代表大武口区参与市级竞赛,成果突出。体育教师杜玉红在自治区教学技能大赛中取得第一名的好
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