幼儿教师教育教学心得随笔5篇.docx

《幼儿教师教育教学心得随笔5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿教师教育教学心得随笔5篇.docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿教师教育教学心得随笔5篇通常指一种散文体裁，顺手笔录，抒情、叙事或评论不拘，篇幅短小。或指听课、读书时所作的记录。我在这里给大家共享一些幼儿教师教育教学心得随笔，盼望对大家能有所关心。幼儿教师教育教学心得随笔1如今的父母，对于孩子的教育都十分的重视，班里的很多孩子家长都为他们报了各种兴趣班。比方说画画、钢琴、跳舞、架子鼓等等，不过比较欣喜的一点是我们班里的家长还是比较理性的，他们也只是盼望培育孩子某一方面的特长和兴趣，而不是要求孩子这也行那也行，成为全能的型的。有家长说不要报太多兴趣班，让孩子有个欢乐的童年，确实是这样，如今社会竞争压力越来越大，不能让孩子输在起跑线上，让许多家长更急功近利

2、，结果当然是苦了孩子。让孩子们拥有欢乐的童年，让他们有机会去玩、去发觉、去接触大自然，应当比把握多少技能更重要。还有的爸爸妈妈已经在问了，幼儿园教不教数学的，教不教拼音的，很多家长还是会有这样的错误认识，以为这些才是孩子的学习。碰到这样的家长我们需要跟他们多沟通，让他们意识到在幼儿园里孩子是在玩中学习的，在游戏活动中孩子们也在学习。同时也告知他们对于中班的孩子来说学拼音、做加减法等都还过早，我们的教材里也有相关的内容，不过是以更形象生动的方式来教，盼望他们不要操之过急。时间过得真快，转瞬间孩子们入园已经快一个月了，从小班进入中班，他们多了一份老练，但是在开学初的这段时间里也发觉了一些问题。孩子

3、进入中班后，比小班更加的活跃了，他们喜爱自由，喜爱无拘无束的生活。因此开学初的常规教育就显得尤为重要了。在一开始，我们从孩子的吃饭问题先入手，因为经过两个月的暑假生活，他们有的在家里养成了不好的吃饭习惯，动作慢、走神、吃得满桌都是的人也大有人在。为了把吃饭问题搞好，我们两位老师和保育员一起努力，在吃饭时，发扬典范示范作用，多点鼓舞，让他们向好的小伴侣学习，通过发五角星、红苹果等来调动他们的主动性。当然我们在教育中也更注重科学性，力求营造轻松的环境，不要求幼儿狼吞虎咽，而是细嚼慢咽。经过这段时间的努力，绝大部分的孩子已经能清静的进餐、保持用餐桌面的洁净，讲究卫生。当然还有个别孩子还需要老师的催促

4、。另一个努力的方面就是孩子的课堂常规，因为好多孩子上了中班后胆子变大了，但上课时也更会开小差了，对于老师的批判也能随便忽悠下了。看来，不在这方面抓紧点，有的孩子又要乘机使坏了。于是课堂上我们也是对孩子多点要求，让他们做到仔细倾听老师和同伴的讲话，不开小差，主动动脑。对于进步大的孩子多一些表扬和确定，对于落后的孩子多一些鼓舞和引导。信任孩子们会有更好的表现。当然还有一点很重要，那就是从自己身上找问题，多琢磨自己的课，老师的课上得生动了，孩子们也就更爱听了。路漫漫其修远兮，在教育之路上我还需要多思索和摸索，确定会有拦路虎出现，我要做的只是做好自己，排除困难，信任我的孩子们会有更多的收获。幼儿教师教

5、育教学心得随笔2每个世界需要爱心，在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心，记得一位名人曾经说过“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育好孩子。作为幼教老师，教育好孩子是我们的最终目标，要想实现这个目标，就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。孩子上幼儿园是人生的一个重要起点，他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说，幼儿园是一个全新而又生疏的环境。他们盼望得到认可、欣赏、怜悯、关怀和爱惜，盼望得到老师的爱。这就需要教师用自己一颗真诚、喜爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。多与孩子交谈，多给孩子以爱抚，走进孩子的内心世界，用爱心来浇灌和呵护他们。

6、哪怕只是一道温柔的目光，也会让其争当“好孩子，“乖孩子的信念倍增。作为幼教老师，最大的过失莫过于对孩子没有爱，最大的悲伤莫过于失去了对孩子的爱。在幼教的日常工作中，爱心的表达无所不在。帮助孩子系好带子、穿好衣服、盖好被子是爱心;敬重孩子、信任孩子、鼓舞孩子是爱心爱心是重要的，有了爱心，我们就会在日常的保教工作中，全身心地投入，把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日常保教活动的耐烦，责任心。从有利于孩子心理和生理健康成长的角度出发，不断加强自身幼教专业素养的提高，细心设计好每一个教学活动打算，让孩子在幼儿园健康欢乐地成长。“教育技巧的全部奥妙，也就在于如何爱惜孩子。给孩子爱心，他就会认可你;给孩子

7、爱心，他就会亲近你;给孩子爱心，他就会喜爱你;给孩子爱心，他就会感到幼儿园如家一般暖和;给孩子爱心，他就会在学习和生活中去关爱别人。请不要吝惜我们的爱心，让我们在幼教岗位上全方位地奉献出我们的爱心，让孩子在爱的海洋里不断茁壮成长。个世界需要爱心，在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心，记得一位名人曾经说过“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育好孩子。作为幼教老师，教育好孩子是我们的最终目标，要想实现这个目标，就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。孩子上幼儿园是人生的一个重要起点，他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说，幼儿园是一个全新

8、而又生疏的环境。他们盼望得到认可、欣赏、怜悯、关怀和爱惜，盼望得到老师的爱。这就需要教师用自己一颗真诚、喜爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。多与孩子交谈，多给孩子以爱抚，走进孩子的内心世界，用爱心来浇灌和呵护他们。哪怕只是一道温柔的目光，也会让其争当“好孩子，“乖孩子的信念倍增。作为幼教老师，最大的过失莫过于对孩子没有爱，最大的悲伤莫过于失去了对孩子的爱。在幼教的日常工作中，爱心的表达无所不在。帮助孩子系好带子、穿好衣服、盖好被子是爱心;敬重孩子、信任孩子、鼓舞孩子是爱心爱心是重要的，有了爱心，我们就会在日常的保教工作中，全身心地投入，把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日常保教活动的耐烦，责任心

9、。从有利于孩子心理和生理健康成长的角度出发，不断加强自身幼教专业素养的提高，细心设计好每一个教学活动打算，让孩子在幼儿园健康欢乐地成长。“教育技巧的全部奥妙，也就在于如何爱惜孩子。给孩子爱心，他就会认可你;给孩子爱心，他就会亲近你;给孩子爱心，他就会喜爱你;给孩子爱心，他就会感到幼儿园如家一般暖和;给孩子爱心，他就会在学习和生活中去关爱别人。请不要吝惜我们的爱心，让我们在幼教岗位上全方位地奉献出我们的爱心，让孩子在爱的海洋里不断茁壮成长。每次带孩子到户外活动时我们班的孩子总喜爱抢占排头，喜爱插队。目的是想跟老师牵手当小班长，以“老师的身份在前面带队。随着时间的推移，我发觉站队抢排头的孩子们越来

10、越多。为了转变这种现象，满足孩子们的心愿，我想出了一个方法。站队前，我对孩子们说：“请把你们的小手伸出来。孩子们高兴的伸出自己的小手，我走到他们身边，一一握一下他们的手，亲切地在他们的耳边说一句：“你的小手真洁净。或者说：“你的小手热乎乎的孩子们笑了，高兴的也在我耳边说一声：“你的手也热乎乎的。或者说：“你的手和我妈妈的手一样大。“我爸爸的手比你的大。随后脸上露出得意和满足的表情。我说：“站队吧!话声刚落，孩子们个个忙着找位置，很快就站好了对，没有抢排头的了。先抢一阵，再站队的现象彻底地消失了。“一个好的教育家，应当是半个心理学家。此时，我对这句话有了更深的认识。孩子们抢排头，主要是想站在老师

11、身边和老师亲近，引起老师的留意，通过皮肤接触，感受老师对自己的关爱。老师主动给孩子们一些抚慰性言语和动作，是快速缩短教师与孩子们的距离，亲近孩子们，满足他们愿望的好方法。我们生活的这个世界需要爱心，在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心，记得一位名人曾经说过“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育好孩子。作为幼教老师，教育好孩子是我们的最终目标，要想实现这个目标，就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。孩子上幼儿园是人生的一个重要起点，他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说，幼儿园是一个全新而又生疏的环境。他们盼望得到认可、欣赏、怜悯、关

12、怀和爱惜，盼望得到老师的爱。这就需要教师用自己一颗真诚、喜爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。多与孩子交谈，多给孩子以爱抚，走进孩子的内心世界，用爱心来浇灌和呵护他们。哪怕只是一道温柔的目光，也会让其争当“好孩子，“乖孩子的信念倍增。作为幼教老师，最大的过失莫过于对孩子没有爱，最大的悲伤莫过于失去了对孩子的爱。在幼教的日常工作中，爱心的表达无所不在。帮助孩子系好带子、穿好衣服、盖好被子是爱心;敬重孩子、信任孩子、鼓舞孩子是爱心爱心是重要的，有了爱心，我们就会在日常的保教工作中，全身心地投入，把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日常保教活动的耐烦，责任心。从有利于孩子心理和生理健康成长的角度出发，不断

13、加强自身幼教专业素养的提高，细心设计好每一个教学活动打算，让孩子在幼儿园健康欢乐地成长。“教育技巧的全部奥妙，也就在于如何爱惜孩子。给孩子爱心，他就会认可你;给孩子爱心，他就会亲近你;给孩子爱心，他就会喜爱你;给孩子爱心，他就会感到幼儿园如家一般暖和;给孩子爱心，他就会在学习和生活中去关爱别人。请不要吝惜我们的爱心，让我们在幼教岗位上全方位地奉献出我们的爱心。幼儿教师教育教学心得随笔3转念间，又是一个月的结束。在这充实而又劳碌的日子里，发生了很多亦学会了很多，年轻是革命的本钱，迎着这灿烂的光芒。我们更应当努力向上进展!一个月的开始、一个月的打算。一个月的付出、一个月的收获。每天与小伴侣朝夕相处

14、，我们给予他们的与他们回馈我们的有着很大的联系。小孩的心扉就像天窗般让人好奇、让我们琢磨。生活上的每一个小详情、甚至与行为习惯都已经在接触中渐渐发觉，发觉他们好与不好的一面，如何表扬如何委婉的批判让孩子简单接受，都在我的生活中拓展开来!班上有一个珍宝近段时间频频撒谎看着自己喜爱的东西，偷偷的据为己有、回家跟妈妈说是小伴侣送的。次日、我有意放着一些可爱的东西在桌面引起他的留意力，果真他又喜爱上了试图放进口袋、我悄悄走到他身边、俯下身摸着他的小脑袋说：珍宝，怎么拉?你也喜爱这个小东西啊，他的小脸刷的红了起来我接着说：我也好喜爱这个东西哦，我观察我的好伴侣也有这样的东西，我好喜爱、但是我不能偷偷拿他

15、的啊，于是我自己啊、也去买了一个回来。珍宝：既然你这么喜爱我就送给你吧!小孩突然哭了，他说：刘老师，我知道错了、我以后再也不会拿别人的东西了，我要做一个好孩子、你不要告知妈妈好不好?我蹲下来。俯视着这可爱的面孔、低声说：好!那下次你遇见你喜爱的东西拉、你就仔细上课仔细做作业，拿好多好多的小红花和优。让妈妈嘉奖给你买好不好?老师信任你肯定可以的。他高兴的点点头!一个小小的教育，让我认识到、一个老师的教育方式有许多种，但是能够让孩子接受能主动承认错误的真的需要心思!孩子你很棒、你进步了、而我、又学会了教育理念离不开真心对待。11月16日，是我本学期最释放的一天、幼儿园组织家长小伴侣一起去秋游，这一

16、路上有说有笑、和家长们谈天说地、一起共享孩子的进步与平日在家或在园的趣事，一起去玩娱乐活动、一起共进午餐、一起到海边拍照玩水。这些、都让我感到很美好。同时、也感谢家长们的认可与表扬!花开花谢，又是季节的转变。12月、又是新的开始、为工作提高自己、为自己学会转变。幼儿教师教育教学心得随笔4十月中旬我到上海参与了上海市有名幼儿园名师主题教学与特色进展高级研修班.活动，在这一周的时间里，我先后参观了上海市比较有特色的五所幼儿园，学习了几位有名教师的讲座，特殊是上海特级教师应彩云老师的讲座与教育活动，使我受益匪浅。参观上海的幼儿园给我总的印象是很大气。幼儿园的硬件设施很好，园内设施齐全，教室和活动区相

17、分别，宽敞光明。幼儿园的教师学历较高，讨论生占多半，环境布置突出创新，师幼合作，充分发挥幼儿的主体地位，目标明确，主题突出，区域活动突出随便性，社会性区域设置较多，幼儿可在区域活动中更好的表现自己，教师可以很好的完成区域目标。在教师教育活动中，感受到上海的课改特别好，题材突出上海的地方特色，观摩了上海名师应彩云的活动后，真是深有感受：应老师在整个活动中表现的很随便但趣味横生、寓教于乐。应老师的表情、手势、眼神在与孩子们的表现与互动中，将欢乐自然地流露，老师创造性地教，孩子创造性的学，真是心领神会、默契协作。充分的表达了敬重孩子的教育理念。例如：教育活动你欢乐，我欢乐中，教师利用上海电视台主持人

18、拍摄的公益广告作为题材，活动中出现东方名明珠，外滩等等。全部教育活动都给人耳目一新的感觉，教师的驾御能力教高，幼儿的接受能力也很好，真正作到师幼互动教学，到达了很好的效果。观摩后，我针对自己的教育行为进行了反思。认识到：在今后的教育活动中，教师应敏捷运用多种组织形式，为幼儿提供更多的活动空间和充分的时间，大胆放手让幼儿去探究，使幼儿的主动性和创造性得到最大的发挥。我会将这次学习的阅历体会运用到实际工作中去，使自己的教研水平不断提高!幼儿教师教育教学心得随笔5度过了花红柳绿的春天，度过了炎炎烈日的夏季。也度过了我劳碌了一整个学期的生活，如今又即将迎来我们崭新的新一学期。面对将来新学期的工作，我做

19、了许多的打算，面对我过去一学期的工作，我也有许多的心得和体会。接下来，我就来谈谈，我作为一名幼儿教师在过去一学期里工作的心得和体会。这学期是我来到_幼儿园工作的第二个学期，相比起去年下半年在_幼儿园里的工作，我在这学期的进步是十分巨大的。不说在能力方面，仅仅是在心态方面，就有了很大的转变。在心态上，我由上一个学期刚来到_幼儿园的约束和焦虑转变为了这学期的平和心态。还记得，我第一个学期，刚来到幼儿园的时候，因为不熟识学校内的环境，也不熟识学校里的老师，总觉的和他们有一些距离感，所以在学校里工作，我始终有一些放不开自己。有时候，犯了一些错误，园长批判了我几句，我都可以难过和难受一成天。觉得自己受了

20、很大的委屈，也焦虑自己的不争气，但事实上，园长也是盼望我能更加的进步。可能到了这学期，我已经渐渐适应了这里的环境，也渐渐的适应了和老师，孩子们的相处模式。我对于和他们之间的相处不再冷漠，不再刻意的保持距离，我试着敞开自己的心扉，试着放开自己，然后就收获到了渐渐的美好和欢乐。虽然有时候我依旧会在工作上犯一些小错误，园长也依旧会不留情面的批判我。但是对于这些批判和反对意见，我已经养成了一个平和的心态，不再玻璃心，也不再否认自己，而是正视自己的缺点，努力做到改正。在能力方面，我由第一学期刚刚过来只知道跟着_老师后面，做一些打杂工作的等级，已经练就到了如今可以单独带一个班级的能力水平了。在课堂上，我也

21、把握好了如何快速的让孩子们进入到学习状态中的技巧，如何让他们更简单更轻松的接受学问的技巧。也学会了如何有效的化解他们之间的矛盾，让他们在我的引导和教育下，健康而欢乐的成长。在这学期里，不仅仅是我自己有了改变，_班级的小伴侣也有了许多的转变和进步，他们比上学期要更加的听话，要更加的懂事。但是面对下一个学期的工作，还有更多的挑战在等着我，我依旧不能够放松，依旧要继续加油和进步。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页