幼儿园班主任德育工作计划2022.docx

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1、幼儿园班主任德育工作计划2022时间过得如此之快，迎接我们的即将是新的一年，新的一年有没有为自己的工作做好打算呢?下面是由编辑为大家细心整理的“幼儿园班主任德育工作打算2022，仅供参考，欢迎大家阅读本文。幼儿园班主任德育工作打算2022(一)时间过的真快新的学期开始了，小班幼儿经过半年的常规训练，逐步适应幼儿园集体生活，老师对这部分幼儿已比较熟识，但对几个新入园宝宝的状况不太熟识，为了尽快了解新入园宝宝的状况和顺利的完本钱年度的保教工作并让宝宝健康欢乐的度过幼儿园这一阶段，特制定班教养工作打算如下：一、班级状况分析1、本班共有幼儿35名，其中男22名女13名，新入园的11名幼儿，都在23岁，

2、大部分孩子是独生子女，作为班主任，对孩子的年龄特点，性格爱好要把握的一清二楚，为全面进展幼儿素养，依据本班的实际状况，幼儿的特点进展幼儿特长。2、小班大部分幼儿受过半年幼儿园教育，经过半年的观看，他们都有自己的爱好与特点：(1)多数孩子会使用简洁的礼貌用语，但语言表达能弱，有年龄个别小的幼儿智力较差、胆小不爱交往，不合群；(2)大部分孩子生活自理能力较差，这就需要老师在幼儿园一日生活活动中给予极大的关怀与关心；(3)作为小班来说班额比较大，相对淘气孩子多，有的好动、有的说脏话，针对这种状况就需要教师加强教育，使各种不良习惯有所好转；(4)针对农村孩子卫生差：指甲长、脚脏、衣服脏、头发长等，教师

3、利用每周一查卫生，给幼儿剪指甲，每天午休检查鞋袜卫生。并关心幼儿养成良好的卫生习惯；3、经过近半年的训练，幼儿口吃，吐字不清，这一状况经过老师的努力有了很大转变，提高了孩子的口语表达能力，教师会着重训练他们的一般话，从一个字一句话开始，让每个孩子对所说的每句话每个字做到精确的发音。为让每个孩子说一口流利的一般话打好基础。二、学期对幼儿进行教育教学目标打算1、继续对幼儿进行小班常规教育，培育良好的生活卫生习惯，具有基本的生活自理能力；2、教学方面：以新教材主题活动为根据整合五大领域，将教育活动与游戏，生活活动环境创设，家庭与社会教育，评价指南融为一体，重视教育评价的进展性功能，从而关心老师顺利开

4、展教育教学工作。语言领域：能清静的倾听老师、同伴说话。初步学习日常生活中的交往用语，学习一般话与别人交谈能感受用语言沟通的乐趣；3、健康领域：基本适应集体生活，基本消除入园焦虑和分别焦虑，对幼儿园产生安全感和信任感。初步养成良好的卫生习惯，在成人的关心下逐步提高生活独立能力。初步学习安全保健学问，养成自我爱护的意识和能力。尝试借助各种简洁的器械和玩具来活动身体；4、社会领域：了解幼儿园，情愿参与幼儿园的各项活动亲近与自己生活亲密的人喜爱和同伴一起游戏，能够感受与成人、同伴一起活动所带来得乐趣，愿意招呼和应答他人，学习有礼貌的求助和感谢他人的关心。能从性别、外姓等外部特征区分自己与他人的不同。逐

5、步学会幼儿园一日生活的各种常规，初步做到不随地吐痰不乱折花木等基本的社会文明行为；5、科学领域：在成人的引导下能发觉四周环境好玩的事物和现象喜爱提问有好奇心。学习运用多种感官对四周新颖、好玩的事物和现象；喜爱摆布各种材料；愿意参加探究活动，学习用简洁的方式表达探究过程中的所见所闻。了解生活中常见的物品的数量、样子、方位等明显特征，学习简洁的比较、分类。情愿亲近大自宠爱动植物，自觉爱惜四周的动植物；6、艺术领域：在成人的引导下，能留意和亲近四周环境中美的事物，喜爱欣赏艺术作品和进行初步的艺术表现。学习用较正确的姿态和声音唱歌，喜爱做韵律活动和进行简洁的节奏乐演奏，愿意用喜爱的颜色、材料进行简洁的

6、艺术活动。能借助动作表情、语言等方式，初步感受和表达对艺术作品的理解，有做出各种形式的艺术作品的愿望和兴趣。三、家长工作幼儿园教育不仅是幼儿园的教育，而是家庭教育，幼儿园教育与社区教育三者结合起来的系统工程这三者中，家庭教育对幼儿的影响大大超过了幼儿园教育，幼儿园教育与家庭教育两者同步，为教育目标能够得到实现。必需仔细做好家园共育活动：1、幼儿入园、离园，教师要热情接待家长，欢送家长；2、搞好幼儿园家园半日开放活动及亲子活动。家长在家里应尽可能放手让幼儿自己的事情自己做，并让幼儿做一些力所能及的家务事；3、组织不定次数的家访，教师宣扬幼儿教育的政策法规，家长与教师互相沟通思想看法及育人阅历；4

7、、制定好家园联系册。双方沟通思想、看法及育人阅历要从书面联系的方式，加强幼儿园与家园的联系，语言恳切、细腻；5、开展内容丰富的家长会。通过新学期家长会或家长园地等途径，让家长了解大班上学期教育教学的重点及对大班幼儿常规要求，取得家长的支持和协作；6、订好通讯录，加强电话联系，增添家园共育；7、每月进行一次家长开放日活动。幼儿园举文艺演出等活动，邀请家长参与；8、家长鼓舞、支持和引导幼儿把平常学的学问进行稳固；9、好幼儿园家长联系工作，双方共同努力，让孩子得到全面进展。四、户外活动户外活动是幼儿园健康教育的重要组成部分，担负着增添幼儿体质，促进幼儿身心全面进展的重要性，市托幼办创设"八

8、个一"活动中，小班比较适合玩沙包，玩沙包之前要先检测幼儿的活动量，制定好打算，设计好方案，并依据幼儿的个体差异来组织幼儿进行活动才能增添幼儿体质，才能到达预期的效果，每天下午都利用游戏时间开展跳绳活动。组织学习，转变观念，教师是活动的组织者和指导者，教师应在沙包活动中做到：(1)先让幼儿自由玩沙包培育幼儿的兴趣；(2)师幼一起探究沙包的各种玩法，先从简洁的玩法开始，逐步深入；(3)幼儿把握肯定的技能技巧以后，以各种形式开展活动如：做游戏、玩的好的进行表演、分组表演等各种形式进行。五、作为班主任要以教育活动教材为根据大胆进行教学改革，适当进行各个领域的整合，因地制宜的实施教育，组织好幼

9、儿的一日活动，形式多样，动静交替科学合理。总之，班主任工作事无巨细，尽量做到面面俱到，关怀爱惜每一位幼儿，使每一位幼儿均衡进展，健康欢乐的度过每一天。幼儿园班主任德育工作打算2022(二)做为一名幼儿园教师，深深的懂得一个合格优秀的教师是要有爱心、勇于立异和思索的智能型教师，这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。我在日常平常的工作中经由过程实践，不竭总结阅历，严格根据一名优秀幼儿园教师的尺度来要求自已，用爱心去爱他们，用细心照看他们，用真心拥有他们，用诚心打动他们，让可爱的孩子们拥有更多完善的童年记忆!在20xx年的新学期中，我会用心关注每一位幼儿的成长，还会开展一些有我园特色的教育教学课程。为

10、了更好的开展新学期的工作，本人拟定以下20xx年个人工作打算：一、教育教学工作1、培育幼儿讲礼貌的习惯，与人谈时说一般话；2、每周按时完成教学资料，激发幼儿乐趣，使幼儿进取地介入，从学习中体会快乐；3、开展趣味的主题，让幼儿多动脑，发挥想象力，发觉有用阅历，培育幼儿爱动脑、爱动手的良好习惯；4、多开展一些有意的活动，营造一个幼儿大胆表达、展示自我的空间。根据纲要的精神，本学期开展主题和学科相连系的活动，同利用本园的场地优势，开展好体育活动和户外组织.抓晨间磨炼，充实调动幼儿按时来园的进取性，对常常迟到的幼儿，与家长取得联系，获得家长的协作与撑持；5、培育幼儿做好小小值日生工作，自我整理餐后桌面

11、，培育孩子的自力性和自觉性；6、仔细剖析本班幼儿的个人差异，因材施教，力争使每位幼儿在原有的水平上获得较好的提高；7、时时刻刻把安全放在第一位，开展安全教育的活动，让幼儿受到教育。二、幼儿卫生保健工作1、在进餐、上厕所、做操时，让幼儿有秩序地进行，不打不闹;搞好班级卫生工作，做到"不时通风，日日消毒"，为幼儿创设一个卫生，干净的环境；2、在穿、脱衣服午睡时，能自我的工作自我做，提高自理本领；3、不带危急物品入园，与其他小伴侣能和和谐善相处；4、组织开展多样化的体育活动，让幼儿磨炼身体、健康成长。教育幼儿爱干净，勤洗手，做好风行病的预防，提示幼儿少到人多的场所，协作保健医给幼

12、儿测查身高，体重和护齿的工作，保证进餐午睡质量，日常平常多注重提示幼儿喝水。三、进取和家长沟通因为是个新的班级，新的幼儿，新的家长所以家长工作由为重要，仅有做好家长工作，才能促进班级的管理，我会进取和家长取得沟通，和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家，园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能.仔细听从家长的意见和提议，满足家长的合理要求，缩短家长和教师之间的距离。以上是本学期的工作打算，在今后工作中，我将争取更大的提高!也期望各位同事及领导加以督导和指正。多谢!幼儿园班主任德育工作打算2022(三)一、指导思想坚持以幼儿园教育纲要和三至六岁儿童学习与进展指南为指导，扎实有效的推动“生活体验

13、式德育。优化一日生活的各个环节，以丰富多彩的活动为载体，富有实效地开展德育工作，进一步提高教师职业道德和修养，促进幼儿身心健康进展，养成各种良好的习惯和独特品质。二、工作目标1、加强安全教育，创立平安学校；2、深化师德建设，提升教师素养；3、组织多彩活动，提高德育实效；4、亲密家园联系，实现和谐共育。三、具体措施(一)重视师幼安全，注重心理健康的建设，营造安全和谐学校1、帮助幼儿树立正确的生命观，培育幼儿对自我和他人生命珍惜和敬重的看法，教育幼儿不要损害自我，不要损害别人，不被别人损害；2、继续对教师进行安全教育培训，对幼儿开展有打算的安全教育和安全演练，提高师幼的安全意识和应急突发事件的本领

14、；3、加强一日活动安全管理，细化日常工作要求；4、增添心理健康意识，重视幼儿心理健康教育。在健康、社会领域及一日活动中渗透心理健康教育，关注留守儿童、单亲幼儿、特别儿童的成长，促进全体幼儿身心健康。(二)加强师德建设，提高保教质量，逐步提升教师素养1、深入学习幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要以及3-6岁儿童学习与进展指南，加强教师的理论指导。引领教师关注社会动态，关注幼教事业进展；2、以全国及身边的师德先进为楷模，端正师风、优化师德。把教师职业新要求的道德规范转化为内在素养，努力激发教师的职业美好感；3、继续发挥家长的监督作用，让家长全面客观评价教师，不断规范教育行为。(三)组织多彩活动，注

15、重过程、落实和督导，增添德育的针对性、实效性，突显我园德育工作特色1、树立全体教职员工都是德育工作者的观念；2、全体教师都以饱满的热情，真诚的爱心对待孩子，用优美的环境，和谐的人际关系及开心的教学手段来感染孩子，使幼儿成为健康阳光、热情乐观、英勇有毅力、有进取精神的人；3、做实德育课题将德育渗透在幼儿一日活动各个环节之中，经过开展主题活动、一日活动中的渗透式教育、成果再现、成果资料收集整理深化课题的开展；4、尝试开展养成教育课程，以系统、规范的课程教育引导幼儿养成良好的行为习惯、构成开朗的独特品质和树立进取乐观的人生看法。每周德育重点和德育展板呈现依托养成教育课程；5、注重过程管理，加强检查和

16、督导的力度，值班领导巡察和督导每周德育重点及养成教育课程的落实情景，并随时加以记载，成为期末考核的重要根据；6、本学期将继续开展系列德育特色活动：每周一的升旗仪式、国旗下的讲话、每周三的给力宝宝秀、每周五的明星宝宝的评选，每一天晨间的礼貌小天使活动。加强活动的组织与落实，提升活动质效。由德育处、教务处牵头组织，各组长、班主任帮助参加。(四)亲密家园联系，提高互动力度，构成有效家园合力。1、采纳请进来、走出去等多种形式，开展家园互动和亲子活动，让家长了解幼儿园教育，共同营造和谐、愉悦、宽松的教育环境；2、以幼儿园网站和班级网页的建设为载体，深入开展网络家园联系，拓展家园沟通的空间与途径；3、经过

17、组织家长培训、召开家长会、家长开放等活动，对家进步行育儿指导和培训；4、充分利用家庭、社区教育资源，开展丰富多彩的家园互动活动。如重阳节联欢、亲子运动会，庆元旦活动等。四、每月德育主题依托养成教育课程，继续用展板的形式归纳、总结、宣扬、展示德育主题成果。本学期一共有3期展板，分别由小、中、大班组个承当一次。幼儿园班主任德育工作打算2022(四)幼儿园的思想品德教育是通过一日生活的各个环节和各种活动进行的。重点是培育幼儿最基本的思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成有个良好的开端。应从幼儿的身心进展特点出发，并表达该阶段教育的整体性和连续性。为此，我园以多种形式向幼儿进行礼貌待人、敬重长辈、对同伴

18、友爱、富有怜悯心，主动主动、遵守纪律、老实、文明、爱劳动、爱祖国的思想情感和习惯的教育。本学期思想品德教育的目标和要求制定如下：一、进行礼貌待人，讲文明、守纪律的教育主动有礼貌地称呼自己所接近的人，并主动热情使用礼貌用语。依据各班实际，对幼儿进行遵守班级常规及文明行为的教育。敬重长辈，情愿为他们做事。1、能主动地遵守本班和幼儿园的各项规则，能够掌握自己的行为；2、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不折花草等；3、离开集体或家长要打招呼。二、有目的、有打算地培育幼儿具有友爱谦让，老实的优良品质1、培育幼儿对同伴友爱相处，说话和气,关怀小伴侣，情愿关心比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹

19、；2、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。发生争吵，讲道理，不动手、不骂人、不欺负小伴侣；3、信任自己的力量，做事有信念，学会自我爱护；4、讲实话，做错了事敢承认。三、爱父母、爱教师、爱集体1、“三八节爱教师、爱妈妈、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小红花送给妈妈；2、知道父母的工作及其对社会有意义。敬重父母、关怀父母，情愿关心父母做些事；3、知道老师工作辛苦。能敬重老师，关心老师，听从老师教育；4、知道自己是集体一员，主动主动参与集体活动。在活动中进一步培育集体感、道德情感；5、有初步的集体荣誉感。四、培育幼儿具有主动心情、主动精神和活泼开朗的性格1、主动主动和小伴侣交往。培育幼儿对四周的事情感兴趣

20、，敢于说出自己的想法；2、主动开心参与班内、园内的各项活动，引导幼儿自由表现自己的兴趣和爱好；3、教育幼儿能谅解别的小伴侣的缺点的错误，不讥笑别人。五、进一步扩大幼儿的社会生活接触面，使他们获得社会的最初印象。向他们进行革命史教育，激发他们喜爱祖国、喜爱人民、喜爱社会主义的情感萌芽1、他们讲解祖国物产、领他们观看祖国的河山，给民族、革命传统、社会主义建设的成就，认识国旗、国徽、国歌、首都北京。有初步的爱国观念和爱国情感；2、了解先烈事迹，初步懂得学先进、爱模范；3、了解我国和当地习惯，知道一些节日，如儿童节、妇女节、劳动节等，通过节日活动产生对劳动者的敬重，激发爱国情感。六、运用符合幼儿思想特

21、点的生动、形象方法，向儿童讲解一些简洁的现实中常见的事理，提高他们的道德认识，使幼儿能获得最至少的是非观念1、“三月十四植树节，对幼儿进行绿化爱护环境，爱惜草坪，不摘花的教育；2、具有初步评价别人的行为，情愿学习同伴的优点，不讥笑别人的缺点和缺陷；自己有进步不傲慢，情愿克服缺点；3、初步分清好与坏、是与非、正确与错误、真与假、美与丑、善与恶。学习好的典范，不学不仿照不良行为；4、要把培育幼儿道德情感、训练道德行为习惯与形成道德观念紧密结合起来，努力实现幼儿园思想品德培育目标和要求。七、思想品德教育的管理过程一、各班制定思想品德教育工作打算首先园领导制定好切实可行的打算，各班老师依据园思想品德打

22、算结合本班实际，制定行之有效的班级德育打算。二、保证思想品德打算实施制定打算是为了实施，这是思想品德教育的关键环节。组织力量，通过各种途径贯彻打算，仔细做好指导和协调工作，寓思想品德教育于各种活动中，并仔细检查和总结。三、加强对班主任和家长工作管理选择配备思想好、身体健康、教育效果好的班主任。不断提高班主任的思想和业务水平，支持和检查班主任。四、亲密幼儿园和家长关系定期做好家访和召开家长会，将幼儿园教育与家庭教育统一起来。共同实现思想品德教育任务。幼儿园班主任德育工作打算2022(五)一、指导思想依据xx幼儿园20xx年德育工作打算目标及内容，结合本班幼儿实际状况，深入挖掘幼儿园特色内涵，制定

23、20xx年中班德育工作打算。二、总体目标：教师充分理解社会主义核心价值观，结合养成教育内容，将其内化、分解为幼儿易懂，充满童趣的教育内容，扎实培育幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感，培育老实、英勇、好问、友爱、疼惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为习惯，养成幼儿健康、活泼、开朗的性格。三、具体措施1、注重为幼儿营造和谐、民主、宽松、开心的精神气氛，建立平等、和谐、理解、信任的师生关系，以良好的环境影响人，以生动的活动感染人，以主动的体验塑造人，以好玩的学习进展人。(1)开展活动让幼儿了解自己、同伴的优点，知道同伴之间应当相互学习，体验与同伴共处的乐趣，建立良好的同伴关系；(

24、2)结合社会性活动“小熊请客对幼儿进行文明礼貌教育。懂得做客、待客的一般礼仪，会与他人共享，能大胆、礼貌地与成人交往。2、培育幼儿良好的行为习惯，形成良好的班级常规(1)家园亲密协作。家人、老师、保育员看法一致，不包办替代。教育幼儿爱惜物品，养成自己整理整理好的习惯。不断提高幼儿的生活自理能力。自己保管好自己的的衣物，要保持干净；(2)继续加强幼儿的礼貌教育。我们提示幼儿简洁的礼貌用语，如早晚跟老师和同伴说“早上好“再见，让幼儿学习礼貌用语，增添文明意识。对于别人的关心要说感谢。不当心碰了别人时，真心实意地给予抱歉，除了说“对不起，还需行为表示；(3)常规培育：培育幼儿良好的饮食进餐习惯。清静

25、开心地进餐，坐姿自然。正确使用餐具，餐后整理碗筷，餐具轻拿轻放。逐步养成文明的进餐习惯，细嚼慢咽，吃饭时不发出响声。不挑食，不剩饭菜，养成“四净习惯：桌面洁净、地面洁净、身上洁净、碗内洁净；(4)加强幼儿的友爱教育，提高幼儿的交往能力。我们教育孩子要互相关怀、相互照看;要学会谦让，学习商议语气，交换、轮番，合作玩的方法，好玩的玩具大家一起玩，学会说“我可以和你一起玩吗?，学习和同伴、父母相互商议，解决问题；(5)继续增添幼儿的安全意识和自我爱护能力。学习正确的上下楼梯的方法，不在过道上跑。认识一些交通，危急性等标志；(6)行为习惯的培育，不在教室的墙面和桌面乱涂，要保持洁净。同时教育幼儿要与他

26、人共享玩具，爱惜他人的玩具、图书等；(7)每周评比“十佳珍宝，对各方面表现突出的幼儿表示认可。爱幼儿园，爱老师、友爱同伴。3、利用文学作品，进行德育教育.结合主题教育我喜爱中如“十兄弟“葫芦娃等故事，利用活动时间对幼儿进行德育教育。利用幼儿素养评价表，对幼儿进行德育测评。检测幼儿教育效果。总结阅历。利用教研学习，业务学习，与其他教师共同探讨好的学习方法，原则途径，沟通好的教育阅历。4、通过家访、家长会、家园联系、家长反馈及家长开放日等形式，加强与家长的联系，利用微博、去QQ群、微信群等工具，家园沟通幼儿品德状况，紧密协作，到达幼儿园、家庭教育的一致性，形成养成教育合力，充分体验养成教育的教育价值和成果。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页