2023年职业教师岗位工作总结.docx
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1、2023年职业教师岗位工作总结 总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律。下面我给大家带来职业教师岗位工作总结,希望大家喜欢! 职业教师岗位工作总结1 做一名好老师是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以师德规范自身的教育教学 工作,以当一名好老师作为自身工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下: 一、在思想上,积极上进。 我积极参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,教育教学 理论,提高自身的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师
2、必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自身的人格、行为去感染学生,全力使学生、家长能接受我、喜好我。作为一名教师自身的师表形象要时刻留心,我在留心自身师表形象的同时特别重视对学生的彻底培养。因为我深信良好的品行是每私人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最首要 的位置。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,全力使自身的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。 把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课
3、程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师拥有自来水。在工作中,我深知学习的首要 性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自身的教育教学 水平及教学 维护水平。在校内,虚心、主动地向刘月霞、付艳华等老师学习信息技能,丰厚教学 手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自身的教学 中不断实践,不断总结,不断提高。日常向书本学习、向身边有体会的老师学习,提高自身的课堂教学 水平。 总之,在这一学期中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学 上都有了必须的提高。但我日常工作中出现需改良的地点也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;计算机知识长进
4、不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断全力。 三.在分管工作上,服从安排,积极主动 在每周12节课的情况下,要安排好自身的条线工作,的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支撑下,学校各项活动和竞赛在各位老师的帮助下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰,做到期初执行 合理计划,实施流程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推进新的教学 课程,积极和本组、本年段教师执行 课堂教学 调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,落实调研工作,及时与教师探讨、交流。教师教学 汇报课能积极准备认真上课。学生学习也可以尽自身的力量,执行 辅导。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不一样程度的提高。 本学期担
5、任六年级班主任,最先执行 干部队伍的建立和培养。一个班的集体面貌如何 ,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着以点带面和以面带点的作用我称他们是班主任的左右手。所以惟有慎重地挑选和培养干部队伍,班主任工作课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参加常规以及路队常规等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。另外,重视主题班会与主题队会的开展要注重每次活动的实效性,使每次活动都让学生得到第一次思想和灵魂的洗礼,留下深刻印象并指导自身以后的言行。学生性格特长和创造能力的培养也由为首要 。素
6、质教育应时代须要所培养的人才应是高素质的,是有创造性的人才。班主任在使素质不一样的全体学生在各自原有的基础上都得到尽可能大的提高和成长的同时,更要全力发掘学生的潜能,充分成长学生的性格特长、培养创造能力,培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人,也为培养21世纪的专业人才奠定基础。 四.提高素养,全力工作 在各位领导和教师的大力支撑、帮助下,本人的全力下,克服一切难处坚持出全勤,每天坚持早到校,从不请临时事假,把所有的经历用在教育教学 上。这学期本人圆满地完成教育教学工作。 但是在不断的工作实践中,我深深地识别到,课程的改革须要我不断的增强学习、反思,提高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出不足
7、,如何做到科学计划、科学落实、科学维护教育教学 ,如何作好班级维护,这些还需不断地全力。期盼大众对本人执行严格地监督,作出批评指正。 职业教师岗位工作总结2 时光荏苒,一个学期的时间让人疲惫,全身心投入的学习的过程让人收获很多,让学习不因学期终了而停滞。现特将本学期教学工作总结如下: 一、思想方面 我能够积极参加政治学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好政治学习。关心国家大事,将实事教学应用到课堂,理论联系实际,让学生更好的理解教材知识点,拥护党的基本路线,积极的参加了学校组织的各项教学活动使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。 二、教学方面 集体备课:从开学初,积极参加教研组组织
8、的教研活动,认真的准备说课、备课、集体备课,认真的利用好每周三的教研时间。和老老师一起研究教材,研究重难点。并且针对重难点制定一些措施。学备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。 上课:上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。可以做到因材施教,教学方法受到学生的喜爱。学生积极的回答问题,能够和学生积极的融合在一起,教
9、学的任务顺利完成,学生的学习效果比较的理想。 作业:根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。对学生的作业仔细的批改,对好的学生进行表扬,不好的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改,认真的书写评语,依据学生的自身情况,有区别的书写评语,使学生在评语中可以知道自己的不足。 三、反思 由于本人教学经验不足,在教学过程中也存在很多不足,期末将近本人进行如下反思: 一、认清教师角色 本人在教学过程中对教师角色认识不清,把学生当朋友,在开始的教学管理过程中很好地和学生打成一片,但随着学生人生观世界观的形成,弊病逐渐显露,
10、导致教学过程出现很大失误。教师不仅要传道授业解惑,尤其是政治教师还要帮助学生树立正确的人生观世界观。可以做学生生命中的贵人,但是首先更应做好一个教师。所以在今后工作中要明确教师角色,认真贯彻教学思想。 二、改变自己江山易改禀性难移,教师的教学和教师脾气秉性有很大关系。由于本人性格急躁导致教学过程的急躁。在教学中经常把高估学生的学习能力,认为学生的学习能力很强,讲课时经常讲的过快过于急躁,学生理解会有很大难度。在今后教学时,要积极改变自己急躁的教学方法在深刻把握教材的基础上,认真研究教学方法,让学生对教材知识有更深刻了解。教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。我用我的情去培育我的学生,一份春华
11、,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感! 职业教师岗位工作总结3 (一)自我反思 _年就这样一秒一秒,一分一分、一时一时、一天一天的过完了。在这匆匆流淌的每一秒里,只要你细心留意就会有非常微妙的东西从自己的睫毛上滑过,每一秒都会有新鲜事物产生。与自己息息相关的事物就牢牢的刻在自己的脑海里去细细思量,与自己无关的事物觉察到了,也不会知道。 _年绩效工资的产生就是对自己息息相关的新鲜事物,人对新鲜事物的产生都有一个认识、了解、分析、承受、接纳的过程。在利益面前毫不含糊,这是动物的本能,人这种高级动物为了和谐,还要利用智慧的掺进去
12、自己的道德、情感、理智!所以它的产生令我兴奋、激动,的情感倾向于这个强大的祖国。至于怎么分配它,我希望是和谐与劳动兼顾。矮子站在腿胯下看问题只能给自己带来无可奈何的伤痛,看不清大家的脸上百态表情,听不见速度不同的心跳。高个子站得高、看得远、看得清楚、看得明白,自然而然就淡定、宽宏、宁静。 _年绩效工资讨论的会议上我显得有些冲动,也给自己带来了淡淡的忧伤。后来我觉得自己简单的可笑,一块蛋糕还没有切上面艳丽的花朵就让唾液给弄脏了,所以吃起来固然不会有甜的味道。任何新事物的产生都有一个逐步完善的过程,当自己的利益和集体的利益发生冲突时,自己的利益要绝对服从集体的利益! 说实话虽然我们教师的工资涨了,
13、但物价却翻倍儿的涨,货币也贬值了,我们这一族在物资方面永远清贫。所以淡定、宁静、宽宏就是我们从教者的道德操守。一句话说的好:蜗牛角上何争事,石火光中寄永生;一朵花里见天国,手掌里盛往无限,刹那间便是永劫! _年快结束了,在教育教学方面,哪方面是肯定的,哪方面是否定的;哪些方面是有效的,哪些方面是徒劳的;在团的工作中哪些方面是有价值的,哪些方面需要改进完善。我需要认真分析、反思、总结,争取以后把教育教学工作做的更好。实际上登上教育这列火车的人只有旅途,没有终点,旅途中的点点滴滴需要我们用心去观察、体会才会知道其中极微的变化、更新的痕迹,才能真正获得教育中的幸福与快乐! (二)自我评价与思考 对这
14、个只能维持生计的事业,我真的喜欢!所以我认真的对待工作、用心的对待学生、真诚的对待同事、恭敬的对待领导! 我担任的是初二、一的英语教学。古人云:知之者不如好知者,好之者不如乐知者! 1、在教学方面我在培养学生的学习兴趣狠下功夫。首先我把自己最真诚、深厚的爱传递给我的学生,把我对生活对事业的激情传递给我的学生,把最善良、最青春的、最阳光的我交给学生。我用我最深沉的爱去拥抱我的每一个学生,让他们对生活有独特的理解和向上的激情,他们会以爱回报老师,也自然而然的喜欢上了英语课,学生只要爱上了英语课,即使不要求他们做,他们也会主动自觉的做! 2、交给学生正确的学习方法。学习知识是有关方法的掌握,学生掌握
15、了正确的学习方法才能才会收到事半功倍的效果。首先我要让学生们明白学习英语并没有“捷径”,必须养成长期坚持,要有顽强的毅力,听、说、读、写哪方面弱就在哪方面多下功夫。“一分耕耘一分收获,不劳者不得食”是我经常对他们说的话!同时让学生觉得学习是快乐的、享受的。就背单词而言我不断的鼓励引导,让学生明白背一个单词就收到了成功的喜悦,反复记忆掌握了单词就收到了成功的快乐,不能让学生有背单词的痛苦感和失败感。 3、让学生掌握知识为最终目的,对每天的教学行为进行反思总结,用心去发现、总结、归纳、借鉴、领悟新的教学方法,让各个阶段的学生最大程度的掌握知识。 但是班上还是有几个“钉子户”没拔掉,一段时间在教学上
16、我很失落,感到自己很失败!我没有很好的激发学生的激情,出现了学习“等”的懒惰状态,不是学生“追着我跑”而是我忙忙碌碌的“追着学生跑”!路漫漫其修远兮,让我在教学的路上去学习、摸索吧! 在_年春季_县举行了教学大比武活动,我响应号召,积极参加,学习同事们优秀的教学方法,受益匪浅。我参加的小学音乐教学比赛中获得片区第一名,全县第二名的成绩。 为了让自己在教育教学中走得更远,我坚持学习教育教学理论知识,教育专家博客,天天逛教育专家空间学习新的教育理念。坚持写教育教学反思、教学论文,并在国家级刊物上发表了沦文提高学生的口语表达能力、激发学生的学习兴趣。 在教育方面我努力配合班主任搞好班级管理。我用爱包
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