医学专题—孤独症儿童感觉统合游戏步骤及作用10765.docx

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1、1、 活动名称：找朋友活动目标：使孩子触觉恢复正常，训练孩子的记忆能力，促进孩子们之间的交流活动步骤：a、孩子们之间互相观察每个人的特征 b、确定活动中的“找者”，其余的为“朋友”（可以从第一人为“找者”开始） c、“找者”先从一堆水果中选出一种自己最爱的水果，然后把眼睛闭起 d、把“朋友”所站的原来顺序改变一下，由训练师引导着“找者”依次摸每个“朋友”且说出名字，并从中找出你平时的最佳伙伴，送上你的礼物|（水果） e、活动结束，得出活动中说出正确名字最多的孩子，训练师给与表扬或奖励注意事项：活动范围中没有阻碍，确保孩子们（尤其是“找者”）的安全。2、 活动名称：敲出悦耳的声音活动目标：使孩子

2、前庭平衡觉恢复正常，训练孩子们的注意力，动作计划能力使用器材：蹦床，平衡圆，平衡踩踏石活动步骤：a、孩子在蹦床上，边蹦边拍手（每次达到最高点的时候拍手） b、然后过平衡圆（将平衡圆拆开组成S形平放） c、最后过平衡木踩踏石，敲响悦耳的钟声（平衡踩踏石排成“W”型，鈡挂在平衡踩踏石的终端） d、可将所有孩子平分为两组，通过比赛看哪组先完成来提高孩子们的兴趣和积极性注意事项：钟所挂的高度要适中3、 活动名称：赛车使用器材：平衡踩踏车、海洋球活动目标：使孩子本体觉恢复正常，同时训练其前庭平衡觉活动步骤：a、孩子站在踏板上，手扶扶手，用脚的力量踩踏，使踩踏车前进，从训练室的一头A到另一头B。 b、训练

3、师则站在训练师的B头，手拿一类似篮球的网袋，而孩子到达B头时弯腰拿起身边桶中的海洋球，然后要投进训练师手里的网袋中，即这一孩子完成任务。 c、将孩子平分为两组，给予时间所用较少的一组成员表扬及奖励。注意事项：留意孩子踩平衡踩踏车过程的安全4、 活动名称：比比谁更快活动器材：平衡触觉版，羊角球，袋鼠跳活动目标：针对触觉一样的孩子恢复正常活动步骤：1、训练师规定起止点，许多儿童分两组，分别从平衡触觉板两边开始。 2、再坐在羊角球中跳蹦到规定距离 3、再进行袋鼠跳到终点 4、进行到最后一个同学，看哪组先完成，哪组获胜，给与奖励5、 活动名称：天旋地转活动器材：旋转浴盘，脚印，小滑板，小球活动目标：训

4、练儿童前庭平衡觉活动步骤：1、规定起止点，若干孩子分为两组进行比赛 2、训练师将儿童放在旋转浴盘中适当速度转三圈 3、儿童拿起转后篮子中的球，按脚印行走，再从滑板滑下 4、哪组在规定时间内拿起的小球最多，则为获胜队6、 活动名称：运财宝活动器材：楼梯，脚踏车，背包，袋鼠跳活动目标：训练本体觉活动步骤：1、让孩子骑脚踏车背着重物，假设装着宝物 2、再走楼梯 3、进袋鼠袋中跳一段距离，将财宝运到目的地。7、 活动名称：跳跳龙活动器材：4个羊角球活动目标：使孩子前庭平衡觉恢复正常，训练孩子们的注意力，动作计划能力活动人数：2名小孩，1名训练师活动步骤：1、在一间房子准备的两边各准备2个羊角球 2、让

5、2个小孩从一边羊角球跳到对面的羊角球处 3、然后再换上另2个羊角球跳回出发点，看谁先到达注意事项：在羊角球跳动的范围内无障碍物8、 活动名称：穿越山洞活动器材：一个内部有软刺的圆筒，一个能够通过带刺圆筒的带刺笼球活动目标：使孩子触觉恢复正常，训练孩子的记忆能力，促进孩子们之间的交流活动人数：1名训练师，若干孩子活动步骤：1、让孩子从带刺的圆筒里面爬到另一头 2、取到另一边的笼球的时候，把它放进圆筒里面 3、在笼球后面推，把他推回原点 4、做得好可以给与奖励9、 活动名称：小小搬运工活动器材：一个左右都可以上下的楼梯，许多小玩具活动目标：使孩子本体感觉恢复正常，同时训练他的前庭平衡觉活动步骤：1

6、、在楼梯的一头方有许多小玩具 2、让孩子从地上拿起一个玩具，从楼梯的这边爬上，那边趴下，放下玩具 3、再从楼梯的旁边跑回，又开始运玩具 4、在规定的时间内看哪一个小朋友运的玩具多10、活动名称：跋山涉水抢水果活动器材：海洋球，手印，脚印，平衡触觉板活动目标：主要针对触觉异常的孩子设计的活动，刺激孩子的触觉，帮助其逐渐恢复正常活动步骤：1、6个孩子分为2组 2、让孩子爬过海洋球，走过手印脚印，在终点处取水果并走着平衡触觉板，回到出发点，把水果放进本组的篮子里，然后下一个组员出发 3、2组比赛，规定时间内，看谁抢的水果多11、活动名称：去外婆家活动器材：平衡踩踏石，平衡踩踏车，滑板，大滑梯活动目标

7、：针对前庭平衡觉异常的孩子，以帮助孩子逐渐恢复正常活动步骤：1、告诉孩子：“今天我们要去外婆家，我们会用到多种交通工具。” 2、先让孩子踩踩踏石，走到踩踏车处 3、骑踩踏车去大滑梯处，然后拿着滑板爬上滑梯 4、从滑梯滑下，并使用龟爬爬到终点12、 活动名称：Go！go!go!活动器材：羊角球，平衡木，滑梯活动目标：针对本体感觉异常的孩子，帮助其逐渐恢复正常活动步骤：1、儿童跳着羊角球，到平衡木处 2、走过平衡木，来到滑梯处 3、从滑梯上滑下 4、训练师给与计时（可多个儿童进行比赛）13、 活动名称：寻找宝贝活动器材：平衡踩踏石，动物模型，黑袋子，羊角球活动目标：增强儿童触觉感受，同时亦可训练平

8、衡觉活动步骤：1、儿童先骑羊角球前进5米，到达平衡踩踏石 2、走过踩踏石之后再黑色袋子中摸出自己喜欢的动物 3、摸出动物之前，说出找到的动物的名称14、 活动名称：超速小青蛙活动器材：滑梯，滑板，海洋球，蹦床活动目标：训练儿童的本体觉及前庭觉活动步骤：1、2名训练师，10名儿童 2、一名训练师站在滑梯前，另一个站在距蹦床3米处。 3、5名儿童为一组，一共两组，分别比赛，儿童先从滑梯滑下，滑到墙角蹦床处，站上去一边跳一边接训练师丢过去的海洋球，接到3个后，跳下蹦床，爬上滑板在墙上做青蛙等，滑回滑梯。15、 活动名称：小鸡快跑活动器材：平衡触觉板，平衡脚踏车，时光隧道，糖果活动目标：针对本体觉异常

9、的孩子改善本体觉并加强其他感觉活动步骤：儿童先乘平衡脚踏车前进5米，到达时光隧道，穿过它，然后走过平衡触觉板，到达终点，奖励糖果一枚，每完成一次得一颗。16、 活动名称：勇走独木桥活动器材：独木桥活动目标：前庭平衡活动步骤：做一个独木桥让儿童快速安全的通过独木桥。17、 活动名称：穿毛衣活动器材：洋娃娃，毛衣【带纽扣】活动目标：本体觉活动步骤：取两一样的洋娃娃 两件一样的毛衣【带纽扣】，让两儿童同时为两洋娃娃穿毛衣，要求穿正，并要求纽扣要纽好，看谁先完成。18、 活动名称：蒙眼填物活动器材：有各种图案空格的木板，各种图形木块活动目标：触觉活动步骤：取一个具有各种图案空格的木板，让儿童蒙眼通过手

10、触觉摸出各种图形木块，并将木块填入空格中。19、 活动名称：洗洗头，梳梳头活动器材：温水，洗发水，梳子，吹风机活动目标：训练对触觉异常的恢复活动步骤：1、用温水打湿了孩子的头发，然后抹上洗发水（训练孩子对水的触觉） 2、把头发洗好，用吹风机吹干头发（让孩子感受一下风吹在皮肤上的感觉） 3、用梳子梳头，把头发打理好。（梳子对头的刺激作用）注意事项：水不要太烫20、 活动名称：蜈蚣走路活动目标：训练前庭平衡觉异常的孩子恢复正常活动步骤：1、有许多个儿童一起，双手搭在前一个儿童的肩上 2、然后蹲下。 3、当排在第一个儿童迈出一侧脚时，跟在他后面的儿童也要迈出与第一个儿童迈出的脚相同，这样走一小段距离

11、。注意事项：在蹲着走的时候，不要踩到前面儿童的脚跟21、 活动名称：兔子跳跳活动器材：兔子头箍活动目标：帮助本体感觉异常的孩子恢复正常活动步骤：1、孩子首先跪在地上，双上肢至于膝盖的前方 2、俩下肢同时跳到双手的地方，然后双手再向前移，再移动下肢注意事项：在起跳的过程中药注意安全，地板也应该防滑22、 活动名称：我是小勇士活动器材：平衡触觉板，平衡踩踏石，海洋球活动目标：训练触觉活动步骤：1、将若干儿童分为两组，即A组和B组2、准备好活动用具两套3、让两组队员分别依次顺利通过这些道具（中途有掉地者则视为没有通过者，回到队伍后面重新排队，这组下一名队员上）4、看那一队组员能较快的全部通关，则算胜

12、利。23、 活动名称：蚂蚁运粮活动器材：平衡触觉板，平衡木小玩具，踩踏石活动目标：针对前庭平衡觉异常的儿童活动步骤：1、准备好游戏所用的道具：平衡触觉板，平衡木小玩具，踩踏石 2、儿童模仿蚂蚁搬家，手里竟可能多的拿具 3、儿童依次成功通过平衡触觉板，平衡木小玩具，踩踏石 4、在规定时间内比比谁运送的粮食多24、 活动名称：小火车过隧道活动器材：阳光隧道，竖抱筒，触觉球，活动目标：逐渐恢复儿童的本体感觉活动步骤：1、儿童坐在竖抱筒上，由训练师指导儿童让他自己做前后左右的晃动 2、儿童来到阳光隧道（里面有触觉球）一边发出小火车呜呜的声音一边前行。25、 活动名称：刷刷更健康活动器材：触脚板，软毛刷

13、活动目标：帮助孩子逐渐恢复触觉正常活动步骤：1、小朋友分成两组比赛，两两通过触脚板2、到达后，拿软毛刷互相刷对方的手臂、腿部、背部。3、完成后再通过触脚板回到原点，由等候的小朋友继续。4、哪组最先完成全部回到起点就算赢，能够得到相应奖励。26、 活动名称：带我回家活动器材：小滑板，平衡木，皮球活动目标：帮助孩子前庭平衡觉恢复正常活动步骤：小孩用滑板滑下滑道的斜坡后，由训练师扔给小孩一个皮球，小孩接住皮球后起来再通过平衡木将球放于框中，狂可以放置于滑倒的头上，以便小孩扔完球后继续滑滑板。注意事项：训练师一定要等到小孩滑下斜坡后再扔球，且注意不要砸到小孩的头27、 活动名称：钟声响响活动器材：吊床

14、绳子，铃铛活动目标：使孩子本体感觉恢复正常，训练孩子的手眼协调能力活动步骤：使吊床靠近墙，在吊床前上方挂上一个铃铛，由儿童自己蹬墙使吊床向上荡，儿童伸手碰铃铛，可听到叮当响注意事项：铃铛高度要适宜，使孩子能够成功又不至于感到无聊28、 游戏名称：快乐旅途 游戏人数：4人游戏器械：大滑梯 滑板 脚步器 平衡圆游戏步骤：让4个孩子依次趴在滑板上，从大滑梯上滑下，从脚步器上走过，最后走过S形的平衡圆（注意安全）。游戏目标：通过让孩子从大滑梯上滑下。从脚步器，S形的平衡圆通过训练孩子的前庭平衡感。29、游戏名称：球球大作战游戏人数：2人游戏器械：大笼球 海洋球池游戏步骤：让孩子俯卧或仰躺在地上，治疗师

15、将大笼球放在两个孩子身上滚动，挤压。并让两个孩子一起玩耍拍打，触摸大笼球。十分钟后，让两个孩子跳进海洋球池玩耍10分钟。游戏目标：通过孩子与大笼球的挤压，让孩子感到重力，触觉的变化。通过让孩子在球池中玩耍对全身不同的触觉刺激，训练孩子的触觉。30、游戏名称：阳光乐园游戏人数：24人游戏器械：阳光隧道 滑梯 万象组游戏步骤：让孩子们通过阳光隧道，万象组。从滑梯上滑下。让他们在其中尽情玩耍，就像在儿童乐园一样。治疗师可以与孩子们互动（如在孩子通过阳光隧道时，转动，摇晃隧道。当然注意完全）游戏目标：通过孩子们在阳光乐园这个游戏中的玩耍训练他们的本体感觉。内容总结（1）29、游戏名称：球球大作战游戏人数：2人游戏器械：大笼球 海洋球池游戏步骤：让孩子俯卧或仰躺在地上，治疗师将大笼球放在两个孩子身上滚动，挤压