2022六年级语文教案——明天我们毕业163452.docx

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1、六年级语文教案明天，我们毕业1教学要求：1正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第4、5自然段。2学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用天真烂漫凝聚造句。3能结合课文内容说出一些重点句子所表达的思想感情。4凭借课文中的语言材料，体会同学对母校、老师和同学的眷恋之情。教学时间：三课时第一课时一、谈话导入1、同学们，不久你们就要小学毕业了，你们将辞别美丽的校园，辞别朝夕相处的同学，大家有什么感想呢2、作者在小学毕业时感慨万千，饱含激情地写下了?明天，我们毕业?。今天我们就来学习这篇文章。二、初读课文1、自学课文。1提出自学要求：1、读准字音，认清字形，读顺每句话。2、画出不理解的词语，查字典或联系上

2、下文理解。2学生自学，教师巡视2、检查自学效果1指名读课文，纠正错误2了解对局部词语的理解情况眷恋憧憬朝夕相处博大精深3、读课文，想想课文可分几段，每段写什么。1、学生思考2、集体讨论。第一段1写想到即将辞别校园、老师和同学，心中涌起深深的眷恋之情第二段2-5写我们不会忘记母校，更不会忘记进敬爱的老师。第三段6写等我们成为祖国的栋梁，大家再来母校相聚，再来看望我们的老师4、分段朗读课文。三、指导书写生字1、找出左右结构的字，观察年它们左右的占位情况，比拟异同2、找出上下结构的字，比拟各局部的占位情况3、学生板演，评议4、学生用钢笔描红、临写，教师巡视四、布置作业1、练读课文，做到正确、流利。2、抄写词语内容总结1六年级语文教案明天，我们毕业1教学要求：1正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第4、5自然段22学会本课生字，理解由生字组成的词语34凭借课文中的语言材料，体会同学对母校、老师和同学的眷恋之情4第一段1写想到即将辞别校园、老师和同学，心中涌起深深的眷恋之情第二段2-5写我们不会忘记母校，更不会忘记进敬爱的老师52、抄写词语4