幼儿园大班科学教案《泥鳅》6438.docx

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幼儿园大班科学教案泥鳅幼儿园大班科学教案泥鳅幼儿园大班科学教案：泥鳅活动目标：1、感知并了解泥鳅的主要特征，体验抓泥鳅的乐趣。2、在探究活动中发现粗糙材料易抓泥鳅的现象，激发幼儿探索身边科学现象的兴趣。活动准备：1、幼儿已初步了解有关鱼类的知识。2、泥鳅、脸盆、棉手套和塑料手套等。3、相关的录象。活动过程：一、观察感受泥鳅，了解泥鳅的外形特征。1、看一看、摸一摸、玩一玩，泥鳅是怎么样的2、幼儿观察后自由讲述自己的发现。3、再次玩一玩、抓一抓，你有什么新的发现4、互相交流自己的发现。5、看相关的录象，梳理有关泥鳅的知识。二、尝试体验、比较发现粗糙材料易抓泥鳅的现象。1、平时看过大人是怎么抓泥鳅的2、出示材料，交代要求：每一样都去试一试、抓一抓，看看有什么有趣的事3、幼儿尝试、比较、发现不同。4、讨论：棉手套和塑料手套抓泥鳅有什么不同为什么这样5、师生小结三、延伸活动内容总结（1）幼儿园大班科学教案泥鳅幼儿园大班科学教案泥鳅幼儿园大班科学教案：泥鳅活动目标：1、感知并了解泥鳅的主要特征，体验抓泥鳅的乐趣（2）幼儿园大班科学教案泥鳅幼儿园大班科学教案泥鳅幼儿园大班科学教案：泥鳅活动目标：1、感知并了解泥鳅的主要特征，体验抓泥鳅的乐趣（3）2、在探究活动中发现粗糙材料易抓泥鳅的现象，激发幼儿探索身边科学现象的兴趣（4）3、相关的录象3