幼儿园安全年终2022工作总结.docx
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1、幼儿园安全年终2022工作总结幼儿园是幼儿们学习的地方,安全是必需要保证的,那么关于幼儿园安全年终总结该怎么写呢?下面是由我为您整理的“幼儿园安全年终20工作总结,仅供参考,欢迎大家前来阅读!幼儿园安全年终20工作总结一在这一学期 里,我们班针对本班幼儿的实际状况出发,制定了安全教育打算,并因地制宜, 有打算地对幼儿进行安全教育,看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园,又快快 乐乐地离开教室,家长们满意的表情,我们感到特别欣慰。现总结如下:一、为幼儿提供轻松开心的安全环境。幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的 环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,
2、彻底排除担心全因 素:平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住,以免幼儿用手触摸,发 生危急;把平常常用的插头、插座告知幼儿,并提示幼儿不玩它们;把平常常用 的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常使用的各种工具 剪刀等摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观看掌握;对教室里物 品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一 个温馨安全的生活学习环境。二、把安全教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理。我们面对的是一群三五岁的孩子,年龄小,掌握力差,安全意识差,对他们讲 大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、 听
3、到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们 观看商量,谈谈自己的看法,商量并总结应当留意些什么。幼儿每天都要把小椅 子搬上几回,开学初,好多小伴侣总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬 椅子很简单把小椅子撞到别的小伴侣身上, 或是撞到桌上墙上, 发生危急, 于是, 我们就教会孩子正确的搬法,学期将近结束,班上没有一位孩子因为被小椅子撞 到而产生不良心情。午餐时,有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里,我们在提示 幼儿不把筷子咬在嘴里玩的此文来源于文 秘 家 园,教会孩子正确使用筷子的 方法,做到:不咬、不挥、不戳、不敲,确保午餐安全。孩子在生活中,常常会 碰上突如其来的事
4、情,除了保证幼儿稳定的心情外,我们还即时教会孩子紧急处 理事情的方法,杜绝安全隐患。三、把安全教育融入到教学活动中,坚固树立幼儿的安全意识。我们根据学期安全教育打算,有的放矢,把安全教育融入到主题活动中。在开展“小小旅行家主题活动中,我们就会提示幼儿外出要留意的一些安全,这次幼 儿园组织的秋游,正好是给幼儿的一次锻炼,在带着幼儿外出参观前,我们都会 树立幼儿的安全意识,遵守外出规则,杜绝安全隐患。在开展“帽子主题活动 中,我们曾商量过帽子的用处,不同帽子有不同的做用,幼儿也能说出冬天戴帽 子能够保暖,我们也会通过一些实例提示幼儿,骑摩托车要戴头盔,工地施工要 戴安全帽等等,幼儿都会专心的记下来
5、,回去甚至提示父母及叔叔、阿姨留意, 幼儿在轻松、开心的气氛中树立坚固的安全意识。四、家园沟通,确保幼儿园外安全。本学期,我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式,与家长联系, 准时提示家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离 园接送车辆、接送家进步行登记并核实,确保幼儿接送安全。 安全工作是一项长期而艰难的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全 的环境,确保每位幼儿健康欢乐地成长。幼儿园安全年终20工作总结二回首这一年的工作,我感到很欣慰。虽然说不上创造了多大的成果,但我立足于本职岗位,主动进取,推动了幼儿园的进展,通过全体教师的努力,我园上了xx区乙级
6、幼儿园,并通过省二级幼儿园的验收。一年来,在集团各位领导的指导下,在全体教职工的努力下,我园仔细贯彻幼儿园教育指导纲要精神,围绕各项教育工作的要求,以让每一位孩子健康、欢乐地成长的办园宗旨,促进每个幼儿富有独特的进展,全面提高了幼儿园的保教质量。下面我将一年来的工作向大家做个汇报:一、园务管理:落实制度,明确职责为了使幼儿园管理工作逐步向规范化方向迈进,我们严格根据管理制度汇编,做到分工明确,责任到人。在实际工作中严格照章办事。通过落实制度,明确职责,提高了教职工的工作责任感,促进了我园各项工作有序、有效地开展。二、教师培育:加强学习,提高素养为了提高教师的素养,我们通过多种形式对教师进行培训
7、。首先利用暑期的师德培训,开展形式多样的师德教育;其次实行请进来、走出去的方式。如在我们的园本培训中,我们邀请了卜园长和周老师给我们作有关地域文化融入教学的相关讲座。在暑期我园派了范敏娟老师去上海参观学习,回来之后给大家作了上海之行的沟通活动,对于新教师,进行了师徒结对,传帮带教,让新教师在观摩中进步,在反思中成长。三、教育教学:注重详情,提升质量一是各班能仔细制订教学打算,在制定周、半日活动时合理支配各方面的教育内容,依据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合,互相渗透,有效地防止在教学工作的主观性和随便性。二是定期检查教师备课、幼儿成长册、教养笔记等。落实一日教学常规,加大对一日生活各
8、个环节的监督和调控。以抽查听课为载体,在听完每节课后与教师准时沟通,并进行点评纠正。三是各班都创设了有利于引发幼儿互动的环境。在走廊、楼梯、班级主题墙、家长园地等环境的创设,做到美观新颖,突出主题。依据孩子年龄特点,力求做到生活化,情趣化,艺术化和儿童化,让孩子主动参加到环境中来,从中受到教育。四是充分发挥我园的区域优势,挖掘自然教育资源,把本土资源的内容渗透到幼儿的一日生活之中,贯穿于游戏、教育活动之中,并以多种形式进行整合,结合本园、本班幼儿的实际状况,敏捷开展。在组织好幼儿一日活动、上好主题教学活动的同时,我们还结合世界水日、世界无烟日、护绿活动 、环保创意种植开展了系列活动,增添了幼儿
9、的环保意识。四、教育科研:主动参加,共同成长本年度的园本培训在总园的引领下,我园自己开展培训,对于我来说又是一个新的挑战,毕竟还没有自己做过这方面的工作,还好在教科主任周老师的的指导下,一年度的园本培训有声有色的下来了。我们的项目培训主题是基于良渚地域文化融入教学的实践,提升教师课程开发与整合的能力,在培训过程中,我们老师都主动的参加,这种研训一体的模式对分园的老师关心很大,她们善学、善思,乐于发表自己的看法、见解,在5月底开展的园本培训开放日活动中,得到了园领导的好评;在10月份,以民间资源在集体教学中的有效利用的良渚片的辅导活动也在我园开展,我园的金国琴老师执教了具有良渚地域文化特色的音乐
10、活动金蛇狂舞,得到了大家的好评。在我们的教研组工作中,紧紧围绕园本培训,结合幼儿园教师的实际教学能力,开展的园本教研主题是挖掘良渚地域文化资源,开发幼儿园园本课程,关心教师运用建构式课程,继续探究语言教学活动的设计和教学的有效性的探究。通过园本教研活动的开展,真正满足了教师的成长需求,促进了教师的专业化成长。五、卫生保健:落实安全,细化保育我园制定药品管理制度、班级安全管理制度、幼儿接送制度、幼儿意外损害事故处理、房屋设备检查制度等安全卫生保健制度,促使安全卫生保健工作有序、科学地开展,为幼儿提供有利于健康成长的环境。一细化制度,提高安全管理力度细化各块安全工作责任。每年度与每位教职工根据自身
11、的工作签订安全目标责任书,做到人人有责。二细化工作,规划保育工作程序在已有制度的基础上进一步细化幼儿在园一日生活各环节的管理细则,包括对教师的具体工作、对保育员的具体要求、对食堂工作人员的要求,让每位工作人员明确工作程序,规范地开展幼儿一日生活各环节的保育工作。六、家长工作:家园合作,有序开展纲要中提出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。本着这种理念,把做好家长工作作为我园的工作重点之一。每学期开始要求老师们制定好家长工作打算,有目的有打算地开展各项家长活动。3月份,结合春天,我园开展了全园性的亲子春游活动,让孩子们开阔眼界的同时,增进了亲子、家园间的情感。4月份,我园开展了幼小连接家长会,请来了
12、xx 小学陈老师和卜园进步行了讲座,同月,小班、中二班和大班相继开展了放风筝、种植蔬菜苗、做青团的亲子活动,在孩子们体验欢乐的同时,也拉近了家长与老师之间的距离。5月份,中一班开展了采茶的的亲子活动,结合我们的园本课程,充分利用本土资源,亲身体验采茶的乐趣,了解茶叶的制作过程;6月份,大班开展了家长半日开放活动;8月底召开了小班新生家长会;10月份,中班段、大班段结合重阳节开展了敬老爱老的祖孙同乐的亲子活动;11月份,全园开展了亲子运动会;12月,小班段开展了家长开放日活动。我们的家长工作以多种形式开展着,在每年一次的家长问卷调查中,家长对老师的满意度还是很高的,信任我们的家长会始终理解、支持
13、我们的工作的。七、思索与展望教师的业务能力急待加强。我园新教师居多,在教师的成长上还需花费肯定的精力。教科研能力急待加强。这点我应当自我检讨,没有以身作则,在xx年从自我做起,带着大家多些写论文。以上是对我园本年度工作的总结,有收获也有缺乏,我们将在以后的日子里,团结一致,共同努力,争取把各项工作做得更好。幼儿园安全年终20工作总结三一、树立幼儿园工作安全第一的思想我园始终以来都把安全工作放在我园工作中的首位,我园定期对全体教职工进行安全教育,增添教职工的安全意识,并组织全体教职工仔细学习上级转发的各种安全法律法规等文件,通过培训和学习,让各位老师能够明确到安全工作并非儿戏,它是人命关天的大事
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