幼儿园办园行为督导评估自评报告.docx
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1、幼儿园办园行为督导评估自评报告幼儿园办园行为督导评估自评报告为贯彻落实xxx市人民政府教育督导室关于印发xxx市幼儿园办园行为督导评估实施方案的通知精神,加强幼儿园保育教育管理,规范办园行为,提高办园条件,确保师生安全,办人民满意的幼儿园,促进我园全面健康进展,按照评估纪实表,我们组织特地人员,对我园工作进行了全面细致的自查,现将自查状况报告如下:一、幼儿园基本状况:xxx镇中心幼儿园20年12月份迁至本址,占地面积3500平方米,建筑面积1906平方米,户外活动面积1500平方米。现有教学班6个,小、中、大班各2个,在园幼儿110人,教职工19人,教师学历达标率100%,专业合格率90%。我
2、园位于xxx镇xxx街北首,东临兴国寺,北临镇政府和中心小学,交通便利,周边人文教育环境气氛深厚。建园以来,以;爱每个孩子;为办园宗旨,以;给孩子健康欢乐童年;为办园理念,以;濡润新苗,引领成长;为园训,不断改善办学条件,提高教师素养,提升保教质量和办园质量,初步实现了幼儿进展目标身体健康、精神欢乐、潜能进展、自由成长和教师进展目标坚守初心、阳光从教、擅长讨论、教学相长。二、推动幼儿园进展的主要做法和成效:一办园条件方面我园校内环境良好,布局规划科学合理。园舍无危房、无环境污染、无噪音,是独立建筑群体,符合国家相关安全要求。幼儿园室内外环境净化、美化、儿童化,充分利用了现有园舍扩大幼儿活动空间
3、。活动室宽敞光明,卫生间洁净干净。园内绿化面积达标,沿围墙四周种有200棵蔷薇和凌霄,既增加了绿化面积,起到了美化作用,又起到了安全防护的作用。园内今年新植法桐10棵,柿子树6棵,无花果3棵,树下还有四季梅,到达了三季有花四季常绿。园内还开拓了种植区,分块承包到各班,既绿化美化了环境,又培育了劳动技能,还体验了劳动的艰辛和欢乐,更激发了幼儿认识自然、探究自然的兴趣。近年来,我们不断改善办园条件,活动室、休息室全部安装了空调,各班陆续配齐了电视、电脑、摄像机、数码相机、消毒柜、保温桶、音响、钢琴等设备。多功能活动室、图书阅览室、科学发觉室、卫生保健室、图书资料室均按要求建设配备。现代化的教育及办
4、公设备,满足了幼儿园进展的需要。我园注重文化育人,配备了足量的适合教师、幼儿阅读的图书、音像资料,让老师和孩子在书香中陶冶情操。环境创设方面,坚持环境育人。小班区域确立了爱家庭的主题(爱自己,爱父母,爱亲人);中班区域确立了爱家乡的主题;大班区域确立了爱祖国、爱自然的主题。三个主题既有独立性,又有递进性,让孩子们把爱由小到大扩展开来。如今,我园已经成为集花园、果园、乐园为一体的幼儿园,为幼儿的全面进展提供了良好的环境条件。在经费管理方面,我园遵照县级物价、教育、财政部门规定的收费标准,降低了保教费收费数目,照看了乡村百姓。经费按规定范围合理开支,坚持专款专用,符合财务制度,遵守财经纪律。二安全
5、卫生方面我园健全了安全卫生工作领导小组,层层签订了目标责任书,完善了安全管理制度卫生保健制度。安全和卫生保健专人负责,档案齐全,管理规范。我们注重对外来人员进园、孩子入园离园交接特殊是没卡交接和中途离园交接及一日活动各环节的督查和防护,值班人员每天巡查,发觉问题准时解决,不留隐患。班级老师注重对孩子的晨午检、人数清点、缺课追踪、消毒、服药、饮水、如厕、上下楼梯等环节的管理。从上学期开始,我们制定了班级隐患排查表,每天主班对室内外活动环境、安全交接、保教活动等方面进行细致排查,签字确认。这样就形成了值班人员和班级主班日查、管理人员周查、领导小组月查纵横交织的安全排查网。我们适时开展安全教育活动,
6、利用例会、订阅号、班级微信群、家长会等不断加强对教职工、幼儿和幼儿家长各方面的教育。我们开展了多次防踩踏、防火、防震、防恐防暴应急疏散演练,从学期初的提前告知,渐渐过渡到不提前告知,即时开展。我们在注重人防的同时,注重与技防、物防的结合。如今幼儿园专职保安两名,防卫器械;八件套;齐全,全园50个摄像头实现了全园,无死角监控覆盖,存储时间到达了规定要求。管理人员实现了实地巡查和网上巡查的结合。健康检查方面,我们重点把了;两关;,一是严把幼儿入园关,新入园幼儿必需有正规医院出具的体检证明和预防接种证,患传染病的幼儿待痊愈后两周才可入园;二是严把教职工准入关,师德或身体不符合条件的坚决不予录用。我园
7、幼儿都建有健康档案,每年体检一次,每半年测身高、视力一次,每季度测体重一次。教师及后勤人员每年体检一次,都有卫生保健部门颁发的健康查体证。疾病预防方面,我们做到了每人一巾一杯、一床一被,并准时清洗、消毒,摆放合理,避开交叉感染。活动室配备了消毒柜、消毒桶,盥洗室配备了流水洗手设备和随时冲洗的便池,里面配有84洗手液,保证了每位幼儿的个人卫生。三保育教育方面:我们仔细学习幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要3-6岁儿童学习与进展指南的基本精神并运用到教育实践中,鼓舞引导老师们要怀一颗爱心,平等对待每一位幼儿,敬重和接纳每个孩子的个体差异,有效促进幼儿健康成长。我园给每位幼儿建立了成长档案,准时观看、
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