2022幼儿园大班音乐优质课教案《在钟表店》含反思42287.docx
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1、幼儿园大班音乐优质课教案?在钟表店?含反思大班音乐优质课教案?在钟表店?含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿尝试用肢体动作及适宜的乐器表现出音乐中钟表行走的声音和铃声,倾听音乐?在钟表店?,感知行走三拍后会出现闹铃的规律,培养幼儿轻拿轻放乐器的好习惯,快来看看幼儿园大班音乐优质课?在钟表店?含反思教案吧。设计思路:大班的幼儿对音乐有了初浅的认识,尤其对那些有情节的音乐作品更为喜欢。他们很愿意用歌声、用动作把自己对音乐的理解表现出来,而且他们对音乐节奏有一定的区分能力,能初步从音乐中听出所表现的内容,会用肢体模仿。在音乐欣赏钟表店这一活动中,我会给幼儿提供钟表店的PPT,让他们更为形象
2、、准确的观察了解钟表的走动和响铃,为下个环节欣赏音乐做好经验准备。活动目标:1、倾听音乐?在钟表店?,感知行走三拍后会出现闹铃的规律。2、尝试用肢体动作及适宜的乐器表现出音乐中钟表行走的声音和铃声。3、培养幼儿轻拿轻放乐器的好习惯。4、引导幼儿根据已有的经验,理解歌词,用优美的声音演唱歌曲。5、启发幼儿按照原歌词的结构,创编新歌词并演唱。活动重难点:重点:倾听音乐,感知行走三拍后会出现闹铃的规律。难点:尝试用肢体动作及适宜的乐器表现出音乐中钟表行走的声音和铃声。活动准备:PPT钟表店,音乐,节奏谱,响板,响筒,串铃。活动过程:一、导入局部1、入场律动:小朋友们到老师这来,我们跟着音乐跳支快乐的
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