2022中班数学有用的电话号码教案反思68945.docx
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1、中班数学有用的 号码教案反思这是中班数学有用的 号码教案反思,是优秀的中班数学教案文章,供老师家长们参考学习。活动目标:1、了解 号码的作用,体验数字给生活带来的方便与有趣。2、复习9以内的数字、数数。活动准备:1、经验准备:能读出自己家的 号码和家人的 号码,知道特殊常用的特殊 号码。2、物质准备:0-9数字卡片假设干套、浆糊、白纸人手一张;翻译号码游戏图一张。活动过程:一、看图翻译 号码。1明天我们将举行一个运动会,想邀请小兔、小猪、小象来参加,去请大家想想方法用什么方法通知它们幼儿泛讲师:你们真会动脑筋,想了很多方法,那么,用什么方法最好呢2打 要查 号码,我们来查一查动物家的 。教师分
2、别出示图形卡。小兔、小猪、小象、师:这是小猴家的 。让幼儿观察发现小猴家只有图形,没有号码。3引导幼儿看图翻译号码。个别幼儿黑板上贴数字,集体念号码。验证号码的正确性,老师拨打 。二、感知数字的丰富变化。1思考:这些号码都有几个数字6位2都有8个数字,为什么 号码是不一样的数字排列的顺序不同3相同的是什么三个号码都是六位数,前两位数都有5、8三、交流所收集的 号码增强幼儿有关 方面的知识,了解 号码是多位数的。1请幼儿大声地读自己带来的 号码。2你们知道的 是几位数的请幼儿根据自己的生活经验讲述:南京地区的家庭 是8位数的, 是11位数的;常用的较特殊的 是3位数的。四、操作活动,稳固幼儿经验
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