2023年中考逆袭心得体会.docx
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1、2023年中考逆袭心得体会 初中学业水平考试(The Academic Test for the Junior High SchoolStudents),简称“中考”,是检验初中在校生是否达到初中学业水平的考试;它是初中毕业证书发放的必要条件,考试科目将国家课程方案所规定的学科全部列入初中学业水平考试的范围。考试时间一般在六月中旬。下面是我带来的有关中考逆袭心得,希望大家喜欢 中考逆袭心得1 作为教师,在紧张而忙碌的中考复习教学中,需要不断创新,“怎样教重于教什么”,通过策略的适当选择和调整,真正将学过的知识进行整合,系统复习,让学生在复习中不走弯路,关注班级每一个学生,形成冀英中学特色的复习
2、模式,从而全面提高教学质量,力争使复习在最有限的时间内达到最高的效率。真正地做到:让每一节课都为中考服务,每一节课都为学生的明天负责。 初三每一位老师在领会此次研讨会精神的基础上重新调整了复习计划,减少复习的盲目性。老师们又结合个人体会,共同探讨出一些提高本学科复习有效性的具有可操作性的方式方法,如:教学中注重双基,循序渐进,还要结合学生实际,为他们提供量身定做的训练和指导;进一步把分层教学等策略落到实处,注重学生小组内的合作与互助;对于一部分学困生,我只要求他们做比较简单的题目,鼓励他们做一些中考热点的练习;而大部分学生,则要求他们基本完成复习资料的题目,而对于一部分优等生,则要求他们独立完
3、成复习资料,适当给一些有难度的题目让他们探讨等,实现高效复习。 开研讨会本身也是一种全省同学科教师的交流机会。见到老朋友是一种幸福,结交一些新朋友亦是一种快乐。学人之长、补己之短就是一种收获。其实,不断的学习才是一种提高自己的真正路径。 老师们出发时披星戴月,归来时已是万家灯火,但大家心里却是暖暖的。因为这次培训将给我们带来指引性的作用,通过这次培训,我进一步把握了中考的考点和命题方向,明确了自己的教学思路和复习计划,也对今年的中考充满了期待和希望,我们相信今年中考成绩一定会有所突破。 中考逆袭心得2 挫折、痛苦的负面情绪使人无法工作下去。家长们的闲言碎语更是使我痛心,他们总说孩子们是他们的希
4、望。但是,孩子们的心声却被他们埋没了。永远跳不出去家长给的框架。西方学者曾这样评价:“中国学生都是一群废物。”也许在外国人眼中看起来很简单的事情,中国国人要去花大量时间完成,效率还不一定呢。多少人曾为自己的梦想而努力着,但现实的分量太重了。生活永远是一个谜,需要你一辈子去体味、去追寻。也许你可能没有大款那样有魅力,但至少你曾经努力过、奋斗过,这就足够了。霸气盈胸,高山有顶我为峰,豪情壮志、乾坤朗朗我称雄,还怕什么,一次考试,决定不了什么,努力,都是最值得敬佩的。 心存感激,永不放弃,即使是在最猛烈的风雨中,我们也要抬起头,直面前方的勇气。因为请相信:任何一次苦难的经历,只要不是毁灭,就是一生的
5、财富。 中考成绩已经出来了,面对一个差生说必然是一个很大的压力,是该去何方呢?人生的路又该怎么走?无从知晓,也不知道该迈出哪里一步。 随遇而安是我的理想,我想离开喧闹的城市,远离城市的琐事。像陶渊明说:“问君何能尔,心远地自偏。”人们的自由时间总是太少了,白天总是最让人兴奋不已,而黑夜的恐惧总是让我久久不能入睡。狗,算是人类最亲近的朋友,它们的日子让许多人羡慕不已。我们学得一些公式,也许为了应付考试,压力迫使人们永停息的奔跑,如果来世,我愿意做一只狗。不需要再把名利与金钱当成枷锁,也不需要去管人们的乱世。 人生是什么,理想又该怎么选择,我们无从知晓,只有经历了风雨才能见彩虹。 中考逆袭心得3
6、在应试教育依然占主导地位的今天,带毕业班开中高考研讨会显得尤为重要。我所在的地方,省市县级很重视这种研讨与交流,给予了足够的人力和财力方面的支持。因而对我们来说,开中考研讨会是每个毕业班老师所津津乐道的,甚至会引以为豪。上周末我和几位同事去_参加了20_届中考研讨会,现在叫做教师培训会了。说句实话,没有那种特别激动人心的感觉,但要说收获还是有一些的。 首先,我见到了我们市的英语教研员张_老师。他流利、地道的英语发音彰显了一个英语老师特有的魅力。不断的学习与研究使得他在理论水平方面比我们走得远了很多。除此之外,张老师对工作的认真程度让我们折服。在全市的“阳光师训”活动中,他为了给大家总结课堂中所
7、存在的问题,光听课记录就翻阅了200多本。到各个地方学校进行验收检查时,他听课后反馈从来不把问题藏着掖着,而是直言不讳,将问题一一列举。使得有些老师不敢让他听课,还有人背后偷偷叫他“大魔头”呢?但是大家都说他工作认真,一丝不苟,被指导的教师也能尽快在课堂教学方面提高。希望我们身边多一些这样的人,让我们尽快地在教育教学路上成长起来。 _中学的精彩我们耳熟能详,短短几年跻身于全国名校之列,靠的是真正的实力。学生自主管理已不陌生,可是张_老师介绍的走班教学使我为之一振。对学生因材施教,使每一个学生学有所获,量力而行难道不是对人的一种尊敬吗?这种以前只是在报纸上看到过的外国的教学模式,想不到_中学已经
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