2022幼儿园中班教案《多么温暖的礼物》49455.docx
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1、幼儿园中班教案?多么温暖的礼物?中班教案?多么温暖的礼物?适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿理解掌握词汇:“厚厚的、“软软的、“香喷喷的、“热乎乎的,并尝试运用表达,在猜猜、讲讲中了解故事内容,感受、理解人与人之间的关爱才是最温暖的礼物,在感知故事内容的根底上,理解角色特点,快来看看幼儿园中班?多么温暖的礼物?教案吧。【活动目标】1、在猜猜、讲讲中了解故事内容,感受、理解人与人之间的关爱才是最温暖的礼物。2、理解掌握词汇:厚厚的、软软的、香喷喷的、热乎乎的,并尝试运用表达。3、在感知故事内容的根底上,理解角色特点。4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。【活动准备】故事画面、围巾、毛衣、
2、毯子、枕头。【活动过程】一、情景导入,引发幼儿倾听的欲望重点:了解故事发生的背景,以及两个主要角色间的关系1、联系生活经验,说说冬天取暖的好方法,为后面温暖的礼物做铺垫。1你们在冬天里有哪些取暖的好方法2小结中引出故事:每个人都需要温暖,你们都有很多取暖的方法,今天老师带来了一个发生在冬天里的温暖的故事。2、交代故事角色,知道跳跳鼠与鼹鼠仔是一对好朋友。人物介绍:这是谁他有一个可爱的名字叫跳跳鼠打招呼。跳跳鼠有个很要好的朋友,叫鼹鼠仔打招呼,他们是一对好朋友。3、讲述故事的开始局部:新年快到了,又冷又孤单,激发幼儿产生关爱鼹鼠仔的隋感。提问:鼹鼠仔一个人住在遥远的地洞里会感到怎样理解又冷又孤单
3、二、分段讲述,理解故事?多么温暖的礼物?重点:顺着故事情节的展开,了解故事中两个角色之间牵挂的心情,突出温暖礼物的神秘1、启发幼儿根据词义作猜测,并学习表达。提问:跳跳鼠到底会送什么温暖的礼物给鼹鼠仔呢幼儿推想,说说理由讲述故事:从跳跳鼠给鼹鼠仔拨了一个长途 mdash;mdash;嗯厚厚的,软软的还有,从头到脚都是热乎乎的,让我们猜一猜,这份礼物会是什么呢承上启下:哦,你们说出了那么多温暖的礼物,相信如果送给你们的家人或者是朋友,一定会让他们感到温暖又甜蜜。2、加深对厚厚的、软软的、热乎乎的等词义的理解并体会温暖的感受。实物体验:幼儿亲自感受和体验各种温暖的礼物的材质,说一说摸摸礼物后的感觉
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