幼儿园大班语言教案《可爱的小动物》5521.docx

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1、幼儿园大班语言教案可爱的小动物大班语言教案可爱的小动物目标：1、培养幼儿喜欢听说游戏，能大胆地与同伴一起愉快游戏的情感。2、教会幼儿学习倾听教师的讲解，掌握游戏玩法，遵守游戏规则。3、学会正确地说出小动物名称，叫声，并做相应的手势动作。准备：1、课前学习儿歌可爱的小动物2、小动物住的房子个一座；大象、老虎、老鼠、猴子、小鱼的手偶各一个,各种小动物头饰若干。过程：1、教师出示小动物手偶，导入活动指导语：小朋友，今天有许多的小动物要到我们小二班做客，我们学过了一首儿歌，里面就有许多的小动物，这是什么儿歌呢把现在我们一起念这首可爱的小动物欢迎这些小动物到我们班上来，好吗幼儿念儿歌完儿歌后，教师提问：

2、儿歌中都出现了哪些小动物，孩子回答教师出示相应的小动物手偶。2、学习创造小动物的动作指导语：小动物看到小朋友这么热情的欢迎他们，可开心了，他们想给小朋友做很多漂亮的动作，你们能帮他们想想能做哪些漂亮的动作吗大象喜欢做什么动作请全班小朋友一起学习。3、游戏-做客：布置游戏场景，讲解游戏玩法玩法：小朋友到了哪个小动物家里时，必须先敲门，并学习这种小动物的叫声或动作，这样小动物才会给你开门，让你进去。玩一玩：1)先请全班小朋友学一句礼貌问句，如：小鱼姐姐，请问，我能到你家做客吗并做出相应的动作。2)分组游戏，请一组幼儿分组敲门3)把小动物的家搬到户外，让小朋友自由选择敲小动物家的门。内容总结（1）幼儿园大班语言教案可爱的小动物大班语言教案可爱的小动物目标：1、培养幼儿喜欢听说游戏，能大胆地与同伴一起愉快游戏的情感（2）2、教会幼儿学习倾听教师的讲解，掌握游戏玩法，遵守游戏规则（3）大象、老虎、老鼠、猴子、小鱼的手偶各一个,各种小动物头饰若干（4）玩一玩：1)先请全班小朋友学一句礼貌问句，如：小鱼姐姐，请问，我能到你家做客吗并做出相应的动作3