幼儿园工作心得体会感悟简短（5篇）.docx

《幼儿园工作心得体会感悟简短（5篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园工作心得体会感悟简短（5篇）.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园工作心得体会感悟简短（5篇）一个学期很快已经过去，去年的工作也已经成为历史。作为幼儿园老师的你是否有很多的体会和感悟呢?下面是由编辑为大家整理的“幼儿园工作心得体会感悟简短(5篇)，仅供参考，欢迎大家阅读本文。篇一：幼儿园工作心得体会感悟简短在幼儿园工作也有将近一年的时间了，让我总结出了一些心得感想。以一个宽松、自由进展的心理环境，幼儿能得到进展，有助于幼儿创造自我和自我实现。它应当是一个有秩序的、生气勃勃的开心的环境，是简单为幼儿所接受的，幼儿宠爱的环境。幼儿和教师是一种新型的伙伴关系。良好气氛的创设直接取决于教师是否具有正确的育人观念，教师能否“想孩子所想，爱孩子所爱。因此，要促进幼

2、儿的自主学习，教师必需要有一颗理解孩子的心。要以进展的目光看到每一个孩子，懂得幼儿的差异是客观存在的，教师要擅长观看，通过幼儿的表情、神态、语言、动作等，了解幼儿的想法，准时满足幼儿的内心需要。教师要主动鼓舞幼儿，每当幼儿取得进步，哪怕是微小的，也要予以表扬。假如我们的目标和要求是一把标准的尺，那么教师心中要有长短不同的“尺。在实施教育的过程中，对于不同的幼儿，实行不同的教育方式，主动鼓舞每一个幼儿在原有基础上不断进步。五光十色、姿态万千的大自然以其声、形、色、味吸引着每一个孩子。我们常常带着幼儿置身于宽阔的自然环境中，去接触大自然的花草、树木、青山、绿水、日月、星辰，自由地想宇宙发问，与万物

3、为友。如带幼儿到草地上捉小虫、找蜗牛；到花园里捉蜻蜓、捕蝴蝶；到田野里欣赏各种小野花、拾稻穗、捡麦穗；到森林公园放风筝每当这时，孩子们总是三三两两、走走看看、说说玩玩，个个快乐极了。他们在丰富的自然环境中，自主探究、自由沟通、自发地开展各种活动，在不知不觉中收获许多。给幼儿提供开放的时间和空间，给幼儿提供手脑并用的条件，给幼儿提供自由表达的机会。陶行知先生主见：教师的必需依据学生的才能和，教的法子必需依据学的法子，要求教师的教完全与学生的学相协作，怎么样学就怎么样教，学得多教得多，学得少就教得少。他认为“教育是要在自身的基础上，过滤并运用环境的影响，以培育加强发挥这创造力，使他长得更有力量。让

4、幼儿在自主的区域活动和好玩的各种游戏中主动探究，充分体验、自由表达，才能有效激发幼儿的学习欲望和内在动机，增添自主性，从而让幼儿真正成为学习的主人。篇二：幼儿园工作心得体会感悟简短xx月xx日，园本教研活动在xx举行，通过观摩她们的教研活动，通过倾听专家的精彩点评，又让我对园本教研的内涵有了更加深刻的认识，更启发了我对教研活动组织的一些深入思索。首先，教研活动组织形式给了我一些启示，可以选择适当时机加强园内教研组之间的沟通，到达相互借鉴、相互学习的目的。一般状况下，幼儿园中的教研组都是根据带班规律组建的，开展活动时，只是限于本组内成员和业务领导，两组教师一起活动的机会几乎没有。她们邀请其它两组

5、的教研组长参加本次活动，给了她们很大的启发，教研组长的机灵应变能力、幽默的语言组织和融洽的教研气氛，都给两位教研组长和我们观摩者留下了深刻的印象。另外，教研活动中，教研组长采纳了不同的发言商量形式，也使得活动更加丰富和充实。一是大家一起探讨，每位成员发表建议；二是分组商量沟通，以年龄段为单位发表见解。这种形式调动起了每位成员参加的主动性，避开了只有个别教师发言的机会。其次，她让我认识到了放手让大家工作，培育教研组长独立工作能力的重要性。本次活动，全部是由教研组长在组织和引领，业务主任只是作为参加者在旁听，教研组长充分发挥了她的主观能动性，也有机会展示了她的特长和智慧。而我们却很少给教研组长这样

6、的锻炼机会，特殊是这种公开活动，更是不放心。反思一下，其实每位教师都有自己长处，能力和潜力都有可挖掘之处，只是我们没有给她们机会罢了。下一步，我们的自主教研肯定扎实开展起来，充分发挥教研组长的作用，锻炼她们的能力。最终，就是xx老师进一步明确了园本教研的概念，肯定要立足本园实际，搞出自己的特色，这一点xx结合自己的办园特色和课题讨论给我们做了很好的展示。她们本次教研活动讨论的“科学区操作材料的投放问题启发我们，不管哪个区域，材料的投放都应留意做到遵循幼儿兴趣，有目的、有打算重点的投放。xx教授运用“同化与“顺应理论向我们阐释了“区域游戏和“区域认知的区分，启发我们不管什么活动，只要“同化大于“

7、顺应就是游戏；“顺应大于“同化就是认知。在这种理念的指引下，构建好我们的游戏和认知活动，促进孩子们的健康成长。专家的参加使得活动更加丰富生动，具有高度，更增添了我们邀请“客座专家进校内的理念和信念，下一步，我们的教研活动开展也会更加生动和有创意，更加注重朴实性、自然性和实效性，通过园本教研，促进教师们的专业化成长。篇三：幼儿园工作心得体会感悟简短记得有人说过：“爱是一种需要，得到爱就会感到美好和安全。不仅幼儿需要教师的爱，教师对幼儿的爱同样有一种深深地渴求。幼儿在教师爱的包围中体验着一种安全感和归属感，教师在幼儿爱的举止中品尝着作为教师的美好和欢乐!一、要关怀爱惜每个孩子教师的爱是一种重要的教

8、育力量，是幼儿健康成长的前提，只有关怀爱惜幼儿，才能了解幼儿的优点和缺点，并接纳他们的一切。我们班有一个内向的男孩，内向、不与老师小伴侣沟通，其他孩子在玩，他却只是低个头，站在原地纹丝不动。在我与孩子的家长沟通后，得知平常父母种蔬菜比较忙，孩子在家大多都是一个人玩，或者看动画片，孩子缺少父母的关爱，为此，我也常常和他谈心，和他做伴侣，让其他孩子邀请他一起做游戏，平常上课的时候在全班面前表扬他做的好的地方，渐渐的这个孩子胆子大了，上课举手发言的次数多了，玩游戏的时候，他会主动和其他孩子一起玩，如今的他活泼开朗的多了。这让我懂得了老师的爱对孩子的健康成长有着举足轻重的影响，我们要付出全部的爱，让每

9、个孩子在老师爱的暖和下茁壮成长，时时刻刻感受到老师的爱。二、敬重每个幼儿孩子们虽然还小，但他们都是独立的人，他们的有思想、有情感、有意志，他们有很多不同于我们成人的特点和需要，他们需要我们的敬重、关怀和爱惜。敬重就是让孩子对自己充满自信，信任自己有能力做出正确的选择。就是要遵循幼儿身心进展的规律，把幼儿看做是一个进展中的有独立意识、独立人格的个体。我们老师在教学过程中表达出来的理解、敬重，幼儿感知之后心里需求就会得到满足，身心和智力就可能得到进展。三、平等对待每个幼儿孩子的内心是很敏感的，每个孩子都渴望得到教师的关注，盼望老师表扬他。教师心中的天平不应有任何的倾斜，每个孩子在我们心中的份量都应

10、当是一样重的。我会常常区域活动的时间，教他点数玩具，从最基础的画圈开始教他，有时小伴侣也会叫他画画，表扬他微小的进步。渐渐的他会照着其他孩子那样画了，看到作业本也不再是个大哭脸了，如今的他还会关怀关心别人，看到孩子的进步，孩子的父母也情愿协作我们的工作了，这让我特别的欣慰。让每个孩子得到一视同仁的爱，让孩子的心灵绽放出绚烂的色彩!四、做个有魅力的老师哪位老师不想赢得幼儿的宠爱，可是我们是否有想过如何做孩子才会更宠爱我们呢?其实，孩子们喜爱的是那些对他们友善，热情，温顺，敬重他们，愿意和他们一起玩耍，给予他们自主自由权利的教师。想幼儿爱我们，那么我们首先应当让幼儿感受到你对他的宠爱，你对他的关爱

11、，让幼儿对你产生安全感。老师们，让我们用我们的“心去理解孩子，用我们的“行表达敬重孩子。把老师高高在上的架子放下，专心与幼儿沟通，敬重幼儿的想法、说法、做法，给幼儿安全感、归属感、信任感，他们才会真心爱我们。让他们在爱的气氛里欢乐成长，这才能真正走进幼儿的心灵。从如今起，我要努力让自己成为让孩子宠爱的魅力教师!篇四：幼儿园工作心得体会感悟简短我们先去了xx幼儿园进行参观学习，走进xx幼儿园小伴侣们们已进入教室，在参观过程中，我们看到无论是从室内外环境创设到团队管理，都表达着领导的专业与思想意识的到位，他们给幼儿创造了良好的学习生活环境，观看了下他们的教室，硬件设施很齐全，幼儿提供了一个全面且方

12、便的环境来进行学习生活。首先，是管理的精细，从对整个幼儿园的介绍和规范到每一个班里的具体活动支配，都面面俱到。其次，是老师们工作的细致，从孩子入园到孩子离园，在这一天的时间里，老师需要做很多个环节的工作，每一个环节老师都必需付出十分的耐烦与爱心，我们从老师们的笑容与话语中感受到了她们对孩子的爱，从孩子与老师的协作上发觉她们之间的感情是如此的默契，而这些都是需要老师们长期坚持细致工作才会培育起来的。表达他们精细的地方还有环境的布置，活动室里全部的摆设都那么适合孩子，如玩具架的高度、物品角棱的安全等，并且从各个角度考虑，为孩子设置的环境特别全面，有展示孩子风采的专栏，有和家长沟通的平台等等一应俱全

13、。让我感受最深的莫过于幼儿园的孩子，他们聪慧、活泼、可爱、文明、守纪。和我们自己幼儿园的孩子相比较，县城儿园的孩子不管是在进行任何的活动，他们始终保持清静的环境，就算有一点时间开始闹腾，只要老师一个眼神或一句话，他们就能够很快的清静下来，这么杰出的常规让我们来学习的老师羡慕不已，忍不住向老师打听好方法，原来她们也没有什么法宝，只是平常对孩子生活和学习上的常规要求比较细致，每天不厌其烦地向孩子提出自己的要求，只要发觉孩子没有做到的，请他们再完成一次，宁可不进行下一个教学活动，也先要把孩子的常规习惯教育好，久而久之，孩子养成了良好习惯，常规自然就好了。而我们的老师缺的就是花时间和耐烦对孩子进行教育

14、和引导，不过这或许和我们繁重的教学任务也有肯定的关系，假如我们不单单只想到如何杰出地完成教学任务，而对身边即时发生的事情能像县城的老师一样先放下课时，做好对孩子生活学习详情中的教育，我想我们的孩子在幼儿园里的常规也能够像她们的孩子一样杰出的。县城儿园在教材选取上有自己的特色。现实的生活环境与幼儿数学教育目标、内容相关的生活阅历的积累。教学的总目标和每个教学活动目标都要求幼儿结合生活阅历感受数学学问。我感觉每次出去学习都有不一样的收获，这次外出学习我感觉自己收获了一面大大的镜子，镜子能照出了别人的优点，也能反射出自己的缺乏，我也从中得到了反思，我将仔细学习别人的优点，改正自己的缺乏，不懂、不会的

15、地方虚心向别人请教，不断提高自身的专业，这次收获的礼物我特别喜爱，不是能够简洁的用言语就能达的。总之，我很珍惜这样的学习机会，盼望今后能够有更多类似的活动，能让阅历缺乏又渴望得到良好进展提高的我们更快地成长。篇五：幼儿园工作心得体会感悟简短始终想做老师的我最终有机会在幼儿园实习，这得感谢园长的支持与信任，给了我们机会，让我们可以尽情地发挥自己的特长。不知道是不是机会来的太巧还是我们的运气，竟然我可以在新开的班开始实习，当然这也是考验我们耐烦与锻炼我们能力的时候，因为我们带的班级可以算是全园最小的班级啊，但我们欣然接受了这项任务。由于我们这个班有大小年龄段的小伴侣，所以怕老师人手不够支配不过来，

16、并支配了2位实习生，再有一个老老师带我们，再加一个生活老师。这样我们这个班级就有4位老师组成，班当然要阅历丰富的老师带班啊，从中我们也可以学习不少阅历。我们这个班级目前有xx个小伴侣，他们每天来园基本在xx点到xx点，然后开始吃点心，上课，户外活动，下午午睡醒来后就开始吃午餐，然后上艺术课，下午xx点左右开始小伴侣离园。对我来说，如今已经基本熟识了这里的环境。教学，与幼儿园生活作息表。如今班级中的小伴侣都已经熟识了我们，还叫我们老师好。对我们来说真的很欣慰，虽然实习了没多久，但小伴侣对我们都已经产生了依靠，这说明我们在小伴侣的心中已经离不开了，这也可以看出我们小小的成果。我原来认为幼师是件很轻

17、松的职业，只有踏入这个行业才知道并不然。幼师首先对孩子要充满爱心，自己要有耐烦，老师自己要有特长，要学会观看孩子的表现，发觉他们的优点，培育他们的创新能力。我们要学习的也许多，比方怎么布置每个月的主题，班级特色是什么?怎么为小孩创造良好的学习，娱乐，生活环境一系列的问题，都是我们要把握的，考虑到我们如今小孩的年龄有的都不懂你们在讲什么更不用说上课了。但是假如他们时间久了，渐渐习惯了，就要开始给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他老师一样学会备课，备课是老师应当做的最基本的事情，我们也要不断学习老师的备课阅历。有了充分的预备，才能让小孩学到丰富的学问。总的说来，我们既然已经走进了教师这个职业，那我们就肯定要爱这份职业，最主要的一点要对孩子充满爱，这样孩子才会爱你，爱他们的老师，这也是我如今的一点小小体会，我觉得我要学习的东西无止境，要不断地积累阅历!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页