2023年吉林财经大学国际税收专业.docx

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1、2023年吉林财经大学国际税收专业 2月24日教育部公布了2023年普通高等学校本科专业备案和审批结果，国际税收专业名列其中。国际税收专业属于经济学门类中财政学类的专业，招生学校主要有吉林财经大学。那么，吉林财经大学国际税收专业怎么样呢？ 吉林财经大学国际税收专业 招生学校：吉林财经大学 学位授予：经济学 修业年限：4年 专业特色： 充分发挥“实践育人+国际化”的人才培养模式优势，借助国际税收协同育人国际合作平台，通过国际税收教学团队的融合创新，在专业知识、外语能力、国际视野培养上提供先进教学环境和教学改革创新，培养具有高度思想境界、优秀综合素质和专业技能突出的国际税收人才。 主要课程： 开设

2、财政学、中国税制、国际税收基础(英语)、英美税制(英语)、国际税收协定(英语)、国际税务应用(英语)、税收经济学、税务管理;会计学、财务管理;税收相关法律、公司法、行政法与行政诉讼法、国际私法;商务英语沟通精要(英语)、跨国公司经营与管理、国际商务(英语)等。 国际税收专业解读 国际税收专业是中国普通高等学校本科专业，属经济学类专业，基本修业年限为四年，授予经济学学士学位。国际税收学专业培养具有良好的道德修养、社会责任感、公共意识、敬业精神和创业意识，能够满足经济高质量发展需要，了解全球经济运行、熟悉我国财税政策法规、税收基础理论扎实、国际税收实务操作能力强、外语水平精良的复合型高素质税务人才

3、。 国际税收专业的毕业生，主要就业方向为各级政府财税管理部门、大中型企业、会计师事务所和税务师事务所等中介代理机构，从事国际税收相关工作。 国际税收学专业主修课程包括财政学、中国税制、国际税收基础(英语)、英美税制(英语)、国际税收协定(英语)、国际税务应用(英语)、税收经济学、税务管理、税收相关法律、商务英语沟通精要(英语)、国际商务(英语)。 31个新增本科专业名单 前不久，教育部公布了2023年普通高等学校本科专业目录31个新专业名单，具体名单如下： 教育学门类1个专业：劳动教育 历史学门类1个专业：科学史 经济学门类2个专业：国际税收、国际经济发展合作 法学门类2个专业：纪检监察、铁路

4、警务 理学门类2个专业：行星科学、生物育种科学 农学门类2个专业：湿地保护与恢复、智慧林业 管理学门类2个专业：海关稽查、慈善管理 艺术学门类5个专业：曲艺、音乐剧、科技艺术、美术教育、珠宝首饰设计与工艺 工学门类14个专业：光电信息材料与器件、氢能科学与工程、可持续能源、智慧能源工程、智能建造与智慧交通、智慧水利、智能地球探测、资源环境大数据工程、碳储科学与工程、生物质能源与材料、智能运输工程、智慧海洋技术、空天智能电推进技术、木结构建筑与材料。 25个新兴专业前景不错，另6个谨慎选择 之所以有以上31个新增专业，其最大原因就在于“强烈的需求度”。俗话说，有市场就有需求，有需求就有市场。从国

5、家的角度来说，这些专业的设置，都是一种“战略布局”。 在以上31个新增本科专业中，绝大多数属于“对口招生”“对口就业”。其中，又有25个专业最具竞争力，就业方向明朗，就业前景客观，就业质量较高。 这25个专业包括：管理学门类、经济学门类、法学门类、理学门类、农学门类、工学门类的一共25个专业。 具体说来，就是除开科学史、慈善管理、曲艺、音乐剧、科技艺术、珠宝首饰设计与工艺这6个专业之外的剩余25个专业。 这25个专业的特征是：专业性强、就业质量高。就业方向要么是行政部门、要么是大型科技公司。 比如法学门类的两个专业，纪检监察和铁路警务，这基本上就是为政府部门或公安系统“量身打造”，其他一般单位

6、和公司用不着，只有政府、公安等相关部门才有这个岗位。而且需求量大，学校可以持续培养输送人才，政府部门可以持续招聘接纳人才。 管理学门类的两个专业，海关稽查这个专业的竞争力也非常强，差不多也是“对口招生”“量身打造”。慈善管理这个专业要弱一点，专业性不强，需求量也不大，不好就业。 理学门类两个专业、农学门类两个专业、工学门类十四个专业，都是科技含量比较高的专业。其关键词是“智慧”“智能”，这些专业都是将新生高科技运用到各个行业、各个领域的典范。这些专业的诞生，一方面是因为社会经济发展的需要，另一方面也有实践创新的原因。 未来，将有更多类似的专业诞生。新时代的“智慧云”“大数据”“人工智能”等科学

7、技术，将是未来很长一段时间的主旋律。这些专业的就业技术含量高，就业方向主要是政府部门、国企、大型科技公司等。 劳动教育、美术教育这两个专业虽然没有什么“科技含量”，但是有较大社会需求，尤其是在“双减”背景下，国家提出“五育并举”，要求高度重视体育、美育、劳动教育等全发展，学校需要大量的专业教师。因此，这些专业的毕业生也很好找工作。劳动教育就业方向主要是从事劳动教育管理、劳动教育指导老师;美术教育的就业范围要更广阔一点，包括设计领域的工作和中小学美术教师。 当然，科学史、慈善管理、曲艺、音乐剧、科技艺术、珠宝首饰设计与工艺，这6个专业感觉有点尴尬。虽然是新增本科专业，也有一定的社会需求，但总的来说，这种需求量不是很大，也并不是未来社会发展的核心技术，而且其他替代性专业也比较多，导致这6个专业毕业以后的竞争力较弱。这些专业基本上是一些“兴趣类”的专业，就业竞争力不强，建议没有相关兴趣的学生还是谨慎选择。