幼儿园教师教育实习工作总结.docx
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1、幼儿园教师教育实习工作总结幼师需要关心孩子们获得有益的学习阅历,促进其身心全面和谐进展。通过教育实习可以让我们提高教学水平,积累实践阅历。在实习的过程中,大家都有哪些收获呢?下面是由我为大家整理的“幼儿园教师教育实习工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。幼儿园教师教育实习工作总结一xx级学前教育专业为期一周的教育教学见习工作,在xx幼儿园的大力支持下,圆满结束。本次见习,各见习幼儿园、见习指导教师、带队教师,严格根据见习实施方案的要求,有打算、有步骤、针对性地开展保育和教育见习活动。一周的见习,加强了学生对幼儿园教师的认识,使学生对幼儿园一日常规有了直观的感受,对幼儿教师的职业有了新的理解。现将见
2、习状况具体汇报:一、见习工作基本状况到了xx幼儿园后,在赵园长的热情接待和有序的支配下,赵园长、园长助理、带队教师和见习学生一起开了个简短的介绍和说明,主要涉及幼儿园的一日常规,卫生安全等方面的要求,接着带着我们参观了整个xx幼儿园,最终xx名同学以xx人一组直接被园长助理支配进了园里的xx个班级,开始了正式的见习。在见习中,我勤于和学生沟通,指导他们多观看、勤思索、多动脑、多向指导教师请教。幼儿园的任何一个角落,任何一个孩子,每个指导教师,每个班级都是有自己的特点和特色的,每个微小的地方每个详情都是我们学习的对象。在四天周二到周五的见习中周一是支配和动员大会,我和学生还观摩了xx幼儿园的特长
3、班的课。具体支配是:周三上午9:30-10:15是幼儿舞蹈课观摩,下午3。00-3:40是美术课,在周四,我们的学生互换,就是在教育幼儿园见习两天的学生来xx幼儿园再见习两天,在xx幼儿园见习的学生两天后去教育幼儿园见习,也就是全部的学生分别到两个幼儿园见习,每个幼儿园见习两天,一共是四天。周四上午我们仍旧走周二上午的程序。下午15:00-15:40是奥尔夫音乐的观摩,周五上午9:30-10:15是英语课的观摩。上课教师针对幼儿的特点,寓教于乐,循序渐进,抓住幼儿的思绪,在语言、动作、语调、各方面给我们带来的都是震撼,真是太精彩了。由于本次见习时间短,同学们也特别珍惜这次见习机会,都能根据要求
4、,仔细思索,认真观摩,主动向指导教师请教。二、见习工作反思为了总结本次见习的阅历和缺乏,激励学前教育专业的学生对本专业的喜爱,我们除了让学生交见习记录、见习总结、见习感想外,还通过现场汇报的形式将同学们对见习中的收获,改变和阅历互相沟通,稳固他们的专业思想。现总结如下:一教育观点的转变。在见习中,我们发觉幼儿园严格贯彻幼儿园教育指导纲要试行精神,全面推动素养教育,顺应幼儿身心进展规律,促进幼儿德、智、体、美等各方面和谐健康进展等方面做了大量的有益尝试。这些特别值得我们学习,也使学生思索,如何使自己学到的理论学问运用到实践中去,更好地理论联系实际。二对幼儿教师职业的理解。同学们体会到了“爱心在师
5、生中的关键作用,大家认识到只有对学生付出真爱,才能得到学生对老师的敬重和信任。一个同学有这样的感悟:只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教原来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子,我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的见习,使学生更加坚决了自己的选择。我为学生有这样的感想而感到高兴。三对专业学问的学习有了更高的要求。通过见习,学生们意识到了自身的缺乏,更清晰直观的认识到了做一名合格幼儿教师的差距,纷纷表示要在今后的学习中,加强专业学问的学习。我也在四天的听课以及与幼儿教师的沟通中了解、接触、学到了很多新的幼儿教育理念,为以后的教学工作提供了很大的关心。虽然是几天的见习,我和同学们都
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