医学专题—康复医师岗位职责16262.docx
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1、篇一:康复医师工作职责1、接诊患者,采集病历及进行体格检查。经功能评估后,列出患者存在的有待康复的问题,制定进一步检查、观察及康复治疗计划。2、对住院患者负责查房或会诊,及时开出临床医师医属或作康复处理的意见。对门诊患者进行复诊及处理。3、指导、监督、协调各部门的康复治疗工作。4、主持评价和病例讨论会、出院前的评定分析总结会(决定能不能出院及出院后的继续康复计划)。5、高年资医师主持康复专业协作组,检查督促各相关专业治疗工作和负责领导本专业(一般按系统疾病分)的康复医疗、科研、教学工作。康复护士在康复病区工作,负责住院患者的临床康复护理:1、执行基础护理任务。2、执行康复护理任务:(1)体位护
2、理并协助患者作体位转移。(2)膀胱护理(3)肠道护理(控制排便训练等)。(4)压疮护理。(5)康复心理护理。(6)配合康复治疗部门,在病区为患者进行床上或床边基本的理疗、体疗、作业治疗(尤其adl训练)、对有言语能力障碍者鼓励对话。(7)指导患者使用轮椅、假肢、矫形器、自助器具等训练3、对患者及其家属进行康复卫生知识教育。4、进行医学社会工作、作为患者与其家属之间、患者与其工作单位之间、患者与其社区之间的桥梁,反映患者的思维情绪、困难和要求。5、保持病区整齐、清洁、安静、有秩序,保证患者有良好的生理、心理康复环境。主要负责肢体运动功能的评估和训练,特别是对神经、肌肉、骨关节和心肺功能的评估与训
3、练。经评估后制定和执行体疗计划。1、进行运动功能评估,如对肌力、关节运动范围(rom)、平衡能力(坐位、立位)、体位转移能力、步行能力及步态的评估。2、指导患者进行增强肌力、耐力的练习。3、指导患者进行增加关节运动范围的体操训练即关节体操4、指导患者进行步行训练,提高步行能力,纠正错误步态。5、指导患者进行各种矫正体操、医疗体操训练,提高神经、肌肉、骨关节等的运动功能,并调整内脏功能和精神心理状态。6、为患者进行牵引治疗、手法治疗和按摩推拿治疗。7、指导患者进行医疗运动,如健身跑、太极拳、八段锦、医疗气功等,以增强体质、调整内脏功能、促进康复。6、对患者进行有关保持和发展运动功能的卫生教育指导
4、患者通过进行有目的的作业活动,恢复或改善生活自理、学习和职业工作能力。对永久性残障患者,则教会其使用各种器具,或调整家居和工作环境的条件,以弥补功能的不足。具体了职责如下:1、功能检查及评估:包括adl、感觉及知觉、认知能力、家务活动能力等。2、指导患者进行adl训练。3、指导患者进行感觉、知觉训练。4、指导患者进行家务活动能力训练,包括简化操作、减少体力消耗、避免疲劳等。5、指导患者使用生活辅助器具、轮椅、假手等和手部功能夹的制作或使用指导。6、指导患者进行工艺治疗。7、指导患者在职业治疗车间进行职业劳动训练(木工、纺织、机械等,也可由技工指导)。8、指导患者进行认知功能训练。9、单独或配合
5、职业咨询师,对须改变职业工种的患者进行职业能力、兴趣的评估,并作职业前咨询指导。10、了解及评价患者家居房屋的建筑设施条件,如有对患者构成障碍不便之处,提出重新装修的建议。对有言语障碍的患者进行训练,以改善其言语沟通能力。1、对言语能力进行检查评估,如构音能力检查、失语症检查、听力检查、吞咽功能检查等。2、对由神经系统病损、缺陷引起的言语交流障碍(如失语症、呐吃等)进行言语训练。3、发音构音训练。4、无喉言语训练(食管音、人工喉发音)。5、喉切除、舌切除手术前有关言语功能的咨询指导。6、对由口腔缺陷(舌切除后、腭切除后)引起的言语交流障碍进行训练,改善构音能力。7、指导患者使用非语言性言语沟通
6、器具。8、对有吞咽功能障碍者进行处理和治疗。9、对患者及其家人进行有关言语交流及吞咽问题的卫生和康复教育。篇二:康复科医师工作职责康复科(共四个)康复科主任(副主任)职责一、在院长领导下,负责本科室医疗、教学、预防、人才培养、考核及行政管理工作。抓好科室的精神文明建设和医德、纪律教育。充分利用科室人、财、物资源,发挥社会效益和经济效益。二、根据院长任期目标和医院改革总体方案,制定主任任期目标和本科室改革计划,组织全科人员实施院呈下达的各项定量定标要求,经常督促检查,按期总结汇报。定期接受院领导综合考评检查。三、组织制定本科室各项规章制度和技术操作常规,并督促检查本科室人员执行;加强安全医疗教育
7、,组织或参加本科室总查房、重大抢救、院外会诊及疑难病例,死亡病例讨论,定期检查门诊,住院医疗、护理质量;严防并及时处理科室医疗差错事故。四、领导和组织全科人员运用国内处先进经验,开发新技术、新项目、开展科研学术活动、积极推广科研成果,提高科研水平。五、制定本科室各级人员岗位责任制、考核制、奖惩制、以及培训计划,组织对各科各类专业技术人员的考评,重视培养技术骨干及新生力量。六、每月定期召开科务会议,讨论决定科室重大问题,检查各项任务完成情况和各级人员履行职责的情况、总结、布置工作。七、副主任协助主任做好分管的工作及委托的临时性工作,并及时向主任汇报。副主任除应履行本职责外,还应努力履行本人相应技
8、术职务的岗位职责。康复科主任(副主任)医师职责(一)在科主任领导下,指导全科医疗、教学、科研技术培训与理论提示工作。(二)定期查房,并亲自参加指导急、重、疑、难病例的抢救,组织特殊疑难和死亡病例的讨论会诊。(三)指导本科主治医师和住院医师做好多项医疗工作,有计划地开展基本功训练。(四)担任教学和进修、实习人员的培训工作。(五)运用国内外先进经验指导临床实践,不断开创新技术,提高医疗质量。(六)督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度,诊疗常规和操作规程。(七)指导全科结合临床开展科学研究工作。(八)完成领导交办的临时医疗任务。(九)副主任医师在主任医师指导下,参照主任医师职责执行。康复科主治医师职
9、责(一)在科主任领导下,在上级医师的指导下负责本科事实上范围的医疗、预防、教学、科研工作。(二)按时查房,具体帮助和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。(三)掌握病员的病情变化,病员发生病危、死亡,医疗事故或其它重要问题时应及时处理,并向科主任汇报。(四)参加值班、门诊、会诊、出诊工作。(五)主持病房的临床病例讨论及会诊、检查、修改、下级医师书写的医疗文件,决定病员出(转)院、出(转)科、审签出(转)院病历。(六)认真执行各项规章制度,诊疗常规和技术操作常规,经常检查本病房的医疗和护理质量,严防差错事故。(七)组织本组医师学习与运用国内外先进医疗技术,开展新技术、新疗法,进行科研工作,做
10、好资料积累,及时总结经验。(八)担任临床教学、指导进修,实习医师工作。(九)完成领交办的临时医疗任务。康复科医师职责(一)在科主任领导下,在上级医师指导下分管病床、担任值班、出诊、抢救等床前工作,新毕业的医师实行3年24小时住院医生负责制。(二)按时完成检诊、查房、医疗文件的书写和治疗工作,对危重病应加强监护,积极抢救,并及时向上级医生汇报。(三)随同上级医生查房,做好查房前准备,并记录上级医师的指示。经上级医生同意,做好出(转)院工作。(四)认真执行各项规章制度,诊疗常规和技术操作常规,亲自操作或在上级医师的指导下进行各种检查和治疗,严防差错事故。(五)经常巡视病房,按时、准确记录病情,并做
11、好交接班工作。(六)认真学习,运用国内外先进医学技术,积极开展新技术、新疗法,参加科研工作,并进行经验总结。(七)参加临床教学,根据情况指导进修,实习医生工作,修改其书写的文件。(八)随时了解病员的思想、生活情况,征求病员对医疗护理工作的意见,做好病员的思想工作。(九)完成领导交办的临时医疗任务。篇三:康复治疗师岗位职责康复科治疗师岗位职责一 在科室主管级上级治疗师的指导下,负责具体的康复治疗工作二 严格遵守操作规程,执行治疗处方,观察患者病情及治疗反应,做好各项记录,及时向上级医务人员汇报情况,严防差错事故发生三 负责对患者进行康复常识的宣传工作,介绍各项康复方法的治疗作用及注意事项,以使患
12、者能理解、配合并主动参与康复治疗四负责本科室医疗器械的管理与保养,定期检查维修,检查电源线路,保证治疗与操作安全五 积极研究业务,不断提高业务水平六 参与带教、科研工作治疗室行为规范一 严格遵守和执行国家法律法规和医院各项规章制度,为患者提供各项优质的康复治疗服务二 按时上下班,不迟到,不早退、不擅自离开工作岗位,严格执行考勤制度;不阅读、不喧哗;不开设与工作无关的语音通讯工具,不看与工作业务无关的书报三 对待患者要热情、真诚、态度和蔼,一视同仁,衣着整洁得体,举止文明大方四 合理安排治疗时间,耐心解答与治疗相关的疑问,详细说明治疗流程和计划,认真指导康复训练五 服从工作安排,分工协作,多沟通
13、,勤思考,提高工作效率六 维护治疗室秩序,禁止闲杂人等入内,保持室内安静、整齐、清洁、通风良好,温度适宜七 值日人员在下班前清点物品,同时关掉仪器设备,关好门窗、日光灯八 定时进行安全检查,做好防火、防盗等安全工作多功能神经康复治疗仪适应症1. 小脑顶核仿生电刺激(脑循环治疗)2、神经肌肉促通治疗(吞咽障碍、流涎等)3、辅助松弛训练、平衡训练4、被动功能训练5、运动模式矫正(斜颈、内外翻足)6、痉挛肌肉的对抗训练(拮抗肌肉刺激)7、肢体运动再学习训练(肌力提高、运动姿势校正、协调控制能力提高等)篇四:康复科各工作职责康复科第一节 康复科工作职责一、按照康复医学要求,帮助患者最大限度地达到生理或
14、解剖受损、环境限制和生活计划相称的躯体、心理、社会、职业、娱乐及教育潜能,提高生存质量。二、在设备科领导下与其它相关科室一起负责包括预防、早期识别、以及门诊和住院病人的医疗服务,通过康复,应能达到患者住院日缩短,功能独立性增高和生存质量改善。三、认真做好不同年龄阶段的具有躯体与认知受损与残疾的病人的评定,诊断与处理工作,做好导致疼痛或功能受限的疾病的诊断与治疗,各种并发疾病与损伤的处理,以及诊断与治疗性注射方法和电诊断医学方法的应用。四、在开传统针灸、中药、血经注射、抵舒等方法的同时,融合中西医学的诊断,治疗思路,创立开放新技术、新方法。第二节 康复科主任(副主任)职责一、在院长领导下,负责本
15、科室医疗、教学、预防、人才培养、考核及行政管理工作。抓好科室的精神文明建设和医德、纪律教育。充分利用科室人、财、物资源,发挥社会效益和经济效益。二、根据院长任期目标和医院改革总体方案,制定主任任期目标和本科室改革计划,组织全科人员实施院呈下达的各项定量定标要求,经常督促检查,按期总结汇报。定期接受院领导综合考评检查。三、组织制定本科室各项规章制度和技术操作常规,并督促检查本科室人员执行;加强安全医疗教育,组织或参加本科室总查房、重大抢救、院外会诊及疑难病例,死亡病例讨论,定期检查门诊,住院医疗、护理质量;严防并及时处理科室医疗差错事故。四、领导和组织全科人员运用国内处先进经验,开发新技术、新项
16、目、开展科研学术活动、积极推广科研成果,提高科研水平。五、制定本科室各级人员岗位责任制、考核制、奖惩制、以及培训计划,组织对各科各类专业技术人员的考评,合理安排本科人员专业进修,外语学习及院外活动。重视培养技术骨干及新生力量,不拘一格大胆选拔人才。六、每月定期召开科务会议,讨论决定科室重大问题,检查各项任务完成情况和各级人员履行职责的情况、总结、布置工作。七、为适用改革需要,积极探索本科室医疗、科研同步改革的新格局。定期研讨本科室改革中遇到的问题,提出解决的办法,组织制定本科室及所属单位及各级人员奖金,劳务费的分配原则,并审核与协调其分配方案。八、副主任协助主任做好分管的工作及委托的临时性工作
17、,并及时向主任汇报。副主任除应履行本职责外,还应努力履行本人相应技术职务的岗位职责。第三节 康复科各级医师职责一、康复科主任(副主任)医师职责(一)在科主任领导下,指导全科医疗、教学、科研技术培训与理论提示工作。(二)定期查房,并亲自参加指导急、重、疑、难病例的抢救,组织特殊疑难和死亡病例的讨论会诊。(三)指导本科主治医师和住院医师做好多项医疗工作,有计划地开展基本功训练。(四)担任教学和进修、实习人员的培训工作。(五)运用国内外先进经验指导临床实践,不断开创新技术,提高医疗质量。(六)督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度,诊疗常规和操作规程。(七)指导全科结合临床开展科学研究工作。(八)完成
18、领导交办的临时医疗任务。(九)副主任医师在主任医师指导下,参照主任医师职责执行。二、康复科主治医师职责(一)在科主任领导下,在上级医师的指导下负责本科事实上范围的医疗、预防、教学、科研工作。(二)按时查房,具体帮助和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。(三)掌握病员的病情变化,病员发生病危、死亡,医疗事故或其它重要问题时应及时处理,并向科主任汇报。(四)参加值班、门诊、会诊、出诊工作。(五)主持病房的临床病例讨论及会诊、检查、修改、下级医师书写的医疗文件,决定病员出(转)院、出(转)科、审签出(转)院病历。(六)认真执行各项规章制度,诊疗常规和技术操作常规,经常检查本病房的医疗和护理质量
19、,严防差错事故。(七)组织本组医师学习与运用国内外先进医疗技术,开展新技术、新疗法,进行科研工作,做好资料积累,及时总结经验。(八)担任临床教学、指导进修,实习医师工作。(九)完成领交办的临时医疗任务。三、康复科总住院医师职责(一)在科主任及主治医师指导下,协助科主任做好科内各项业务和日常医疗行政管理工作。(二)带头执行并检查督促各项医疗规章制度和技术操作规程的贯彻执行,严防差错事故发生。(三)负责组织和参加科内疑难、危害病人的会诊,抢救和治疗工作。带领下级医师做好查房和巡视工作。(四)协助科主任和主治医师加强对住院、进修实习医师的培训和日常管理工作。(五)组织病房出院及死亡病例的总结讨论,做
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