2022幼儿园中班主题教案《嗨夏天的重建》50703.docx

《2022幼儿园中班主题教案《嗨夏天的重建》50703.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022幼儿园中班主题教案《嗨夏天的重建》50703.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园中班主题教案?嗨，夏天的重建?幼儿中班主题教案?嗨，夏天的重建?背景阐述：果实丰硕、鲜花四溢、热情似火、冰凉雨润，这就是孩子们眼中的“夏。夏天是一个让人欢喜又让人忧虑的季节。围绕夏，小班开展主题?冷和热?，通过比照让幼儿了解夏天的炎热气候特征以及根本的解暑方法。中班在小班主题经验上开展?嗨，夏天?的主题活动，审议中发现目标仍然围绕“热来展开，两周的主题内容有重复，切入点和开展点较为单一，这样会对幼儿产生对夏天较为片面的认识，不能萌发幼儿内心喜爱夏天的可爱、有趣、美丽的情感。可以扩大幼儿的视角，以艺术主题的形式突出表现夏天的美丽。因此，我认为通过比照分析调整本主题目标、内容及网络，使之目标

2、更切合、内容更丰富、网络更严密。主题说明的对照阐述原来的主题说明：提起夏天，我们常常想到的是炽热的阳光和流不完的汗水，可是小朋友却有完全不同的感觉！对小朋友来说，夏天是可以尽情享受冰激凌的时候，是可以泡在游泳池里玩水消暑的时候，还有那么多知了在树上唱着动听的歌！是呀，如果我们仔细观察，会发现夏天是个热闹的季节。在“嗨！夏天这个主题中，以夏天的饮料和防暑方法为切入点组织各类活动，通过观察、谈话、操作、艺术创作等丰富幼儿有关夏天的知识经验，引导幼儿用自己喜欢的方式表达对夏天的认识，帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯。当然，教师可以根据幼儿的兴趣和实际情况，从“夏天的雷雨、“夏天的花草动物等角度切入组织

3、活动。调整的主题说明：夏天果实丰硕、鲜花四溢、热情似火、冰凉雨润，夏天对小朋友来说是一个尽情享受冰爽、尽情享受玩耍，尽情感受生命活力的季节。夏天在热情中绽放着娇艳与美丽，在炎热中散发着温情与静谧。在“嗨，夏天主题中，以夏天的“热情和“静谧为切入点，通过观察、欣赏、谈话、表演、歌唱、艺术操作等活动进一步感受夏天炎热的气候、动植物、人们活动的变化，探索防暑抗暑的有效方法。以?睡莲?为艺术主题的切入口，通过多种感官的参与欣赏和表现睡莲独特的美感，萌发幼儿喜欢夏天热情美更喜爱夏天静谧美的情感。主题目标的调整补充原来的主题目标1丰富幼儿有关夏天的知识经验，引导幼儿用自己喜欢的方式表达对夏天的认识。2探索

4、夏天多种防暑降温的方法，帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯。新的主题目标1能从多角度探索夏天的季节特征，进一步感受炎热的气候、动植物、人们活动的变化，探索防暑抗暑的有效方法，大胆地用自己喜欢的方式表达对夏天的认识，2能用语言描述、动作表演等艺术手段大胆表现睡莲的姿态、色彩的美，萌发幼儿喜爱睡莲的情感。主题网络的调整重建嗨，夏天爱莲说炎热的夏天一、笨耗子的故事儿童诗一、古诗欣赏：江南可采莲二、宁夏歌唱三、谁跟小羚羊去避暑科学二、古诗编唱：江南可采莲四、漂亮的凉帽艺术五、过个快乐的夏天社会三、美术欣赏：美丽的睡莲六、做标记数学四、律动活动：多姿的睡莲七、小青蛙捉害虫健康五、手工制作：五彩的睡莲八、凉快一夏服装秀艺术内容总结1幼儿园中班主题教案?嗨，夏天的重建?幼儿中班主题教案?嗨，夏天的重建?背景阐述：果实丰硕、鲜花四溢、热情似火、冰凉雨润，这就是孩子们眼中的“夏2夏天是一个让人欢喜又让人忧虑的季节3在“嗨4夏天在热情中绽放着娇艳与美丽，在炎热中散发着温情与静谧5