整理德育工作思路及全员育人动员43761.docx
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1、弦和直径: 弦:连接圆上任意两点的线段叫做弦。 直径:经过圆心的弦叫做直径。三三角函数的计算工程决算表?线缆必须是整条线料,外皮完好,中间严禁有接头和急弯处本施工标准,包括施工环境、设备、 设备、信号分布系统无源设备和有源设备、天线、 及天馈线防雷接地、外部标签、供电等设备安装标准。9、标签测试工具: 3945 无线网卡笔记本电脑;186.257.1期末总复习及考试14馈线进出口的墙孔应用防水、阻燃材料进展密封,馈线从室外进入室内之前要有一个“滴水弯通过 未通过二、学生根本情况分析: 德育工作思路及全员育人发动首先非常简短地交流一下本学期的德育工作思路:1、抓实行为养成 政教的核心工作是抓学生
2、的行为养成,“六大常规的养成仅仅依靠政教部门、红领巾监视员的检查是被动的,是外在的管理、外在的约束,假如能换化为学生自觉的行为,才是我们追求的。本学期,我们将多措并举,致力于这样的一种努力,努力让文明礼仪之花在校园绽放。 2、坚守“活动育人 活动是德育工作的重要途径,活动中有价值的体验和收获更容易在学生的记忆中留下痕迹,成为生命的一部分。本学期活动的思路是“一月一主题。体育健身节、校园文化艺术节等大型活动全部浸透其中,结合升旗仪式、班会课等对学生进展主题教育。期望到达的效果:内容更整合,主题更鲜明,教育性更强,学生收获更丰盈。 3、关于班级管理及班主任队伍建立 班级管理目的:管理科学标准,工作
3、省时高效,班级齐头并进不变。继续通过多种途径,进步班主任的综合才能、进步班级管理的有效性。 4、家校合力 以?教育手拉手?家长版为载体,创新形式,促进学校教育与家庭教育的接轨,形成合力,向全方位育人迈出一步。本学期,只是一个粗浅的尝试 5、创“平安校园 这也属于我们重中之重的工作,平安无事故是最低要求,最高标准,继续做好流感的防控、做好学生管理、做好疏散演练,做好各种隐患的排查,保障校园的平安稳定,保障师生的生命平安。 以上是粗线条式的思路。学校德育工作的重要性不言自明。但要落到实处、获得成效需要我们全体的共同努力,需要我们树立全员育人的意识,在此,提三点要求: 1、明确德育的低起点 德育是高
4、尚的,但德育同时又是琐碎的,因为德育涉及的是学生成长过程中一些鸡毛蒜皮的事。尤其受家庭环境、周边环境的影响,我们的学生中仍然存在乱吐乱画、乱扔乱抛,不懂礼仪、语言不文明,打架等不良习惯需要我们每一位教育工作者沉下心来、不厌其烦,从最“低的点滴要求起,共同担负起教育和引导的重任,使每一名学生都能感受到:“我在校园里,我的一言一行被每一位老师关注着。 2、强化教学育人 课堂永远都是德育教育的主渠道,教书、育人是一体的。学生最喜欢的老师都是可以在课堂上、教学中把教学和管理结合起来,能既教授知识又“晓之以理、严格要求、倾注人文关心的老师。 3、继续倡导“谁的课堂谁负责 从科任老师的角度来看,要做到“多
5、自管,少出让,简言之,就是自己的课自己管,自己碰上的问题不要推,自己解决;此外,我们也在掌握着学生相处的第一手资料,要及时发现问题,与班主任多沟通,多联络,常反响,协助班主任管理好班级。 总之,德育教育任重道远,愿通过我们的共同努力,使学校形成“校园无小事,事事在育人的良好气氛,让每一名学生都能得到教育的滋润,成为品行文明,品性安康,品德高雅,品质高尚的合格的人。德育工作思路及全员育人发动相关文章列表:查看更多 德育工作方案 一、指导思想 坚持“以人为本的办学思想,继续以?中学德育大纲?、?公民道德建立施行纲要?为指针,以争创德育工作示范学校为契机,以进步德育队伍战斗力为根底,以抓好学生行为标
6、准教育为前提,以打造平安校园为保证,全面深化素质教育,全面进步学生整体素质,全面关心每一个学生安康成长,深化学习德育课程标准,积极引导学生开展校园文化及社会理论活动,培养学生团结、文明、务实、创新精神,塑造我校学生勤学奋进的新形象。 二、详细工作加强德育工作的指导,建立德育工作指导小组。组长:董瑞江副组长:王利江组员:马建良、夏帼闻、夏沈明、姜建芳、李小东以师表形象为重点,开展职业道德建立,提升德育队伍的战斗力。1、结合结合老师形象工程、名师工程,培养爱岗敬业、热爱学生、为人师表、锐于创新的师德标兵。2、完善学习制度,深化开展系列教育活动。今年的主要学习内容为党的十七大精神、?中华人民共和国老
7、师法?、?中小学老师职业道德标准?等。3、建立奖惩机制,标准师德行为。学校的每月考核奖励方法、学期考核奖励方法必须将老师的师德行为列为考核重要内容。4、通过叙事文章征集、论坛演说等形式,弘扬高尚师德。5、做好骨干班主任市级培训和全体班主任的二级培训工作;举办好德育或班主任论坛,交流工作,讨论问题,以提升整个德育队伍的战斗力。抓好行为标准,创立文明校园。1、落实?中学生日常行为标准?,利用期初、期中、期末阶段开展全校性教育宣传、检查催促、评选表彰活动。2、利用班队活动、日常集体谈话等经常性的教育,深化持久地抓好“建立文明校园,辞别不文明行为的活动。3、抓反复,反复抓,加强“七项竞赛的检查、催促,
8、约束极少数学生的不文明行为。加强学风建立,提升教学质量。1、加强学生出勤教育,教育学生不迟到、不早退、不旷课,尽可能珍惜时间。2、强化课堂纪律,做到专心听讲、不做小动作,不开小差,积极考虑,大胆发言,认真记笔记。3、强化作业检查管理,做到字迹工整,按时上交。4、积极开展班际间、班级内各种学科竞赛,推动学习气氛。5、开展“一帮一、“多帮一等学困生结对帮扶活动,全面进步学习成绩。6、从学习态度和学习成绩两方面评价学生,期末评选“学习标兵。抓好平安教育,打造平安校园。1、充分利用国旗下讲话、学生集会、班队活动时间进展平安意识教育。2、交通、消防、用电、课间活动等平安教育常抓不懈。每学期对学生自行车车
9、况全面检查不少于一次。每年进展一次学生平安疏散演练。3、根据季节特点,分别对学生进展春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的平安教育。5、加强课间巡视,发现平安隐患,及时加以解决。6、坚持对学生的正面教育,保护学生自尊心,做好对学生的心理辅导。上好每学期一次的青春期教育课。7、做好贫困生的调查,教育学生奉献爱心,帮助贫困生。8、推行德育导师制,做好特殊学生的耐心辅导、教育和帮助。加强法制教育,培养守法公民。1、发挥课堂教育在法制教育中的主渠道作用。将学生学法守法情况纳入考核内容。2、利用播送、黑板报、宣传窗进展专题性法制教育。每学期法制专题教育不少于一次。3、配合市教育局方案,抓好以政治老师为
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