2023年幼儿园园长工作计划怎么写.docx
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1、2023年幼儿园园长工作计划怎么写 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候开始写计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下我在这给大家整理了一些幼儿园园长工作计划怎么写,希望对大家有帮助! 幼儿园园长工作计划怎么写篇1 一、指导思想 以纲要为指导,以总校目标作为指导方针,以爱为的基础,结合本园实际,继续以“我能行,我努力,我真棒!”为精神动力,抓好常规工作的同时,继续建设本园特色,使教育质量上一个新台阶。让我园成为孩子的乐园,家长的放心园,老师的收获园。 二、主要工作 (一)把责任打造成部门文化的根基。 1、以“责任”为主题,以“责任”为根基,倡导老师
2、多读书,组织老师们以某本书为中心,在读书中体会生活,学会工作,从而学会感恩,在感恩中提高工作效率,提高幸福指数。幼儿园园长工作计划。 2、每周例会智慧分享,行政和组长把一些“事实性反馈”给老师,使老师做事有的放矢。每周由一位老师把自己收获的一些感受分享给大家(侧重于业务上的知识)。从而把积极、上进、健康的思想带给大家。 3、周二保育员例会,在上个学期的收获中,鼓励保育员在每周例会中和大家分享“我在班级管理中学到了什么?”进一步提升“教”的能力! (二)在文化背景的引导下,在中,坚持我们的收获,努力提高“品质”。 1、教研活动:教师研讨课严格按照我们“流程”进行,资料积累到位,一学期中每位教师要
3、求自己上一节“好课。” 2、年级组工作:常规性的幼儿活动以年级组为单位展开,本学期组长帮助每位老师可以成功开展一次“半日活动展示。”关注组内老师研究资料的积累。幼儿园园长工作计划。 3、后勤队伍建设:本学期继续提高保育员“教”的能力,在以往的比赛活动中放进去一个“班级常规工作”比如:保育员组织幼儿点心环节等。 (三)根据本园实际情况,采取多种途径,提高教学质量。 1、根据孩子发展的五大功能区,把幼儿园所学综合课程进行整合,初步分为语言、音乐、科学、体育等方面,由专人负责设计出适合各年龄段的活动方案,在尊重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的发展给予一个科学的评估。 2、全心服务班继续推广,坚持上
4、学期服务班中两大主题“英语”和“瑜珈”。 (四)家园共育,充分调动家长的积极性是分部工作的主题。 1、每月用书面的形式向家长反馈一次幼儿的发展情况和幼儿教育情况。鼓励家长可以把孩子在家的情况反馈给教师,从而使教育更有针对性。 2、每两个月召开一次家长会,活动有计划、有目标、有讲稿,有针对性制定指导家长的内容(家长会资料要求;有讲稿、有过程、有、有反思。) 3、遇到家长投诉问题及时向园部汇报,并妥善解决。 坚信幼儿可以做到,坚信教师可以做到,想信自己可以做到,并将此化成一种强烈的信仰! 学会坚持、学会反思、学会感恩! 幼儿园园长工作计划怎么写篇2 新的学期已进入正轨,通过领导传达本学期的工作重点
5、以及具体安排,使我有了明确的工作目标,以至更清晰地朝着计划去实施、并以饱满的精神状态投入到每日工作中,一如既往的勤勤恳恳,不计回报的体现自身的有利价值,服务于每位幼儿、每位家长、并将在工作中超越自我,为了保质保量的做好各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园工作计划,结合本班的实际情况,这学期,我将从以下几个方面开展工作: 一、良好环境的创设 1、卫生环境。三位老师共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境、创设安全舒适的幼儿活动环境、随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题,妥善处理,将不安全因素降低到最低限度。 2、教学环境。因本班是英语特色班,为了幼
6、儿能在轻松、愉悦的环境氛围下学好英语,没有压力地“玩”着学,激发他们学英语的积极性,其潜力很快就会表现出来、幼儿的注意力不易集中,容易分散,因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力,贯彻游戏、歌曲、故事等形形式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习兴趣。 二、教育观念的创新 新时代的教师更要学会创新,教师只有不断地改进自己的工作,不断地尝试新的教学方式和教学风格,能够试图从不同的角度去发现问题,解决问题、不断爱护和培养学生的好奇心、求知欲,保护学生的探索精神、创新思维,为孩子们提供更广阔的自主探究空间。 1、品德教育方面。配合教养员继续加强幼儿的常规培养、通过晨间谈话、离班前谈话等,向幼儿讲清常规
7、、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能遵守各项规则、加强对游戏的指导,在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。 2、智育方面。多开展智力游戏,发展幼儿的观察力和思维能力、鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等、通过观察,使幼儿加深对日常事物的认识、积极开展分享阅读课题研究活动,以促进幼儿全面的发展、为幼小衔接做好过渡,继续抓好幼儿识字、教学,促进孩子身心和谐发展,为幼儿进入小学打好基础。 三、努力提高自己的专业素质修养 1、认真对待工作中的每一件事,尽自己最大的能力完成到最好,这才是教师责任心的体现、尊重孩子、走进孩子,在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反
8、应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高自身的观察、记录技能。 2、主动关心国内外学前教育信息和专业理论、通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。 3、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思、认真做好日志和摘抄笔记,积累自己一些学习或工作上的经验。 四、积极做好家长工作 家长是我们教育事业的合作人,是教育责任的分担者,是一份宝贵的教育资源、我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持、我们还将一如既往地做好如下工作: 1、热情接待家长,不定期地与家长联系,共同协商育儿经验、,同时认真收集家长反馈意见
9、,虚心采纳合理建议。 2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。 3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。 4、邀请家长积极参与到教学活动中去,与教师共同商讨、策划教育计划。 5、结合各种方式向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况,促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。 幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信,只要我们努力,我们一定可以出色地完成任务,并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心,换取每个家长的放心。 幼儿园园长工作计划怎么写篇3 一、以教师成长为本 继续做好师徒结对工作,融合新老师和骨干教师的专业力量,打造有执行力,共同成
10、长的教师队伍。 1、新入职教师 新学期新聘教师4名,全部是有7年以上经验的教师,有两位来自省一级幼儿园,两位有艺术专长。我们需要在8月份让他们尽快熟悉我园的管理流程,课程设置特点,熟悉同事、幼儿和家长情况,在开学后能够顺利开展工作。在4月份完成所有入职培训,开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园。各位管理人员和配班老师要做好接待、合同签订、培训、工作交接、交流沟通工作,给新教师创建一个宽松、友好、温馨的工作环境。在工作岗位安排上,根据新聘教师的能力、个性特点、专长配置相关岗位,提供施展才华的舞台。 2、现在职教师 结合园部学年考核和个人的自评,对教师专业水平和班级管理情况进行评估、评比,对优秀教
11、师进行岗位工资调整,提高优秀教师的待遇。管理人员要对骨干教师的短板部分进行评析,制定培训学习计划;对优势部分也要进行总结汇总,形成经验学习材料,大家取长补短。 3、管理人员 做好总结,分析内外部形势和我园的人员年龄和专业结构以及人员流动性预测,制定保教、后勤工作的详细工作计划。要可执行性、实效性、有重点的进行工作部署。要绝对避免老师在穷于应付,以实实在在能帮助、指导老师成长为基点,特别是教研活动,要克服针对性不强的毛病,减少量次,提高水准。 二、提高对幼儿细心服务 以精心、精细为抓手,让幼儿获得高品质的保教服务 1、新入学幼儿 做好4月份的亲子班工作,采取分批分时段的方式,加强与幼儿和家长的接
12、触和沟通,消除幼儿分离焦虑,让幼儿尽快适应幼儿园的生活。对新生和插班生要做好幼儿喜好、家庭环境、个性特点的摸查,形成初步档案。有针对性采取措施,做好家园沟通,举办家长讲座和班级家长会,让家长了解班级常规、沟通模式、交流渠道、教师的专业能力和个性特点,建立家园沟通的基础。各班做好家长手机幼儿园开通工作,让更多家长通过智能手机随时随地能了解孩子在园情况。没有智能手机或不会上网的家长,要做好家园联系栏和通知告知工作,分门别类地做好家长的沟通工作。 2、老生 各班要做好各自班幼儿个性特点、各项能力的评估。新学期幼儿能力培养的重点计划,特别是幼儿行为习惯方面作为重点,对照上学期各年龄段幼儿的常规以及36
13、岁儿童发展指南,做好班级幼儿能力培养计划,有针对性措施。并要与家长做好沟通,要让家长充分配合幼儿园做好孩子习惯养成培养。在课程安排上严格按照幼儿园制定的教学计划和班级计划执行,做好过程的记录。各班开通手机幼儿园,增强与家长的沟通渠道,打造沟通及时的校园平台。 三、加强教研的针对性和实效性 这学期重点抓新入职教师和入职2年内的教师。 四、做好环境创设,打造高雅的育人环境 1、对幼儿园全面的改造 暑假对操场进行了全面的改造,寒假将对教学楼外墙和活动室和睡室进行全面改造,创建一个焕然一新的幼儿园。 2、区域环境建设 各班要创建自己的特色,以幼儿参与为主,培养幼儿能力为主,展示幼儿才艺为主。 3、人文
14、环境 重高品质沟通,以互相学习和分享的心态交往,以欣赏的眼光看自己的同事,促大家共同进步和成长。公平的、用心地对待每个孩子。对家长友好、有自己的原则,以孩子的长远发展为基础,共同培育幼儿。 五、继续做好后勤服务 控制好传染病、做好幼儿饮食管理。服务好老师、孩子和家长。根据新生和老生情况有针对性做好家长讲座和家园互动工作。组织好年末亲子运动会,在原来的基础上做些创新。 六、做好省级园所评估准备 在资料档案管理上规范化,注重工作过程资料的整理、活动成效的总结以及幼儿园发展态势的分析。以打造省级幼儿园为标准,黄埔区质幼儿园为目标,建立区域高知名度,为更多的家庭提供优质的学前教育学位。 幼儿园园长工作
15、计划怎么写篇4 3月 一、做好开学前的准备工作 1.召开教工大会,宣布新的学期计划和实施要点,安排办公室提前制作做好各项入学表格、幼儿入园指南,开学通知等文件表格资料,讨论全园大事、教工福利等问题。 2.资料室、保健室、总务室向各班分发所需的教玩具、学习用品、清洁消毒材料、备课笔记本,等等。 3.各班教师根据全园工作计划,结合本年龄组计划和本班实际情况,制定班级第一阶段详细工作计划。 4.考虑到开学后可能出现的情况,有重点地进行电话家访。 5.局部调整班级墙饰和生活区域,清除不符合季节特点的陈旧布置,在活动区提供新的玩具、材料、磁带等。 6.出黑板报,告知家长新学期幼儿园的工作重点、家长学校工
16、作计划、家园联系方法及收费通知等。 7.绘制祝贺小朋友长大一岁、欢迎小朋友来园的宣传画。 二、组织好开学初的保教活动 1.让幼儿在“又长大一岁”的喜庆气氛中入园,对幼儿进行常规教育。 2.观察、了解幼儿的身体健康状况和各种习惯,收集有关家庭成员,包括亲属、邻居有无疾病的信息,有针对性地防病治病。 3.做好春季传染病的预防工作,特别是注意空气消毒和幼儿的衣着。 4.结合“三八”妇女节,开展尊敬父母、老师和各行各业劳动妇女的教育活动。 5.抓住季节特点,引导幼儿观察初春的季节变化的特征,帮助幼儿积累经验。 三、加强计划调控 1.制订幼儿园各个部门工作计划,形成本学期配套的计划体系。 2.召开家长委
17、员会会议和家长会,更新“家长园地”内容。 3.每位教师(或科研课题组)根据上学期研究工作状况,修订、调整研究计划,落实具体措施,保证研究项目顺利、保质完成 4.各班按计划对幼儿发展水平进行又一轮观察、记录。 5.工会、妇委会联合举行庆“三八”活动。 四、后勤工作要点 1.制订全年度财政收支预算。 2.结合物价和幼儿伙食情况,分析幼儿营养供给和伙食费收支状况,需调整改进的提出实施意见。 3.花工继续做好树木施肥、修剪工作,并有计划地栽植新品种。 4月 一、利用大好春光,促进幼儿全面发展 1.各年龄班根据幼儿认知特点和心理发展水平,积极引导幼儿观察春季特征,感受动物、植物、气温等的变化。 2.运用
18、多种活动内容和形式,激发幼儿热爱大自然的情感,发展幼儿感受美和表现美的能力。 3.组织春游,活动前后要注意教育的连续性,活动中要注意安全,教育幼儿保护环境,互相关心。 二、加强春季卫生保健工作 1.春季气温变化大,应特别注意幼儿活动前后、午睡等环节的护理,衣服不能减得太快,早晚尤应重视,以防幼儿受凉。 2.加强空气消毒工作,预防上呼吸道传染病。 三、结合春季人们的劳动和“五一”节,安排有关的教育活动观察 1.成人劳动,了解人们劳动的意义。 2.认识人们劳动与生活的关系,初步知道“五一”是国际劳动节,小朋友也有一双能干的手,可以学做许多事情。 3.“五一”节前举办春季运动会。 四、组织好教师的业
19、务学习根据一学年及本学期的科研计划要求和业务研究重点内容,组织教师学习有关理论和兄弟园的经验,制订教研实践活动的评议标准,如体育活动评议标准,游戏活动评议标准或半日活动评议标准,帮助教师把新的教育观落实到实际操作过程中。 五、家长工作要点 1.加强家园联系,具体指导家长如何带幼儿踏青、游览、观察、饲养,如何加强春季护理和预防春季传染病。 2.各班安排各具特色的家长开放日活动。 六、教工活动行政和工会配合,组织教工踏青活动、清明节前后的扫墓活动和慰问革命老前辈活动。 5月 一、配合儿保所做好一年一度的幼儿体检工作。注意事先通知,使幼儿在体检那天尽量出勤。体检后分析每个幼儿的健康状况,并与有关班级
20、的教师及幼儿家长联系,互相配合,做好蛔虫、沙眼、贫血、龋齿等的矫治工作。 二、月初小结学期阶段工作。各部门对照学期工作计划,检查实施情况,并视具体情况对学期工作计划作局部调整、补充。 三、制定活动方案。五月中、上旬,一是结合国际劳动节,有目的地通过参观、访问、慰问、劳动等多种活动及艺术手段,对幼儿进行爱劳动、爱惜劳动成果、热爱家乡等教育,让幼儿感受周围环境的变化,从中获得积极的情感体验。二是制定出“六一”活动的方案,如“小能人”比赛活动、游园活动、庆祝联欢活动,让师生及家长做好节日前的准备工作,使幼儿在参与准备、迎接活动的过程中获得积极的情绪体验,并得到能力上的提高。 四、深入开展教研活动。根
21、据研究重点,进行年龄或全园性交流,并做理性的分析,肯定进步和好的做法,提出改进意见,从而不断端正教师的教育思想,提高教师的保教技能。 五、更换“家长园地”资料,做好家访工作,组织家长学校专题讲座。小班可以讲“良好的行为习惯要从小培养”,中班可以讲“非智力因素在幼儿成长中的作用”,大班应请小学低年级的优秀教师主讲“如何为幼儿入小学做好准备”。 六、“五四”青年节,组织团员、青年开展积极、健康、有益的活动。时间一般为半天,幼儿园的党员、老中年教师尽量为他们顶班,通过活动激发团员青年的进取精神。 七、人员提前做好夏令防暑降温的准备工作。如检查用电安全,检测电风扇等电器,消毒游泳池,准备幼儿嬉水用具、
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