2022小学四年级语文教案——《圆明园的毁灭》教学设计之一57317.docx
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1、小学四年级语文教案?圆明园的消灭?教学设计之一一、激情导入1、首先请同学们看大屏幕课件解说:同学们,1860年10月6日英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们夺我珍宝,毁我园林。为了销毁罪证,三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天、烟去笼罩整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华,就这样被化为灰烬。2、出示课题今天我们就来共同学习?圆明园的消灭?板书课题二、探讨新知圆明园的消灭可以说是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。那么,不可估量是什么意思?为什么说圆明园的消灭是不可估量的损失呢?让我们把书翻开,自由读课文。老师发现同学读得非常认真,那不可估量是什么意思?
2、计算不出来为什么说圆明园的消灭是不可估量的损失?能结合课文具体事实谈谈吗?1、第二自然段看课件解决众星拱月,并从中体会出圆明园的宏大。小结:圆明园由六代皇帝经营了150年,它的面积比现今的颐和园还要大850亩,这么大的园林,被毁了你说损失大不大?2、第三自然段1解决金碧辉煌、玲珑剔透、买卖街。2指导朗读第一句和最后一句。3引导学生想象:园中还会有哪些美景?小结:这么美、这么大的园林,真可谓是园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华板书3、第四自然段自由畅谈、想象园中历史文物、奇珍异宝。小结:园中有这么多宝物,所以说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆板书4、回读2、3、4自然段配课件画面师:圆明园就是
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