2022五年级语文教案——《落花生》教学65585.docx

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1、五年级语文教案?落花生?教学【学习目标】1学会本课六个生字，正确读写居然、榨油、廉价、爱慕、体面、吩咐分辨等词语。2有感情地分角色朗读课文，背诵课文。3理解父亲的话的含义，明白花生最可贵的好处，懂得做人应该做一个对他人有好处的人，不要做只讲体面，只求外表而对别人没有好处的人。【课前准备】1学生搜集作者和有关落花生的资料，教师准备关于落花生的课件。2准备一块小黑板，上面抄写好本课生字、新词【教学过程】第一课时*解题导入1齐读课题，你知道落花生是什么意思吗你是怎么知道的2出示落花生的图片，教师补充讲解花生为什么叫做落花生。3本篇课文的作者是许地山，他有个笔名叫落华生，他为什么取这个笔名呢今天这节课

2、，就让我们一起走进文中，走进许地山童年的时光。*初读课文，整体感知1自主识字：1小声读课文，画出生字新词2指名读课文，全班正音。如，空地的空读四声kograve;ng，吩咐的咐和廉价的宜在文中读轻声。3拼读生字，着眼学法，重点强化。由学生提出易错的字，并展示自己的学法4在预习的过程中，你都理解了哪些词的意思，用什么方法理解的注重结合上下文或生活实际理解词语的意思和用法，不要死背词典中的解释2读顺课文，感知文本内容1同桌互读，把课文读通读顺。给足时间让学生读书2由同学互相推荐读，老师要鼓励读书不太好的同学展示自己，多鼓励他们。3选择自己喜欢的方式再读课文，看看你对课文都有了哪些了解*默读课文，理

3、清思路1课文主要写了一件什么事请大家默读课文之后用自己的话说一说。2本文是按什么顺序写的你准备怎样给本文分段，为什么讨论并明确分段*布置作业熟读课文，抄写生字、新词第二课时*回忆课文内容，整体感知齐读课题，回忆课文内容，想想课文围绕落花生写了哪些内容*细读课文、突破重难点默读课文，看看你对哪局部内容更有感受，再好好读一读。根据学生发言情况相机引导1种花生、收花生：略处理利用评读的方式指导学生抓住居然读出一家人收获花生的意外、欣喜2充分读书、突破重难点：1自由读、指名读出花生的好处。2学生根据收集的课外资料补充花生的好处。3出示第10自然段，体会花生的可贵之处。内容总结1五年级语文教案?落花生?教学【学习目标】1学会本课六个生字，正确读写居然、榨油、廉价、爱慕、体面、吩咐分辨等词语2五年级语文教案?落花生?教学【学习目标】1学会本课六个生字，正确读写居然、榨油、廉价、爱慕、体面、吩咐分辨等词语33出示第10自然段，体会花生的可贵之处5