2023年幼儿园月度工作总结万能10篇.docx
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1、2023年幼儿园月度工作总结万能10篇 幼儿园旧时称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三周岁以下幼儿的为托儿所,以下是我准备的幼儿园月度工作总结范文,欢迎借鉴学习。 幼儿园月度工作总结1 这是20_年的最后一个月,这个月是最忙碌而充实的一个月。既是小朋友难忘的一个月,又是小朋友收获的一个月。 十二月,小朋友学习了“动物,我们的朋友”和“开心一刻”等主题,在“动物,我们的朋友”主题中,幼儿了解了动物生灵千姿百态的外形、瑰丽多彩的神奇生活;感悟到了动物生灵和人类生活息息相关的朋友关系;激发了幼儿爱护动物、保护动物的情感。在“开心一刻”这个主题活动中,我们一起
2、吹牛,比谁吹的好笑,比谁吹得最牛。我们一起把自己的吹牛画了下来,做成了“吹牛画”展示,这也成了我们饭后的“开心果”呢! 我班孩子在这个月不管在礼貌还是学习、日常常规方面都有进步了。在礼貌方面,孩子们不管看到老师还是叔叔、阿姨都会主动的打招呼。在日常生活方面,孩子们常规方面在这个月经过老师合理地安排和组织一日生活,幼儿的日常常规有很大的进步。如用餐、就寝、入厕等很多小的细节,这些活动虽然微不足道,但孩子也做得很认真,使我班的班级工作开展的井然有序。看到孩子们这么有礼貌,这么懂事听话,老师感到无比的欣慰。 在12月底,我班举行了“快乐新年”家长半日活动。为了让幼儿和家长感受节日的氛围,我班组织户外
3、活动、集体教学活动和游戏三个部分。在户外活动中,家长们和孩子一起跳绳、玩袋鼠跳充满童趣的游戏,让家长们仿佛又回到了童年。集体教学活动中,家长们看着孩子认真学习的样子,感到无比的开心,也了解到孩子在园的学习情况。游戏活动中我们组织家长与孩子一起包馄饨。孩子则是在爸爸、妈妈、爷爷、奶奶手把手的教导下,包出了馄饨。看着孩子包出的馄饨,大人们的脸上露出了骄傲的笑容,有的还用相机将孩子包的馄饨拍下来呢!在煮馄饨的时候,小朋友们为爸爸妈妈爷爷奶奶们献上了各自的节目,孩子们精彩的表演引得大人们掌声连连、笑声连连。在品尝馄饨时,孩子们给家长送上了温馨的话:“谢谢奶奶您照顾我”;“妈妈,您辛苦了 ,我会在幼儿园
4、里好好学习”;“爷爷您辛苦了,我会听您的话”听着孩子充满稚气但又满怀感恩的话语,吃着孩子亲手喂的馄饨,家长们都感动极了,有的家长甚至流下了感动又幸福的泪水。通过亲子活动不但培养了幼儿在语言、思维、动手能力、表演技能等方面得到了发展,同时也在活动中增强了孩子与家长之间的沟通和交流,增进了亲情,并促进了幼儿园教育和家庭教育的和谐统一。 相信,孩子们在新的一年里更懂事,学习上会更进步。我们一起加油吧! 幼儿园月度工作总结2 多彩的五月就这样过去了,万物复苏,春天的季节,处处都表现出生机勃勃,变化万千:红红的花、绿绿的草,枝头的嫩芽、飞舞的蝴蝶和刚刚出壳的小鸡、小鸭以及暖暖的阳光,柔柔的春风,到处充满
5、春天特有的景象。幼儿置身在春天的自然景物之中,真切地感知春天来了,春天多么美!在这一个月,我们结合春天的悄悄话,根据春天丰富的知识教育资源,开展了许多关于春天的主题活动,在本主题中,教师应努力创造条件,鼓励幼儿运用自己的感官通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动,让幼儿能初步感受大自然的神奇、逐步地亲近和喜爱大自然,并学习用多种途径表达、表现出自己对春天的情绪、情感、感知和体验。另外,家长也带来了丰富的知识资源,给我们的教育工作带来了极大的帮助。 五月的天气忽冷忽热,这样的天气孩子非常容易生病,于是我们与家长联系让孩子穿合适的衣服上幼儿园,一遇到活动,就提醒孩子脱掉衣服,活动后提醒孩子穿衣服,
6、并且每天关注天气预报,在天气很热的时候提醒家长给孩子稍微穿少一点,在变天之前及时通知家长给孩子增衣服,家长也很感谢老师。于是我们班的孩子每天的出勤率都比较高。天气暖和了,孩子们的衣服穿得少了,小手从厚厚的棉袄中解放出来了。不管什么样的东西,他们都愿意去摸摸、碰碰。来到大树下,随便找根小树枝挖掘泥土,是他们的最爱。 另外,我们在本周,有许多幼儿还准备参加小跳蛙大赛,都在这个月开始用功起来,大家都为了能得到好的名次而努力着。 我们本月的教学是以汽车王国为主,分为了各种各样的车和汽车知多少。汽车对孩子们有着极大的吸引力,在马路上能看到车、走在人群里会谈论车、游戏里会玩到车电视上的小汽车、马路上的大巴
7、车、工地上的挖土机、混泥土搅拌机等。孩子们关注的出了车的外形,还有车的喇叭声。一听到警车来了,他们嘴里会发出咿唔咿唔的声音;如果救护车来了,便会听见嘀嘟嘀嘟的声音了。 五月的告别换来六月的成长,我们会更好的开展六月的主题活动,让教师在活动体现教学价值看,让幼儿在活动中得到知识技能。 幼儿园月度工作总结3 十月是小班孩子们由情绪波动到逐步适应集体生活的一个重要过渡期。原以为长假归来,孩子们入园时会哭闹得很厉害,没想到十月六日那天我们迎来了一张张可爱的笑脸,还有些小朋友向老师问好:“老师早上好!”孩子的进步真的让老师们无比的喜悦,为了孩子们的进步,我们将会努力努力再努力!十月将近尾声,为了更好开展
8、下个月的活动,现将本月工作做一小结,小结如下: 一、常规方面 孩子们进入小班已经有一个月的时间了,孩子们在常规方面有了一定的进步。例如:大部分幼儿能够在用餐前洗手、独立进餐,饭后自觉擦嘴并漱口,午睡时自己穿脱鞋子及简单的衣服。在本月我们还注意帮助幼儿建立良好的学习常规和游戏常规,大部分幼儿已经能很好的适应幼儿园的生活。 二、教育教学方面 本月我们开展了甜甜蜜蜜和快乐的六个宝主题活动。 在甜甜蜜蜜的主题中,我们让甜甜蜜蜜的糖果、水果来说话,让糖果、水果来冲击幼儿的味觉、视觉、触觉等感官。在集体教学活动“甜甜蜜蜜的聚会”、“超级糖果屋”、“我是一颗棉花糖”、“超级跳跳糖”里,孩子们通过多种感官发现
9、了糖果的形状,颜色种类,味道,孩子们在轻松愉快的氛围里,主动用多种感官进行探索,用肢体探索表现棉花糖、跳跳糖,及糖果粘在一起;用表情来说明糖果及甜食的味道;用色彩来表现各种各样的糖果等。随着主题活动的深入,我们组织了集体教学“给妈妈的妈妈送甜蜜”,通过小松鼠给妈妈送甜蜜的礼物围巾和亲吻,使幼儿领悟到亲情比甜甜的东西更容易让长辈“甜甜的笑”,更容易“甜到心里去”。孩子们开始愿意用各种方式来表达对成人的爱,和老师说说悄悄话、拥抱、告诉老师喜欢我们。 在快乐的六个宝这一主题中,我们在一系列有趣的活动中和幼儿一起积极地运用感官去感知周围的世界。集体教学活动“六个朋友回家”通过故事使幼儿了解我们身上的六
10、个宝;“贴五官”在让幼儿剪贴五官的过程中使幼儿了解了五官及五官的位置;“叮叮当”通过让幼儿操作铁罐及各种材料如黄豆、米粒、纸团等使幼儿感受到了各种各样的声音并尝试分辨声音,知道保护耳朵的重要性。 本月我们还召开了小班家长会,针对家长关注的焦点问题,介绍了小班一日活动时间安排,播放了孩子们在幼儿园的生活、学习、游戏片段,并根据本班幼儿实际发展情况,就如何做好家园配合与家长进行了开诚布公的交流。本次家长会不仅拉近了幼儿园与家长、教师与家长的距离,还让部分缺乏正确教养知识的家长在与教师和其他家长的交流中获益匪浅。相信通过这次和家长之间真情的接触和交流能使家园共育做得更好。 三、环境创设方面 随着甜甜
11、蜜蜜主题的展开,我们布置了“甜甜蜜蜜”专栏,在主题墙面上布置了幼儿收集的糖果盒及涂色的“我喜爱的糖果”。 四、家长工作方面: 我们平时注意与家长交流,并通过家路路通与家长进行沟通,了解幼儿在家、在园情况。开展的主题活动得到了家长的支持和配合。家长和孩子一起收集了各种活动材料。 十月月即将过去,我们以后将更加努力,争取更大的进步! 幼儿园月度工作总结4 四月,幼儿园开满了鲜花和春天,春风让人陶醉。四月是一个鲜花的世界,也是孩子们的天堂。在这个美丽的春天四月,我们昕薇班的宝宝们满怀喜悦地跟随春天的脚步,谱写着属于自己童年的优美乐章。 4月份,我们开展了多种主题活动,如“多才多艺的手”、“我的技能真
12、的很棒”、“用小鸡蛋开门”、“美丽的春天”等。在“多才多艺手”的实施中,我们通过各种探索活动,对自己的手产生了浓厚的兴趣和强烈的自豪感,知道了自己小手的用途,对自己能干的小手感到特别自豪。我们也学会用小剪刀,尝试用小手打开各种包装袋和包装盒。在“美丽春天”主题活动中,我们唱了关于春天的歌曲,学习了关于春天的儿歌,画了春天的柳树和花。在“用小鸡蛋开门”主题活动中,我们一起探索鸡蛋里的秘密,一起做实验让宝宝站起来,一起学好听的歌,一起品尝各种蛋制品。 4月,我们开展了各种活动。月初,我们“小脚”亲子班举办了一场亲子活动,分为三个环节。第一个环节是孩子和家长在指定的场地自由玩耍,孩子们推着手推车,拉
13、着拉着手推车,拍着球,玩着滑梯,在场地里追着跑。活动第二部分为集体教学:绘本阅读、亲子阅读、亲子制作等。其中,绘本阅读好饿的小蛇深深吸引着孩子和家长,孩子可以积极参与活动,与家长一起大胆表演故事。就连一向胆小内向的露露也表现出了极大的兴趣。亲子阅读的场景特别温馨感人。所有的家庭都融入了书和故事的海洋,孩子们感受到了和父母一起读书的乐趣。活动的第三部分是户外亲子游戏。父母和孩子一起努力,一起开心,仿佛又回到了童年。在游戏踩气球中,父母比孩子更兴奋,更投入游戏。他们和孩子一起欢笑,一起感受体验集体活动的乐趣。游戏一个接一个开始,比如“穿越洞穴”、“追地雷”、“追泡泡跑”等等。每一个游戏都是锻炼身体
14、的机会,每一个活动都能促进孩子能力的发展。每次游戏结束后,老师都会及时奖励宝宝,让孩子在活动中体验成功的快乐。 本月,我们还邀请了早教机构东方爱婴主任鲁花女士,做了一场关于育儿教育的专题讲座。家长们认真聆听了讲座,并与鲁花女士就育儿教育中遇到的一些问题进行了交流。父母受益匪浅。月底,我们和父母带着宝宝们参观了风景优美的金沧湖公园。孩子和父母有很多亲子活动,包括做水果沙拉、玩亲子运动游戏、放风筝等。父母和孩子与大自然有了最亲密的拥抱。 春天是疾病比较多的季节,这个月的出勤率总体来说不是很高。针对春季的季节特点,我们采取了一系列措施:日常生活中要注意清洁消毒,教育孩子多喝水,勤洗手,养成良好的卫生
15、习惯,避免病毒性感冒。日常生活中注意清洁消毒,每天用紫外线灯消毒,经常暴露儿童书籍,清洁消毒玩具,加强户外锻炼,提高儿童身体抵抗力,告知家长少带或不带孩子去人多的公共场所。 新生经过四月份的适应,已逐渐的消除了焦虑率心理,基本上能在一日活动中保持愉快的情绪。我们老师在早上、晚上家长来解时,以最佳的状态展现在家长面前,进行个别交流,更好的了解幼儿近段时间来的生活习惯,个各方面的能力及在家的表现,通过与家长的近距离沟通及时发现幼儿的闪光点,在班级里进行表扬,培养幼儿的自信心,在与家长的相互沟通中,我们也及时把幼儿在园的点滴进步与不足与家长进行交流,使家长知道自己的孩子不足之处和优点,使我们的教育工
16、作也能顺利的展开。 春暖花开的四月就要过去了,我们班的孩子们在这些丰富多彩的活动中学到了很多的知识,懂得了很多的道理。相信每一个活动都对他们的茁壮成长有着很大的帮助,让我们进行努力吧,相信在未来的五月我们会有更多的收获! 幼儿园月度工作总结5 对幼儿园十月份的工作,我从教育教学、保育、安全卫生保健、特色教育、环境创设、家园共育几个方面做如下总结: 一、 园务工作 1、 进一步创设环境: 园所环境以礼仪教育和感受美为主题完成大厅、楼梯、楼道、窗台的布置 ,班级环境创设以幼儿评价和实用性为主,做到为幼儿服务;活动场地采用动物头饰绘制了幼儿做操的站点。 2、 各班丰富游戏材料:在学校的支持下、家长的
17、帮助下,我园的区域材料渐渐丰富;晨间户外活动的材料也在日渐丰富中。 二、教育教学工作 1、优化幼儿一日活动: (一)作息制度要有利于幼儿的健康成长,要能保证幼儿吃好、睡好、精神面貌好,在游戏、教学活动等各种活动中表现活泼、积极、主动。为此,各项具体活动的安排符合幼儿的生理、心理特点, 有规律; (二)充分开展游戏活动 游戏是幼儿最主要的学习途径。因此,在时间上要充分保证幼儿开展游戏活动,在空间上要提供充足的场地,在玩具材料上要满足幼儿游戏的需要。游戏种类的安排要做到室内室外结合,动静交替,有集体性游戏,也有个人自选的游戏。 (三)活动结构要紧凑,各环节转换要自然 在活动中和活动间隙,要尽量避免
18、拖沓,要把幼儿静坐等待的时间变为积极活动的过程。在一个环节向另一个环节过渡时,可采用幼儿喜闻乐见的歌曲、故事、儿歌、游戏等方式,以提高一日活动的整体效益,帮助幼儿调整情绪。 (四)一日活动中教师时刻注重幼儿习惯养成教育、礼仪教育,特别是一些常见的、顽固性的陋习要坚决改掉。 2、听评课活动,通过活动,专业教师的课让我们耳目一新,给了我们更多的启发和思考,也让其他教师学到了很多实用的教学方式方法。评课时,大家畅所欲言,根据每位教师每节课上出现的问题展开讨论,并找出有效的解决方法,老师们回到课堂上进行调整,逐步提高教学效果。在活动中,老师们相互交流、分享成功创设经验,一起取长补短,共同进步。 3、业
19、务学习, 作为教师,必须树立终身学习的意识,把不断学习作为自身职业发展的源泉与动力,作为职业对自己的基本要求。必须把学习贯彻在自己的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,做到理论联系实际。同时要不断反思自身的教学、与儿童的互动、与家长的联系等日常工作,在不断学习与反思的过程中实现可持续发展。在丰富自身专业知识的同时尽可能广泛涉猎各种社会科学与自然科学,从而更好地针对儿童发展的需要,维持他们对周围环境与事物的探索兴趣,并引导他们对周围环境与事物产生正确的认识。要充分利用现代信息以及通讯网络技术,不断扩大自身的学习资源与学习空间,及时了解专业领域以及其他领域的最新发展信息,并突破时间与空间的局限,
20、与其他教师、专家共同探讨在教育过程中遇到的问题。 三、保育工作 组织保育教师学习有关幼儿园的法律法规,特别是幼儿园卫生消毒方法以及消防避险知识,及时了解保育后勤人员的思想动态和工作中存在的问题,努力提高保育后勤人员的主人翁意识。幼儿园只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心。 四、 安全、卫生保健工作 1、定期对大中型玩具及室内外设施进行 安全检查,发现问题及时登记汇报,保障 幼儿活动环境的安全。 利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教,培养幼儿养成自我防护的意识。 2、严格执行晨检制度,晨检时注重“看”、“摸”、“问”,发现问题,及时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼
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