2022四年级语文教案——父亲的菜园61181.docx
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1、四年级语文教案(jio n)父亲的菜园教学(jio xu)目标:1、认识(rn shi)课文中的6的生字(shngz);2、熟读课文,通过语言和行动体会(thu)父亲坚韧的优良品质;3、感情朗读课文,感受父亲对劳动、对土地深厚的感情;教学过程:一、知识铺垫与导入1、你们谁见过菜园?用你的语言描述一下:在哪儿见过?菜园是什么样子的?学生讲完,出示菜园图片2、那你们见过在铺满石块荒坡上的菜园吗?出示荒坡图片,揭示荒坡种菜需要土壤和肥料,很艰难二、初读课文1、今天我们学习?父亲的菜园?,快速阅读,说出对你印象最深的感受,或者疑惑问题;要求:读准字音,语句流利,边读边想;2、教师板书学生问题和感受;三
2、、细读(x d)课文1、教师归纳学生感想和问题:看来同学(tng xu)们对父亲很敬佩。下面我们仔细阅读课文思考:阅读要求:推敲重点语句和词语,语速匀畅,语调(ydio)抑扬。边读边打记号和写注释。通过一件什么事情(sh qing)让你对父亲很敬佩?解决开荒的原因(yunyn),菜园对父亲的重要性为什么要开垦菜园?找出具体的语句体会父亲哪些方面值得你敬佩?解决开荒的过程和艰辛从哪些地方可以看出来?找出父亲言行的句子体会人物的思想勤劳、自信、坚韧,热爱你觉得父亲是怎样的人?系统归纳,用自己的语言描述父亲的形象四、拓展出示荒凉的山坡和父亲的菜园图片这是被破坏的土地,这是父亲的菜园;对破坏土地人的行为(xngwi)你有什么评价?父亲和他们比起来你有新感受?内容总结1四年级语文教案父亲的菜园教学目标:1、认识课文中的6的生字2四年级语文教案父亲的菜园教学目标:1、认识课文中的6的生字33、感情朗读课文,感受父亲对劳动、对土地深厚的感情4找出具体的语句体会父亲哪些方面值得你敬佩5解决开荒的过程和艰辛从哪些地方可以看出来6找出父亲言行的句子体会人物的思想勤劳、自信、坚韧,热爱你觉得父亲是怎样的人3
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