2023年教师公开课活动总结.docx
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1、2023年教师公开课活动总结 课堂是教学活动的主要场所,教与学的实际情况直接反映在课堂教学中;课堂是试验田,新的教学思想、教学策略需要在课堂教学中进行实践与验证,你是否在找正准备撰写“教师公开课活动总结”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! 教师公开课活动总结篇1 本学期,在教师岗位大练兵活动中我校按照制定的计划要求积极地开展了各项教育、教学活动,如召开了全校教师的动员大会,一把手何校长在会上做了专题讲座,教师结合自己工作的实际写出了相应的认识和反思等材料。如今我们又在十月份进行了以聚焦课堂、求实高效为主题的教学公开课活动,每学期一轮的教学公开课都给教师创造了一种相互学习、相互交流的机会
2、,尤其是在本次岗位大练兵活动中,教师通过对教材的解析,对所教的一课进行了细致的加工和重组。 通过亲自授课、课后反思、听同学年的课并及时地对课进行评议等一系列方式和措施,不仅认识到自身授课上的不足,而且还学习了其他教师授课中一些好的经验和方法。教师都说,每一次这样的教学公开课都对自己的教学能力有极大的促进作用,教学专业水平在每一次锻炼中提升,在相互的交流中有了进一步地发展,希望学校多多创造这样的机会。 的确如此,从每一次听课中我们也都能感受到不同学科教师对本学科知识领域、课改精神的理解、掌握和运用的程度在逐步地加深,尤其是青年教师的进步更是巨大的。因此,在这一轮教学公开课之后,我们将在11月份再
3、次为教师创造这样的机会,届时将有不同类型、不同学科的教师进行授课,我们可以从他们的身上学习他们更好的教学经验和方法,改进自己的教学不足,使每一位教师的教学能力都有更大的提高。 现对本次教学公开课情况进行总结: 一、领导高度重视、教师参与面广。 每一次的教学公开课都得到了学校一把手的高度重视,并且都能全程跟踪听课。在本次以聚焦课堂、求实高效为主题的教学公开课中,何校长在繁忙的学校公务中能与主管教学的领导一起深入到班级听课,并且还能坐下来和教师进行简要的交流,这充分体现领导对教学的重视程度,也看得出何校长是一位务实的校长。 在这次公开课活动中,学校有29名教师都参加了授课,授课人数是最多的,为了不
4、影响正常的教学,我们采取的是随堂听课的方式,同学年的教师参加听课。参与活动的教师都能够按照学校的要求认真地完成教学任务,积极地听课,并进行交流。青年教师更是珍惜这次学习的机会,他们听课的态度认真,不断地记着笔记,并且还向教学领导询问对本次课的评价情况,相信他们会在不断地学习中快速地成长起来的。 二、体现了原生状态下真实的授课情形。 因为我们是要求教师随堂授课,该讲到哪,就上哪节课,所以这就体现了课堂教学的真实性。每一节课都是在原生态下进行的,不虚假和矫揉造作,只是教师比平时多进行了一些准备的时间,课堂上允许学生有各种问题出现,关键看教师是如何运用自己的教学手段解决的,最后看学生的反馈效果。 三
5、、多媒体辅助教学,增强了课堂教学的有效性。 现代教学手段的运用,对课堂教学的效果的确起到了积极有效地促进作用。大多数教师能够结合授课内容亲自制作或在网上查找相关的资料制成课件,使课堂教学增添了许多魅力。如6和7的认识、应用两课中,一年级的学生通过观察图片知道了数学来源于生活,同时培养了学生的观察力和语言表达能力;花边饺子那栩栩如生的、热气腾腾的饺子图片使学生感到饺子是那么地诱人,从而加深了对文章内容的理解。 江山多娇社会课中,一幅幅展现祖国大好河山壮美景色的图片强烈激发了学生的爱国热情;龙宫觅宝综合课中海底世界神秘的、奇丽的图片引起了学生极大的好奇心和求知欲;三节英语课不仅采用了电脑图片,而且
6、教师还亲自制作了一些卡片,极大地增强了教学效果。课堂上不时地传出学生们的惊叹声和开心的、欢快的笑声,学生们在这样的课上自然收获了许多知识。 四、创设情境,激发了学生的探究意识,主动积极地投入到学习中。 教学是一门艺术,是一种精神交流活动。这种活动总是与情感密切相联系的,并在一定的环境中进行的。在教学过程中,教师运用艺术化的语言或其他媒介引入或创设一定感情色彩的以形象为主体的生动具体的场景或氛围,以引起学生一定的态度体验,激发学生学习的兴趣。所谓课上的有趣,这就是说,学生带着这种高涨的、激动的情绪从事学习和思考,学生在学习中感受到自己的智慧力量,体验到创造的欢乐。我们的教师在课上也注意到了这一点
7、。 在毕丽娜的语文课快快乐乐中,教师从学生爱自己的学校而说不出原因这一现象中,以及王秀玲的语文课为了妹妹中,从讲述一个真实的故事入手,让学生产生疑问哥哥能不能给妹妹输血中,引出答案就在我们这篇课文中,从而让学生带着这种好奇心进入到课文的学习中。三位青年教师的英语课更是精彩,都能通过多样的游戏、互动活动,师生共同表演、参与等形式,让学生积极主动地投入到学习中,变单调的记忆为活泼生动的形象理解,极大地增强了学生的学习兴趣,学生的学习状态积极踊跃,效果颇佳。 五、学生能够在课上自觉地表现出良好的行为习惯,看出教师平时对学生的要求情况。 陶行知说过:教育就是习惯的培养。良好的行为习惯、学习习惯要靠我们
8、小学教师来规范和培养。在许多教师的课堂上,学生都能够表现出良好的学习状态,自觉地形成良好的学习习惯,从而也看出平时教师在学生的管理上也是很用心的。只有在这样良好的学习习惯的影响下,学生的学习能力才会有所提高。 在总结经验学习别人优点的同时,我们更应该看到课堂教学中存在的不足,这样才能有更大的发展。在本次教学公开课中,也有些不尽人意之处,需要我们教师在今后的教学工作中加以改进,如在课堂教学环节上安排得不够合理,所占用的时间分配上还需要进行改进;课堂教学方式上也存在教师讲解过多,没有放手让学生去完成的现象。 虽然运用了多媒体辅助教学,但是在教师自身要有激情、要用自己的情绪感染学生上做得还不尽完美;
9、另外个别教师还存在随意性,没有对本课进行细致的解析和加工,在问题的处理上比较片面些等等。衷心地希望各位教师能够在今后的课堂教学中扎扎实实、努力钻研,上好每一节课,不断提高自身的业务能力,成为各学科教学上的能手。 #504861教师公开课活动总结篇2 学校工作总结,紧张繁忙的一学期过去了,我们在学校党支部和行政领导下,认真贯彻党的教育方针,圆满完成了教育教学任务。现把我的工作总结如下: 坚持四项基本原则,积极拥护党的方针、政策,热爱教育工作,坚持参加集体组织的政治学习,从不缺席,学习中认真做好笔记,联系实际写好体会。平时热爱党热爱人民、热爱社会主义祖国、热爱教育事业。一个来积极参加政治学习并能记
10、好笔记。通过学习,思想觉悟不断提高,平时注重教师自身形象,努力做到尊重家长,对差生不搞体罚和变相体罚,不搞有偿家教,不搞乱收费,时时处处以良好师德为标准,严格要求自己。工作兢兢业业,踏实肯干,具有高度的事业心和责任心,深受同事的尊敬和学生的爱戴。平时能尊敬领导,团结同志,为人师表。 在学科教学中,我亦同样。这一学期里,学校在常规工作中作了较大的改革,作为一名普通的教师,我谦虚谨慎,踏实肯干,深入钻研教材教法,力求掌握大纲精神,认真备课,用饱满的精神上课。我担任学校的书法教学,能一丝不苟按要求备好每一节课,上好每一堂课。善于提问,进行创造性学习,尝试运用新课标理念转变教师角色,充分发挥学生的主体
11、作用,在教育方法上努力创造一种宽松、宽容、富于活力,真正根据“学生身心发展特点”的规律来施教。积极撰写课后反思,与年轻教师齐肩并进。 在教育工作中,我非常关心和爱护学生,严中有爱,严中有度,严中有方。我对学生的爱不是溺爱;我对学生的严不是训斥、体罚。我对学生真正做到像慈母一样,既严格要求又主动关心他们;我对学生一视同仁,特别是“差生”,从不抱讽刺、歧视的态度,从不伤害他们的自尊心。我对学生的教育方法是:“犯了错误不急燥,错误严重不嫌弃,屡教不改不灰心,问题不解决不撒手。”我认为要转变这类学生的思想,态度耐心、诚恳,言语上要中肯,形式要多种,切忌在公开场合中点名批评。就这样,学生们对我总是敬而爱
12、之,把我看成是他们的知心人和良师益友。 在这一学期里,我始终保持良好的纪律意识。遵守学校规章制度,不迟到、不早退,不缺课,上班不做私事。同时我还做好师德自律工作,坚决不搞体罚与变相体罚,坚决不搞有偿家教,兢兢业业搞好本职工作,认认真镇做好教学工作,以踏实的工作,老黄牛的态度,来实践我忠诚党的教育事业的誓愿。与此同时,跟同事们打成一片,团结协作,因此,深得有关领导和同事的信任。 同时,我还特别注意提高自身的文化专业知识水平。在学校组织的各项业务学习中,我从不缺席请假,平时抓紧点滴时间认真学习学科教学理论和报刊有关文章,虚心向有经验的老师请教、学习,做到不耻下问。拓宽了自己的知识面,提高了教育教学
13、理论水平和技能。 以上是我一学期来的一些基本情况,在今后的教育教学工作中,我将会再接再厉,把工作做得更好。 #429340教师公开课活动总结篇3 最近我学习了3-6岁儿童学习与发展指南,通过学习,感受深刻,收获颇多。我体会到国家对学前教育的重视程度,同时也感觉到我们作为幼儿教师的重大责任.我们应该踏踏实实地在自己的岗位上工作,用自己炽热的心去培育祖国的花朵,我们要为幼儿的一生打好基础。我们应从各方面入手,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展,应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。下
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- 2023 教师 公开 活动 总结
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