幼儿园大班语言公开课教案《如果地球被我们吃掉了》5604.docx

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1、幼儿园大班语言公开课教案如果地球被我们吃掉了大班语言公开课教案如果地球被我们吃掉了适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿主动关注画面细节，乐意动脑、动口讲述画面内容，知道地球是人类的家，了解自然环境与人类的关系，培养环保意识，促进积极的环保行为的形成，快来看看幼儿园大班语言公开课如果地球被我们吃掉了教案吧。【活动准备】1、知道地球是人类的家，了解自然环境与人类的关系。2、主动关注画面细节，乐意动脑、动口讲述画面内容。3、培养环保意识，促进积极的环保行为的形成。4、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。5、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。【活动准备】知识准备：幼儿已认识地球仪，

2、欣赏地球上著名的美丽风景。物质准备：地球仪、动物世界录像带、动物玩具、图片、轻柔音乐等。【活动过程】一、回忆户外活动时观察到的环境：教师提问：1、花草树木生长在什么地方2、花草树木的生长都需要什么（水、空气、阳光、土壤等。）二、欣赏录像带。世界各地自然景观图片。提问：1、你看见了什么你认识哪些动物2、它们生活在哪里（山、河、湖、海等）三、封面引入，初步理解故事内容。师：封面上看到了什么（小朋友拿叉子吃地球）哎呀，小朋友把地球当成食物吃掉了！没有了地球，刚才我们所看到的植物、动物会怎么样了幼儿发挥想象，自由讲述。四、自主阅读，进一步理解故事情节的发展。1、引导语：师：没有了地球，植物会怎么样了动

3、物又发生什么变化呢2、阅读要求：（1）用正确的指法翻阅图书；（2）仔细观察画面细节，轻声地讲述画面内容。3、幼儿自由阅读，教师在旁指导。4、交流分享。教师提问：（1）你从图画书里看到了什么（2）如果这些事情都是真的，我们怎么办呢（3）地球会灭亡吗地球灭亡了，那我们住哪儿呢（4）所以，我们应该怎么做呢（保护地球）怎样做才是保护地球呢教师小结：地球上的每一样东西对我们都是重要的，如果真的不保护环境与动植物，地球总有一天会被我们吃掉的。所以从现在起我们就要保护地球，保护环境，让我们成为地球的守护者。五、集体完整阅读，感受集体共读的乐趣。播放音乐，教师与幼儿共同完整阅读图书。（幼儿教育）小百科：地球（Earth）是太阳系八大行星之一，按离太阳由近及远的次序排为第三颗，也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星，距离太阳1.5亿公里。地球自西向东自转，同时围绕太阳公转。内容总结（1）幼儿园大班语言公开课教案如果地球被我们吃掉了大班语言公开课教案如果地球被我们吃掉了适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿主动关注画面细节，乐意动脑、动口讲述画面内容，知道地球是人类的家，了解自然环境与人类的关系，培养环保意识，促进积极的环保行为的形成，快来看看幼儿园大班语言公开课如果地球被我们吃掉了教案吧（2）2、主动关注画面细节，乐意动脑、动口讲述画面内容4