2022幼儿园中班音乐教案《下雨了》含反思45555.docx

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1、幼儿园中班音乐教案?下雨了?含反思中班音乐教案?下雨了?含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿了解一些自然界常识，开展唱歌水平，初步感知复合节奏，并能用两种不同节奏进行演唱，培养幼儿积极参与音乐活动的兴趣，体验合作带来的快乐，快来看看幼儿园中班音乐?下雨了?含反思教案吧。活动目标：1、让幼儿初步感知复合节奏，并能用两种不同节奏进行演唱。2、了解一些自然界常识，开展幼儿的唱歌水平。3、培养幼儿积极参与音乐活动的兴趣，体验合作带来的快乐。4、通过对歌曲的欣赏以及对歌词的理解。5、启发幼儿按照原歌词的结构，创编新歌词并演唱。活动重难点：能够正确的唱出歌曲的节奏。了解复合节奏。活动过程：一、开

2、始局部1、导入2、创设情景二、根本局部1、欣赏歌曲2、练节奏1大雨节奏2小雨节奏3复合节奏3、演唱歌曲1游戏：开城门2大雨的歌。3小雨的歌。三、结束局部幼儿在歌舞表演中结束。活动反思：学习音乐节奏对于幼儿来说是枯燥的，我将节奏融入到有情境的音乐城中，调动了幼儿学习和探索的积极性。在进入音乐城之前，完成了节奏训练，学会了区分两种不同的节奏，解决了本次活动的重点、难点问题，让幼儿在积极参与音乐活动中，体验了合作带来的快乐，顺利完成教育目标。小百科：下雨是一种自然景象，是地球上的水受到太阳光的照射后，就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。内容总结1幼儿园中班音乐教案?下雨了?含反思中班音乐教案?下雨了?含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿了解一些自然界常识，开展唱歌水平，初步感知复合节奏，并能用两种不同节奏进行演唱，培养幼儿积极参与音乐活动的兴趣，体验合作带来的快乐，快来看看幼儿园中班音乐?下雨了?含反思教案吧25、启发幼儿按照原歌词的结构，创编新歌词并演唱33小雨的歌3