2023年教师参加演讲比赛简报.docx

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1、2023年教师参加演讲比赛简报 在日新月异的现代社会中，许多人对一些广为流传的简报都不陌生吧，简报又称“动态”“简讯”“要情”“摘报”“内部参考”等。你所接触过的简报都是什么样子的呢?以下是我精心整理的教师参加演讲比赛简报，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 教师参加演讲比赛简报1 我校组织开展了“读书月”为主题的系列活动，让同学们在读书节活动中展示自我风采。这次读书月活动，给学校、老师和学生带来了深刻的变化，它为学校内涵发展找准了支点，为教师成长提供了平台，为学生腾飞坚固了基石，也为家长和孩子的亲密交流提供了平台。让师生亲近书籍，用阅读让师生的精神亮丽起来，在校园里掀起了一次又一次

2、的读书热潮。在此过程中，我们建立了班级图书角和个人小书库，开展了让同学们读一本好书，写一篇读书心得，举行一次读书交流会，自制一枚书签等系列活动，让学生多纬度、全方位的浸泡书香，创设文化氛围，做到了每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯。 活动以来，不仅使学生拓宽了知识面、提升了水平，而且使学生孕育了文化气质、提升了综合素质，促进了学生的德行教化。与此同时，办学内涵也得到了极大的丰富。读书节活动虽然圆满地结束了，但是在活动中所产生和形成的书香氛围，让我们每个老师，每个同学受益非浅，至今，同学们仍是手不释卷。图书，也将永远是他们最喜爱的事物之一。打造书香校园，是我们

3、学校一个美好的理想追求。我们努力着，引领阅读文化;我们期待着，书海中走出奇迹;我们期盼着，阅读幸福一生。 教师参加演讲比赛简报2 为检查学生在读书月的读书效果，按照学校方案计划，我校三-五年级参赛学生于4月27日举行了读书心得征文比赛展示活动。 一、师生参与度高。 在比赛的前两周，学校教导处就确定了全校以“我读书，我快乐”为主题的.比赛计划，上周全校语文教师及时并按要求组织学生进行了比赛。选拔出了校级比赛选手。本次校级比赛活动，各班都能按要求上交作品，最后评出一、 二、三等奖与优秀作品共26份(获奖名单附后)，并在课余时间对获奖作品进行了展出。 二、凸显主题、文字优美。 参赛学生的征文，都能紧

4、扣题意进行写作，学生基本做到了文从句顺，语言优美，有的还使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明，有较深的读书体验和感悟。 三、注重指导、加强阅读 本次比赛，虽取得了一定成绩，但也反映了学生在写作中所存在的问题。一是要扎实上好作文指导课，使学生端正写作态度，激发写作欲望。二是教师要有目的地引导学生根据阅读书目多看课外书，让学生多方面的阅读，广泛地涉猎，以开阔学生的视野，增长知识。总之，引导学生写好作文，应当遵循“阅读积累构思写作修改”的过程，在教学中精心安排、巧妙组织，这样，作文教学才可望取得较好的效果。 这次征文活动，学生参与的积极性高，作品中谈“读书”的所感所悟，情文并茂，诚挚地写出了自己的真实

5、感受，本次活动取得了满意的效果。 教师参加演讲比赛简报3 为扩大读书的影响力，以积极的态度、创新的精神，发挥网络文化的育人功能，我班开展了读书心得交流活动。 开展本次活动的目的是帮助学生养成博览群书的好习惯，多读书，读好书，提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力，同时在校园内形成热爱读书的良好氛围，促进学校内涵式文化的发展，努力创建“学习型校园”。 整个活动过程中，得到了我班学生的积极响应。每位学生认真准备，踊跃发言，为大家建立了一个读书交流的平台。 本次读书活动一方面使同学们加深理解了读书的益处，体会到读书的乐趣，养成爱读书、读好书、多读书的好习惯，同时让学生在组织班级交流活动中，充分

6、展示自己的才能，增强协作能力，增进了班级同学的情感，在班级中形成了浓郁的读书氛围，形成了“有书可读，有书必读，读书必得，得之必论”的良好风气;另一方面，使每个同学都积极地加入进读书、评书的活动，不仅加深了同学间的联系，拓宽了同学们的眼界，成为同学们生活学习的纽带。 读书交流活动形式比较单一，此次班会交流活动虽然做了大量的前期宣传工作，但由于开展形式比较有限，班级同学主要利用主题班会等形式开展了小范围的PPT演说和视频观赏，活动的影响有待进一步扩大。 教师参加演讲比赛简报4 教育是事业，而教师是职业。我们从事的是教师这一职业，担负的却是教育的责任。师与生之间，维系在一起的是爱，因而爱也就成为了教

7、育永恒的主题。“教育的境界是不留痕迹的爱，我希望自己能够达到这个境界。”多么朴实的一句话。正是这样朴实的一句话，道出了张思明对教育的理解，表明了他对教育工作的态度用心去做。 一、领导重视，率先垂范。 首先建立教师读书活动领导小组，由校长任组长，确定具体负责的领导。成立有领导牵头的读书学习活动小组，在组长的带领下，认真学习、讨论、交流，并及时足量写出读书笔记。 二、建立健全制度，措施到位。 学校读书活动，建立了教师读书活动学习制度，提出了读书宣传口号，采取切实可行的措施。在读书活动中，号召大家向他们学习，为了更好的督促教师完成读书任务。领导小组负责人定期检查教师的自学笔记，对教师自学情况作以评定

8、，并且作为常规检查的重要内容。 三、深入宣传，营造读书学习的良好氛围。 根据县教育局的工作安排，我校制定了详实可行的读书活动方案，按照活动方案，我校迅速地开展了读书活动的动员工作。召开了读书学习活动主题大会、主题黑板报、制作格言、多渠道、深层次在全体教师中宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造文化氛围，提高教师的思想认识，为深入落实读书方案的各项活动奠定了坚实的基础。 教师参加演讲比赛简报5 本学期，我按照开学制定的读书计划，认真阅读，希望通过阅读，让自己成为更富内涵的教师;通过阅读，提高自己的思想境界;通过阅读，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观;通过阅读使自己业务精良，进一步

9、提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。一学期下来，还真是受益匪浅。 按照读书计划本学期我阅读了给教师的100条新建议陶行知教育名篇小学语文教育班主任之友以及课改手册等书籍。主要以个人自学为主，充分利用课余时间阅读书籍，并认真做好读书笔记，写好心得体会。每天确保半小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。 其次努力做到读书活动与课堂教学相结合。用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论，转变教育观念，及时认真地进行教学反思，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有

10、所得。将读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。另外我还充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。 鲁迅说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”我想，每天挤出半小时来读书，应该不会有问题。我的读书口号是：让阅读成为一种习惯。相信通过努力，书中的阳光会照亮我的心灵，指引我前进的道路。 教师参加演讲比赛简报6 读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。努力营造“热爱祖国唱响和谐”的读书氛围，弘扬“热爱祖国建设和谐社会”的精神，养成良好的读书习惯，提高师生审美情趣和人文底蕴，让学生快乐读书，让

11、书本成为全校师生的朋友，让师生在读书活动中受到教育，我校特开展了“读书月”活动。 为落实上级关于读书系列活动通知的有关精神，以“让阅读成为我们的习惯”为主题，大力倡导读书风尚，培养良好的阅读习惯，把我校打造成书香四溢的校园，让学生养成多读书、读好书、好读书的习惯并在读书活动中陶冶情操，我校扎实有序地开展了读书月系列活动。 学校老师对读书月活动目的对学生进行讲解，带领学生们走进阅览室，让孩子们在书的海洋里遨游，孩子们在认真寻找属于自己的那本书。还有读书在校园，为打造书香校园，我们与学生一起努力。学生一起认真看书的情景 通过开展形式多样的读书活动，学生读书的热情进一步激发，读书的习惯也基本养成，读

12、书交流的风气逐渐形成。在读书活动中，同学们学到的不光是知识，更多的是开阔的思路和做人的道理及对祖国、人民最朴素的感情。 教师参加演讲比赛简报7 5月20日，阳光明媚，天气睛朗。县教育局会议室音乐激昂，掌声阵阵，我县“颂党恩、作奉献、助发展、促迁建”教师演讲比赛在此隆重举行。县总工会常务副主席胡大彬、教育局党委书记、副局长蹇志高、县政府教育督学毛杰、县教育工会副主席宗晓明、教师学习与资源中心副主任龙进涛和曾勇，县语委办的同志观看了演讲比赛。 为庆祝建党几十周年，展示屏山县教师风采，营造“创先争优”浓厚氛围，引导教育系统广大党员学先进、争先进、赶先进，形成奋发向上，勇争一流业绩的良好局面，县教育局

13、党委、教育工会、县语委共同举办了以“颂党恩、作奉献、助发展、促迁建”为主题的教职工演讲比赛。 在演讲前，教育局党委书记、副局长蹇志高作了热情洋溢的讲话。他说，正当我县移民迁建如火如荼，奋力推进的重要时刻，正值落实国家中长期教育改革与发展规划纲要，深入开展创先争优的关键时刻，特别是在建党几十周年前夕举行的这次比赛，其目的是检阅我县教育系统创先争优的丰硕成果，展示我县教师积极向上无私奉献的良好风貌，并希望全县教职工紧紧围绕县委、政府的中心工作，围绕教育改革和发展的目标，弘扬“顾全大局、艰苦创业、舍己为公、团结协作”的屏山移民精神，创先争优，以一流的业绩向建党几十周年献礼。 本次演讲比赛，教师们参与

14、面广，有来自全县各中小学、幼儿园的31名教师参加了角逐。精心准备，演讲主题鲜明突出，内容丰富，有歌颂党取得的辉煌成就;有歌咏家乡的伟大变化;有宣讲身边的先进党员事迹;有的赞扬边远地区无私奉献的第一线教师 在演讲过程中，参赛教师精神饱满，声音洪亮，表达流畅。演讲形式新颖，每位选手在演讲时还用音乐等多媒体背景，深化演讲作品的内容及意境，感染力极强。教师们良好的演讲素质、感情真挚的演讲、良好的演讲水平、生动的演讲内容深深打动着在场的每一位观众，在教育系统形成了全体教师和教育工作者学先进、争先进、当先进的浓厚氛围，为推动全教育工作再上台阶，谱写移民迁建新篇章奠定了良好基矗 最后，来自屏山中学的李丽所演讲的让师魂党魂怒放获得一等奖，金江中学的郭饶等6名老师获得二等奖，城关幼儿园的黄学连等10名老师获得三等奖，另有14名选手获得优秀奖。优秀选手还将推荐参加宜宾市第一届职工艺术节比赛。 县教育局、教育工会、教师学习与资源中心的领导为获奖选手颁发了荣誉证书和资金，大家还合影留念。 主送：各中小学校，幼儿园，直属事业单位。 抄送：市教科文卫，县总工会，钟局长，蹇书记，彭副局长，冯副局长，各股室。 教师参加演讲比赛简报