2023年初中教师支教心得体会.docx
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1、2023年初中教师支教心得体会 从某件事情上得到收获以后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样我们就可以提高对思维的训练。那初中教师支教心得么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是我为大家收集的初中教师支教心得体会5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 初中教师支教心得体会1 按照学校的安排,我上的是每周三下午的第三节科学课,每一次支教我都要求认真书写交课程教案和教学日志,确保教学进度和教学质量。所以我要要将相当部分的精力投入到准备教案和撰写教学日志的工作中。其中青协负责人员还会随机到课堂去听课,指出教学中不足的地方,帮助我进一步提高教学质量。 由于师资力量与教学设备很有限,相当数量的小
2、朋友的普通话发音知识面很窄。我要时不时地在课堂之上帮助他们丰富科学知识,要教好这些还真不是一件容易事情。首先我要自己明白了解自然科学的原理而且还要做到做得胸有成竹,同时,还是非常的细心和耐心,用通俗易懂的方法传授给他们而且还要举出生活中的实例来解释。有些孩子比较认生不愿意说话,我们要谦和地鼓励孩子多张口。 数学课堂,有一部分孩子的基础也是非常的差,有些孩子的天分还是蛮高的,只要我稍加点拨,总是能够很快的理解和掌握。 我们非常感谢能有这么一次支教的机会,让我们更近距离的了解中国的教育现实,更真切的知道我们这些九零后所肩负的重担,身体力行的去做一件微不足道但却有意义的事情,是一件很幸福的事情。 初
3、中教师支教心得体会2 有幸于本月25日至27日在合作师范参加“萤光支教”甘肃乡村英语教师培训。由上海市华信公益基金出资和组织,普陀区教育学院承办,通过专题讲座、研讨交流等教学活动,帮助我们甘肃的这些教师了解先进的学科发展新趋势,更新教育观念,以提高我们的专业素养及教学能力。通过学习,在思想上受到很大的震动,教育观念得到了更新。 一、聆听精彩讲座 普陀区教育学院邀请了非常有名的专家和学者给我们上课,举办讲座。这些讲座,或深刻,或睿智,或沉稳,或思辨,无不滋润着我的心田。专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我们的教育教学观念发生了很大的变化,更重要的是我们从专家们的身上学到了做学
4、问和做人的道理。他们的讲座折射出一种责任:国家昌盛,系于教育;教育昌盛,系于我身。他们的阐述中表现出一种风范:不能文章小而不规范;不以孩童小而不教之;不以世事而弃研修;不以家事烦而怠育人!在这里,我的心灵得以净化,人格得以升华。 二、更新教学观念 通过学习,使我耳目一新,深深地认识到自己以前那种传统教育教学的师生观已跟不上时代的发展。要想跟上新世纪的教育教学步伐,就要首先转变传统的教育观念,树立正确的师生观,增强热爱教育事业的信念。在教学活动中,师生关系是基础,良好师生关系的建立是教育教学活动获得成功的开始,所以我们必须转变传统的教育中的“惟师是从”的专制型师生观,构建教学双主体之间的相互尊重
5、、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的师生关系。 在课堂教学中,要打破教师主课堂的惯例,彻底抛弃教师心灵深处沉积的传统的专制思想观念。师道尊严的思想在课堂上令学生不敢多说不敢质疑极大地压制了学生创造思维的发展。我们教师只有从观念上更新,允许学生提出独到的见解,为学生创设一种和谐、宽松的“心理安全”环境和无拘无束的“心理自由”环境,才能创造出师生平等、共乐融融、共享教学民主的氛围。 三、拓宽学习视野 我常想:能参加这样的培训学习,大家对我寄予了厚望。想着想着,我就有些汗颜,因为自己实在是很浅薄、积累也很少。于是我在参加学习之前就暗暗下定决心,一定要抓紧一切有利时机来完善和提升自己。令我欣慰的是
6、,培训班里有许多和我年龄接近,经历相仿的学员,我们有很多的话题可以一同交流和探讨。我们有很多的观点可以一起抒发和碰撞。每一次的现场观摩活动后,我们都能踊跃发言,大胆地陈述自己的观点想法,提出自己感到疑惑的难以解决的问题。我们从教学活动的目标定位谈到重难点的确定,从课堂上学生的自读自悟谈到教师指导策略的运用,从情境的创设谈到学生发展的层次性和差异性。每一次的小组式研讨,我都能积极参与,珍惜发表自己见解和观点的机会,使自己能与他人有更多思维碰撞的机会。 在培训学习的这段时间里,来自导师的谆谆教诲,来自同学的倾情相助汇成了一股股沁人肺腑的暖流、汇成了一阵阵催人奋进的号角,支持、激励着我始终不敢有丝毫
7、的懈怠和停留。两天半的教师培训使人难忘和怀念,相信我们每一位教师都会把这段人生中美好的学习经历载入记忆的相册之中。现在回到了工作岗位中,我会尽量把我的所学和所获应用到自己的教学之中,以其学以致用,学有所用。展望未来的工作、学习之路,将是永无止境而又艰难曲折的,而我却愿在这快乐而无止境的追求中去实现自己的梦想。 初中教师支教心得体会3 前一天还是风和日丽,第二天便大雨倾盆。 7月16号,三下乡第六天,因受台风影响,刮风下雨,导致我们不得不停课。于是通知的任务就落到我们班主任的身上。早上六点多从迷糊中醒来,来不及刷牙洗脸,连忙找出学生家长的通讯录一个个通知他们停课的消息。一个又一个的电话打出去,一
8、遍又一遍的解释通知。大家都想赶在最快的时间里通知到位,以免有些小朋友不知情,担心他们会冒着风雨赶过来学校。期间真的有几位同学冒着风雨过来了,我们就安置好他们或者护送他们回家。忙了一个钟头左右,终于把通知的任务完成。仔细想想,前一天我才接任四年级的班主任,这一天就碰到这种突发情况,又由于前任班主任交接时提供的信息不完全,导致通知过程中遇到一些困难,好在都搞定了,算是一个挑战吧。 由于停课一天,我们也难得有点时间清闲一点,睡个懒觉,玩玩手机。今天已经是第七天,这次的活动已经快接近尾声,也发现蛮多队友出现了身体不适的状况,希望大家都能多注意休息,再坚持坚持。大家是最棒的! 初中教师支教心得体会4 2
9、0_年8月15日、16日,我校英语教师在康福外国语学校参加了新华区英语教师暑期培训,在珍贵而充实的两天学习中,老师们受益匪浅,对自身专业成长和教育教学都有了很大的触动。对之前的一些疑惑和迷茫也得到了深刻的答案。 感悟一:时间短,感受深 时间虽短,但我们的心灵却感受到了强烈的震撼。专家们的真知灼见与和对教育教学的精辟见解,让老师们增长了见识,培训中,现场的互动交流,让专家和英语老师们一起探讨教育教学中的疑问。与剑桥大学等名校学生们面对面的交流让老师们大开眼界。参加培训的学员普遍反映更新了教育、教学观念,拓宽了视野,对自身的素质提高有很大的推动作用。 感悟二:专家专,受益深 北京外国语大学的朱维芳
10、教授向我们传授了英文电影在英语学习中的作用,朱教授强调,反复欣赏原汁原味的英文电影,对于提高英语听说水平有很大的帮助。她的学生精彩的配音视频让老师们发出惊叹,原来学生们的潜力无穷,作为英语教师,我们要培养学生的兴趣,开启他们学英语的潜力。朱教授自身教育女儿的经历让我们对教育学生和子女也有了很大的启发。朱教授虽然年过六旬,但她流畅的口语,先进的教育理念和与时俱进的学习精神让我们对她佩服不已。 清华大学心理系讲师钱静是一位年仅33岁的博士,她用英语讲授心理课,深受清华学生喜爱。她的一些心理学活动让老师们参与其中,很有兴趣。通过讲座,我们学到了一些心理学知识,钱静老师把自己学习英语的心得和老师们分享
11、,给老师们打开了全新的视野。 刘煜炎教授将中外教育进行比较,以自身成长和一些学生为案例,深入浅出且动情的阐释了他对教育的思考和认识。他对学习英语的四个境界让老师们很认同,他强调打开学生思想,把思考的方法和规律教给学生,这对老师们提出了更高的要求,需要老师不断更新教育理念,提高自身素质。老师们重新审视自己的教学行为。 感悟三:专业升,刻不缓 通过培训,加强自身科学素养和教育素养的提高成为每位老师的共识。教师要给学生一杯水,首先自己要有一桶水乃至源源不断的溪流。青年教师更是受益匪浅,他们重新认识到了学生的学习不仅仅局限于课堂,还应该走出课堂,走向生活,走进学生的内心世界,成为一种习惯,一种精神的道
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