中班数学活动教案:复习7以内的数教案(附教学反思)31005.docx
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1、中班数学活动教案:复习7以内的数教案(附教学反思)中班数学活动复习7以内的数教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思,活动点评等内容,能积极参与数学活动,遵守操作规则,能不受干扰正确判断7以内的数,适合幼儿园老师们上中班数学活动课,快来看看复习7以内的数教案吧。活动目标:1.能积极参与数学活动,遵守操作规则。2.能不受干扰正确判断7以内的数。3.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。4.培养幼儿比较和判断的能力。5.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。活动准备:1.物质准备:熊猫举重木偶(身上隐含着7以内的数量)、青蛙呱呱偶各一个;人手一份1-7的
2、数字圆点卡片;身上有数字卡片或者圆点卡的小动物木偶;喂食、找瓶盖、数学转盘、实物数量图、多功能操作盒等材料。2.知识经验准备:幼儿已认识数字1-7,初步感知其数量。3.环境创设:活动室内创设与7以内数量相关的环境。活动过程:1.以动物木偶来班级做客的口吻引入。2.幼儿观察木偶,通过提问、点数或目测等方式,引导幼儿判断7以内的数量。(1)幼儿看看、找找、说说熊猫举重木偶的身上有什么数学秘密。(2)以木偶和小朋友做游戏的形式,进一步感知和判断7以内的数量。教师以集体、小组或个别游戏的方式,引导幼儿根据木偶的指令找出相应的数字卡片,或者做出相应数量的动作。(3)教师围绕如何快又对地判断数量以及幼儿的
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