幼儿园春季学期工作计划.docx

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1、幼儿园春季学期工作计划即将开始新学期的工作了，需要准时的做好工作支配，幼儿园也需要做出相关打算。下面是由我为大家整理的“幼儿园春季学期工作打算，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园春季学期工作打算【一】本学期是孩子们在幼儿园的最终半年，也是最关键的一期。为了孩子们能更加充满自信地走进小学的课堂，也为了自己能顺利的完成任务，我们在纲要精神和园务打算的引领下，围绕园保教工作目标和重点，结合本班幼儿进展的实际状况以及家长的建议，特拟定了本学期班务、教育教学工作打算。一、班级状况分析本学期本班总共xx名幼儿，其中男幼xx名、女幼xx名。本班幼儿多活泼好动，喜爱参与激烈的竞赛活动，经过两年的幼儿园学习、生活，

2、大多幼儿都基本能遵守活动规则，有良好的自我意识，良好的学习、行为习惯；对音乐，语言，计算等学科产生了深厚的兴趣。有剧烈的好奇心和探究科学的兴趣；在艺术方面，幼儿已具有肯定的表现能力，能依据音乐的节奏配上相应的动作，并具有了肯定的节奏感，但在活动常规方面还要继续培育；同伴之间能友好相处，能用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。幼儿的生活自理能力有了较大的提高，基本上能做到自己的事情自己做，但个别幼儿由于家庭教育的缘由，在这方面还欠缺了些。也有部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收玩具、做值日生、当小班长或小组长等工作时经常需要别人提示；在学习活动中留意力分散，没有耐烦；部分幼儿自控

3、力欠佳，喜爱玩危急游戏，自我爱护能力有待加强。尤其我班在三楼，教室里有活动区角，有棱角的东西多了，幼儿的活动空间小了，这更需要对幼儿加强自我爱护意识及安全意识的培育，尤其是上下楼的常规，及上课常规方面要继续加强教育。因此在本学期我们仍将把常规及安全教育放在重中之重，并努力做好幼小连接工作。依据上述状况，我有针对性地制订了班级打算，因材施教，努力使每一个幼儿在新的学期都有新的进步，新的进展。二、本学期工作目标仔细领会幼儿园教育指导纲要的精神，学习最新的幼教理论，在实践活动中，要不断学习有关教育改革的文章，不断在实践中进行反思，提高自己的理论水平，能用理论去分析实践存在的问题。本着“敬重幼儿在进展

4、水平、能力、阅历、学习方式等方面的个体差异，因人施教的原则，努力使每个幼儿都获得满足和胜利，要树立“从点点滴滴入手不放松，实实在在的做好每件事的高度责任感完本钱学期保教工作任务，呵护好班上的37名孩子。力求各项工作做的扎实、仔细，具有开拓创新的精神，尽快形成班级特色。三、工作内容与措施1、教育方面1通过开展“比一比，谁能坐端正、“我的作业最干净、“最爱动脑的好宝宝等竞赛活动，培育幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳、拍球竞赛、“词汇竞赛、“讲故事竞赛等多种活动，激发幼儿主动向上的良好情感。2开展“参观小学、“学做小学生、“上学的小书包、“毕业诗等主题活动，增添幼儿的入学意识，激发幼儿的上学愿望，

5、使幼儿的学问、技能得到提升，为其顺利入学，成为合格的小学生奠定基础。3注重环境创设的创新。开校初，我依据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活阅历、季节时令等确定主题墙的布置内容，尽量使主题墙的内容新颖，且具有美感和真实感，我还结合园内开展的听读游戏识字活动，设计了活动性较强的“字宝宝乐园，每天准时更换字宝宝准时展示幼儿的作品。有利于增加幼儿的识字量，增添幼儿的荣誉感。环境布置让幼儿参加进来，让幼儿成为环境布置的主人，让环境与幼儿对话。创设与主题教育相适应的区域，并随着主题的深入而变换区域材料。充分敬重幼儿的自主性，教师只是幼儿的支持者、合作者。4结合我园的课题讨论，对幼儿进行初步的环保教育，以多种方式培

6、育幼儿的环保意识。a利用废旧材料进行环境布置以及教玩具的制作。b开展以环保为题材的系列活动，如绘画、表演、游戏等。c日常生活中留意培育幼儿的环境道德行为习惯。5充分利用电教设备制作课件，进行现代化的环保教学教学。2、保育方面1开学初，开展“我是班级小主人的活动，提供机会让每个幼儿自选1-2个保洁任务，如：擦窗台、操作架、整理图书等，使幼儿体会为班级做好事的乐趣，同时使幼儿的责任感也从中得到培育。2在班内长期开展：“小小值日生的活动，每天有两个小伴侣轮番当，并实行挂牌上岗，每天轮到的小伴侣胸带小老师标志在幼儿入园时，要站在门口迎接小伴侣及家长，同时检查幼儿的穿着及个人卫生，然后要学着老师的样组织

7、幼儿自由活动、喝水、吃饭，并学着处理一些幼儿之间的矛盾，还要催促其余幼儿做好，爱护好班内卫生，老师只要适当的给予引导和关心即可。帮幼儿形成良好的生活规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成基本的生活自理能力及管理能力，能留意维护公共卫生。3开展整理床铺，竞赛穿衣穿鞋等竞赛活动，提高幼儿的自理能力。4天气转暖时，在老师的指导下，幼儿能养成随天气状况增减衣服；会耐烦、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装干净；会将衣帽放在固定的地方摆放整齐。5利用社会活动、晨检、午检，结合日常生活使幼儿认识有关的安全标志，学习交通规则和用水、用电、用火的安全学问。具有初步的安全意识和自我爱护意识。3、

8、德育方面详见班级德育打算1结合目前幼儿普遍存在自私、自闭的状况，在生活中留意培育幼儿的合作、谦让意识。a多给幼儿讲一些相互关心、相互合作的故事，用潜移默化的方法渗透到幼儿的内心当中。b多提供小组合作或想方法解决争抢的机会，比方数量缺乏的操作材料或需小组合作共同完成的小任务等，让幼儿体验合作的开心性。2引导幼儿学习制定班集体规则，知道自己是大班小伴侣，应当遵守自己制定的规则。3在活动中，引导幼儿对同伴的做法进行评价，对自己分管的事及老师交给任务的完成状况进行小结，逐步学会正确评价自己，了解自己主要的缺点和优点；学习恰当地评价别人，情愿学习别人的优点，不计较别人的缺点和缺陷。4开展“学做文明小客人

9、的活动，使幼儿懂得一些做客、待客及和客人一起活动时的基本礼仪，练习餐桌上的礼仪。能主动向师长、熟人、家人问好，为客人搬椅子、倒茶，不随便打断父母与客人的谈话。5常常提示幼儿，上下楼梯要靠右行，不在楼道、楼梯、教室追逐打闹，在教室和楼道内做到“轻、静、净。使幼儿能渐渐形成良好的公德。6通过开展“我是大班的哥哥姐姐的主题活动，引领幼儿喜爱自己的大班，情愿当好哥哥姐姐，使幼儿产生初步的社会责任感、集体荣誉感，为幼儿入小学做预备。三、各领域的培育目标一语言领域1、能用适当的语言与他人交谈，在集体交谈中有礼貌地轮番对话，看法自然大方，有进行语言沟通的主动性。2、能集中精力留意地耐烦地倾听他人讲话，理解讲

10、话内容，养成文明的倾听习惯。3、能用一般话完好连贯的语言表达自己的想法和做法，能大胆地、较精确地回答下列问题。把握用运更多的实词，会正确地使用常用的虚词。4、在讲解并描述图片、情景表演和生活趣事的过程中，会进行细致观看，展开回忆和想象，并用语言进行描述。5、喜爱观赏文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美，能独立地朗读儿歌和复述故事，学习创编和表演文学作品。6、学会看图书，较精确有序地讲解并描述图书内容，养成正确的阅读习惯。7、对四周生活中常见的简洁标记、文字符号感兴趣，并理解其含义，会正确的阅读习惯。8、坚持在日常生活中说一般话，做到发音和声调基本精确。二社会领域1、能主动参加各项活动，有自

11、信念。2、能主动和同伴进行沟通、合作、共享，学习解决交往中出现的问题，形成初步的集体意识，情愿关怀集体并具有初步的责任意识。3、能理解并自觉遵守与幼儿有关的社会行为规则，能实行轮番、适当等待、协商等方法协调与同伴的关系。4、能清楚的表达自己的思想，能留意倾听他人的愿望和意见，喜爱从事力所能及的劳动。5、初步学会分辩是非，学习关怀弱小和有困难的人，养成友善、守信及老实等品德。6、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。三科学领域1、能主动主动、较长时间地参与科学活动，对不懂的事物有剧烈的好奇心，能主动探究四周事物并能发觉、提出问题，寻求答案。2、会关怀、爱惜、照料自然角和小园地的动植物。

12、3、初步了解有关人类、动植物、环境的互相关系，知道要爱护生态环境。4、能主动探究四周生活中常见的自然现象，积累有关季节和人类、动植物、环境等关系的感性阅历，会记观看记录。5、了解现代生活中的科技产品及其对人类的影响，学习运用简洁工具和常见材料进行制作活动。6、会使用多种工具、材料进行操作、试验、制作，体验胜利、创造的乐趣。7、能主动运用多种器官、多种观看方法观看事物，具有整体观看、分部观看、比较观看的能力。8、能用适当的方式表达、沟通自己的发觉，探究过程和结果，大胆、恰当地表述自己的问题、设想、试验和操作状况。四艺术领域1、开心的参与音乐活动，主动体验参加音乐活动和用音乐与他人交往的欢乐。2、

13、用正确的姿态、自然好听的声音唱歌，初步学会领唱、齐唱、轮唱，能运用不同的速度、力度去正确地表现歌曲的情感和风格。大胆、独立地在集体面前唱歌、表演，并能尝试用不同的合作形式演唱。能依据歌曲内容进行即心表演和创编歌表演，并能为熟识、工整的歌曲续编歌词。3、能按音乐的内容、风格和节奏特点做各种基本动作、仿照动作和舞蹈组合动作，熟识一些民族民间舞蹈。能依据乐曲的内容、性质创编相应的动作。依据音乐游戏的音乐、内容创编不同的动作，创造性地表现角色的音乐形象。4、主动参加节奏活动，继续学习三角铁、双音响筒、钹等乐器的演奏方法。能参加乐曲中部安排器方案的设计，学会齐奏、轮奏、合奏和即心伴奏，能按指挥的手势开始

14、、结束和变换演奏，并在音色、音量和表情上与集体相一致，有较好的音响效果。能自觉遵守演奏活动中的常规，养成爱惜乐器的习惯。5、能富有表情地较精确地感受性质鲜亮、结构适中的进行曲、摇篮曲、舞曲等不同风格的音乐，并产生肯定的联想，能用语言、图画、节奏乐、动作、表情表现相应形象。能用嗓音、动作创作性地表达四周生活中的各种声音。四、家长工作孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞，家长的满意，是对我工作的确定，家庭因素与幼儿的各方面能力进展有着亲密的联系，由此，本学期我会一如既往、坚持不懈地做好家长工作。1、不断增设家园共育栏中的栏目，不断丰富版面内容，做好家园共育栏的定期更换的工作，多向家长介绍幼儿园和班级活动的

15、支配及教学打算，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，张贴一些相应的宣扬家教科学学问，介绍家教阅历等的内容。为家长提供科学的育儿方法和学问以及新的教育理念。2、准时发觉每个孩子的闪光点，并把每个孩子的状况利用早晚家长接送幼儿的短临时间真实地反馈给家长，同时了解幼儿在家的状况及家长对我园和我班工作的看法和建议等。3、利用家园联系栏及与家长谈话的机会，多宣扬正确的保教思想，争取家长对班级管理的理解和支持。4、建立家庭与幼儿园的联系机制，保证联系渠道通畅，共同处理好幼儿在园内的突发事件。5、鼓舞家长主动参与幼儿园里举办的各项活动，并不定期地举行户外亲子活动，增添家长与孩子一起交往、沟通

16、的机会。总之我会抓住与每个家长的沟通的机会，关心家长解决困难，常常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和关心，到达家园协调一致的目的。五、卫生保健工作仔细协作保健医生做好卫生消毒工作，防止传染病流行，尤其本学期幼儿的活动范围缩小了，寝室与活动室同居一室，卫生消毒工作现的有为重要，力求为幼儿创设一个清洁明朗的生活环境。做好日常保健工作，保证幼儿健康成长：做好室内通风工作，提示幼儿勤洗澡、勤洗脚，留意幼儿午睡及活动前后的衣服更换，提示幼儿主动小便、喝水，教给幼儿整理床铺及衣服的方法，提高幼儿的自理能力，为入小学打好基础。在本学期的工作中，我们将不断的开拓创新，争取使幼儿轻松、开心的渡过在幼儿园的最

17、终一年。幼儿园春季学期工作打算【二】一、指导思想以纲要、指南为指导方针，以20xx年xx市教育工作要点为根据，落实市教育局和中心小学工作精神，树立正确的教育观、儿童观，主动开展教学工作，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升教师整体素养。二、工作要点一加强内部管理提高办园质量学期之初，我们将由上至下制定各项打算，如：园务打算、教研打算、安全打算、各班保教工作打算、周活动支配打算等，并在制定打算时留意打算的可行性和操作性。为确保这些打算的仔细实施。二加大力度开展好教研活动1、组织教师学习幼儿园教育指导纲要、指南精神，继续对教师基本功的加强，在教师中开展研讨活动，进一步增添教师学习的主动性。2、

18、鼓舞教师多走出去听课、培训，观摩，学习教养阅历，沟通研讨，不断改良教育技能、方法。3、针对上学期教学中的博弱科目开展教学活动。三加强教职工队伍建设提高师资素养1、继续组织教师仔细学习先进的教育思想，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平，增添广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。2、组织听课观摩等活动，努力提高教师的业务素养。3、学习先进的师德教育，提高各教师爱岗敬业的思想素养，增添工作责任感，做到关怀和敬重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。4、鼓舞年轻教师继续进修学习，努力提高自身的业务素养。四加强教育教学管理促进保教质量提高1、教师在教学活动中应实行多种形式，包括创编游戏，

19、以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的，促进幼儿智力的开发。2、坚持在幼儿一日生活管理中表达健康教育，提高幼儿自我爱护意识。全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。3、环境创设要为教育教学服务。根据幼儿智力进展需要，有打算、有目的、有层次地自制游戏材料。4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素养教育推向深入。利用“妇女节、“劳动节、“植树节“五一“六一等节日开展活动，培育幼儿丰富的情感。五做好保健工作确保幼儿的安全欢乐健康成长1、加强安全工作，落实安全工作制度，定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切担心全因素；加强对幼儿、教师的自我爱护教育、安全教育，每天晨间讲话对幼儿安全教育，时刻做

20、好防范工作，确保幼儿、教师、园财产的安全。2、合理支配幼儿一日活动，做到动静结合，培育幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培育幼儿生活自理能力。切实做好离园前的预备工作包括整理衣服、头发等。3、加强户外活动管理，保证幼儿户外活动时间。4、加强晨午检力度，仔细做好幼儿卫生保健工作，并准时将幼儿状况向家长反馈；切实做好预防和掌握传染病工作。5、培育幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿态等；定期调换幼儿座位，爱护幼儿视力；教育幼儿爱护牙齿。并利用家长园地向家长宣扬，达成家园共育。6、加强幼儿饮食卫生安全管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品选购、进出仓、验收的管理

21、，实行食品24小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。7、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻留意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。8、加强幼儿良好行为习惯的培育，特殊加强幼儿文明礼貌、卫生习惯教育。9、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率掌握在最低限度。六架起家园联系的桥梁促进幼儿协调进展1、做好家长服务工作。依据家长的意见，结合园内条件，尽量做到家长放心、幼儿快乐。2、召开家长会，请家长参与我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。3、依据季节和节假日状况，向家长做好宣扬工作，宣扬预防疾病及安全问题的教育。4、教师准时与家长沟通孩子的进展状况，以便

22、争取家长的支持和关心。充分利用班级家长宣扬栏向家长展示班级的具体事项与工作。七抓好幼小连接工作为进一步的学习打好基础1、平常运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿喜爱集体、关怀集体、为同伴服务的好思想。2、留意培育幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。老实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，仔细参与活动。3、培育幼儿良好的坐、写、读姿态。上课时做到留意力集中，仔细倾听老师及其他小伴侣的讲解并描述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完好话、一般话、洪亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。如绘画、

23、折纸、手工小制作等爱惜书本、学习用品等。4、大班下半学期的游戏时间逐步削减，作息时间逐步向小学化靠拢。八充分发挥后勤作用切实做好保教结合1、在保教结合的原则基础上，强化保育员的保育意识。2、保证园内环境清洁美观，随时清理垃圾堆物。3、加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心进展负责的看法，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与修理角度出发消除担心全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入每天的工作中，利用有利时机加强幼儿自我爱护能力的培育。四、各月工作支配二、三月份：1、召开教职工工作会议，布置期初工作。进行招生报名工作；校貌班容整顿。2、开展

24、全园安全大排查。3、做好新生的安抚工作，做好旧生的回园跟踪工作。4、制定各项打算。5、有关表册、数字统计报送工作；6、外来工子女、班级幼儿、留守儿童登记造册；7、开展“学雷锋、“三八妇女节活动。8、通过课例或其它安全教育方式增添幼儿自我爱护意识。9、充分利用植树节，进行环保宣扬。10、加强各项消毒工作，预防春季常见病，切实做好各项卫生消毒工作。11、加强班级常规教育，培育幼儿良好的生活习惯。12、参与市20xx年春季幼儿教育教研工作会；13、各班级安全工作排查；常规工作和幼儿一日常规卫生检查。14、组织教师开展教研活动。15、召开校外接送车安全管理睬议，开展安全教育日、安全教育周系列活动。16

25、、组织幼儿参与市级美术大赛。四月份：1、制定关爱留守儿童活动方案2、加强安全教育专题活动。3、加强班级常规教育，培育幼儿良好的生活习惯。4、组织参与泉州市实施指南，提升保教质量培训研讨活动；5、组织参与幼儿园指南背景下的教育实践探究主系列培训活动八6、做好申报市级示范幼儿园的预备工作；7、组织参与“市级骨干教师对象专题讲座、教学研讨、教学观摩等活动；8、加强教师教学常规管理，严格要求按活动打算上课；9、开展幼儿讲故事竞赛。10、组织开展教研活动及“送教帮扶活动。11、召开家长会12、加强食堂卫生、食堂选购、食品卫生管理及教育。五月份：1、做好“五一的幼儿安全教育工作。2、组织教师参与中心“庆五

26、一教职人文体活动；3、迎接市级常规工作管理工作检查4、组织参与幼儿园指南背景下的教育实践探究主系列培训活动九5、组织参与泉州市幼儿园教坛新秀展示活动码头中心、市一幼6、组织参与“市级骨干教师对象专题讲座、教学研讨、教学观摩等活动；7、组织参与市级示范幼儿园教学开放活动；8、开展品德教育活动、重视幼儿自我服务能力的培育，并在班内开展各类竞赛。9、筹备“庆六一的各项工作。10、开展幼儿卡拉OK竞赛。11、开展逃命演练活动12、开展感恩、孝敬教育活动；13.开展教师职业道德建设活动。14、开展教学研讨活动。六月份：1、开展“六一庆祝活动。2、继续做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育。3、开展

27、幼小连接活动，组织大班幼儿参观小学。4、加强班级常规教育，培育幼儿良好的行为习惯。5、组织参与幼儿园指南背景下的教育实践探究主系列培训活动十6、组织参与“市级骨干教师对象专题讲座、教学研讨、教学观摩等活动；7、班主任工作阅历沟通。8、举行大班毕业典礼活动。9、填写幼儿评估手册10、开展幼儿“暑期安全教育讲座，全面家访工作；11、各班做好期末工作总结，整理相关资料。12、清点财产、资料归档；七月份：1、做好下学期招生工作预备以及暑假工作支配。2、做好暑假校内修缮工作。幼儿园春季学期工作打算【三】一、指导思想以教育局安全工作精神为指导，进一步加强幼儿园各方面安全工作，加强安全管理、检查、监督力度，

28、严格执行安全管理规程，主动创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境，确保幼儿的生命安全。结合本幼儿园实际特制定本工作打算。二、具体目标1、进一步完善安全制定，健全安全工作责任制，使之仔细落实。2、增添教职工的安全防范常识，提高安全防范意识。3、强化安全教育，提高防范技能。开展安全教育活动和安全预案演练，使幼儿交通规则，认识水、电、煤气和火使用不当的危急性，初步把握几种应急、脱险、逃命的方法。4、加强卫生消毒工作，预防手足口病发生。5、杜绝一切安全事故和责任事故发生。三、具体措施一、加强教育增添素养1、加强幼儿园安全教育，增添幼儿的自护自救的能力。安全教育工作应更有针对性和实效性。幼儿园要依

29、据幼儿园四周和幼儿的特点对幼儿园存在的安全隐患进行一次专项检查。并有针对性的进行安全教育。增添幼儿安全防护的能力。万一发生安全事故，做到不惊慌失措，并能实行所学学问爱护自己。2、要教育教师做好幼儿在园的监护工作。通过对幼儿进行安全教育，增添幼儿的安全意识和自我爱护能力。二、抓住重点确保安全1、规范教育教学行为，消除安全隐患。规范幼儿园和教师的教育教学行为，制止教师体罚和变相体罚幼儿，绝不允许因我们的教育教学行为不规范，而发生安全事故。2、加强幼儿园治安整治，维护幼儿园正常工作秩序。幼儿园的治安和幼儿园周边环境直接影响到幼儿园正常工作秩序和师生的人身及财产安全，我们依据本地实际，定期查找存在的问

30、题，有针对性地开展园内和周边治安整治工作。主动协调、主动争取相关部门的重视和支持。共同做好维护幼儿园安全和校内周边环境整治工作，确保幼儿园的良好育人环境。3、定期检查各种担心全因素，做到早发觉、早处理。把各种危害治安和安全方面的问题，解决在萌芽状态。4、重视幼儿园的园舍、用电线路、体育器械及教玩具的检查，发觉问题准时处理，确保幼儿园师生安全。三、继续加强对幼儿的安全教育1、加强幼儿的入园、离园管理；2、各班教师要把防火、防溺水、防食物中毒、防盗、防触电、防交通事故等学问作为安全教育的主要内容；3、各班教师要通过安全方面的儿歌、安全课等加强对幼儿的安全教育。4、定期开好接送幼儿专用车辆车主、驾驶

31、员及跟车教师会议，加强安全教育，签订好安全责任状。5、全体教师要把对幼儿的安全教育做深、做细，各班教师要备好安全课、上好安全课，要时刻绷紧安全这根弦，把担心全因素消灭在萌芽之中，确保幼儿园的工作安全、正常运行。幼儿园春季学期工作打算【四】一、班级教学打算1、本学期继续依据幼儿的意愿进行主题活动，并准时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供根据。在活动预备时力求充分，在活动进行时力求使用多种表征手段，在活动反思时针对幼儿活动时出现的问题进行反思，改掉以前只注重结果的作法。2、结构教学与主题教学相结合来进行。继续对音乐活动进行探究，力争用多种元素来表现音乐；体能活动中，加强与体育教师的协作、辅导工作

32、；语言活动中，丰富幼儿的文学观赏、词汇量以及口语表达能力；英语活动中，提高自己的英语水平，同时每天对幼儿进行复习。3、加强对幼儿的观看、记录、整理、评价、分析工作，提高随时记录的意识，并依据幼儿的进展对幼儿进行正确的评估，根据多元智慧理论，找出幼儿的优势智能和弱势智能。依据本班幼儿的状况，设计适合本班幼儿的进展检核表，为幼儿以后的个别教育提供根据。二、各月工作重点二、三月份：组织编排早操；“三八以年级为单位举行“我爱妈妈亲子活动；组织幼儿春游；建立班级有序的生活；各班环境布置观摩、研讨；学习省一级幼儿园的评估指标。四月份：举行“国际象棋月系列竞赛活动；早操表演；检查各班环境。五月份：庆“五一亲

33、子环保小制作竞赛；接待省一级幼儿园的评估；“幼儿园十周年园庆庆祝系列活动；沟通各班的观看记录。六月份：“幼儿园十周年园庆庆祝系列活动；主题探究活动阅历沟通；教师阅历论文沟通。七月份：教师教学打算和教育笔记、幼儿个人档案的评比；整理班级物品；班务工作总结。三、卫生保健工作1、保育员的配班工作：有意识的提高自己对幼儿的观看、指导能力，在每天上午有针对性的对一个区域进行指导、观看、记录工作。2、继续在平常活动中对幼儿的生活自理能力进行培育。3、保育教师利用中午时间，依据主题制作玩教具，同时对幼儿的日常生活进行观看记录。4、保育教师坚持做好日常清洁工作、消毒工作，预防传染病的发生。5、加强幼儿安全教育

34、和教师的责任心，避开发生任何事故。四、家长工作1、学期初，发放调查问卷，了解家长对我们工作的建议以及幼儿的状况，需要进行个别教育我们将加强沟通、沟通。在学期中、学期末，我们还会发放家园联系表，向家长介绍幼儿在园表现，了解家长对我们工作的看法。2、开学初召开家长会，向家长介绍班务工作打算，取得家长对工作的理解和支持，为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好基础。3、坚持每月准时更换“家长园地，以及每月的家长开放日活动，继续开展家长助教工作。4、继续对新生家访、旧生约访，平常电话联系，动员家长主动参与家长学校，学习先进的教育理念，取得家园教育的一致性。5、要求家长协作教师，在家对幼儿严格要

35、求，鼓舞自己的事情自己做，提高幼儿的自理能力。五、工作人员的协作1、三位教师以本园“建构学习型组织为目标，读书学习沟通互动反思成长，在探究中享受欢乐，在反思中寻求进展，促进我们内在的工作、学习动机，促进我们自我的提升和事业的进展。2、明确岗位职责，以幼儿的利益优先考虑工作，在工作中相互协作、相互促进、团结合作。3、坚持以良好的师德对待幼儿和家长。教师相互监督，不允许有违背师德的事情发生。4、加强理论学习，用先进的理念来指导工作，主动完成园内及年级组的各项工作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页