2023年幼儿园教师月度工作总结(模板).docx
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1、2023年幼儿园教师月度工作总结(模板) 每一次具体实践,都有成绩与失误、经验与教训,及时总结就会及时取得经验教训,提高认识和工作技能。你会写幼儿园教师月度工作总结吗?下面我给大家带来幼儿园教师月度工作总结,希望大家喜欢! 幼儿园教师月度工作总结 篇1 _月是一个多彩的季节,也是一个收获的季节,在这金色的_月,我们大班的小朋友们沿着自己成长的足迹,也不断地收获了累累硕果,现在我就十月份工作总结报告如下: 一、教学方面 提前做好教学工作计划,备好教案,准备好教具,尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏开展活动,注重幼儿的动手操作能力,以发展幼儿教育的扩散性思维为主,让他们自己开动
2、脑筋,鼓励他们说出自己的想法。在这个月中,我简单的小结本月所学的内容以及幼儿在课堂上一些突出表现 (1)汉字宝宝救护车消防车冬天小鹿等。 在学习救护车,消防车后,小朋友更了解救护车和消防车,而且也对“120”“119”有了认识。 (2)拼音“ui”“ao”“ou”等认读写。 (3)蒙数认识日历月历等。 (4)美劳操作海底探险舞动的海底生物等。 幼儿学过之后掌握的都还不错,只有几个小朋友上课不太注意,所以掌握的不太好。 二、构建互动桥梁,家园沟通 家长和孩子是我们教师的服务对象,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的,因此做好家长工作一直是我们坚持不懈的奋斗目标。 教师的一言一行,一个不经意的小
3、举动都都会在家长的脑海里留下深刻印象,因此,耐心你,细致,微笑迎人就成了我们的工作方式,班内许多幼儿都由长辈接送,对于一些通知要求常常是一知半解,对此我们会耐心给他们解读通知,使他们了解,对于工作比较忙的双职工家长,我们尽量找时间将幼儿近期的表现反馈于他们使家长能掌握好孩子的情况。 希望在下个月小朋友们能有更大的进步,我们老师也能做的更细致一些,和孩子一起进步! 幼儿园教师月度工作总结 篇2 开学到现在已整整一个月时间了,幼儿基本适应了幼儿园的集体生活。像_、_、_几个哭闹较厉害的小朋友,也都融入了我们的小集体,回想刚来园时的那几天,真是判若两人。 每天的生活、学习活动都有条不紊地开展着,只是
4、我们班的午睡情况不怎么乐观,有好几名幼儿上学前都没有午睡的习惯,以至于一到午睡时间,就显得压力大,翻来覆去睡不着。特别是我们班的_,其他各个方面都很出色,就是有一个坏习惯,午睡时需要大人陪着,慢慢地就养成了习惯。我们多次与家长交流,希望能配合教育,锻炼孩子的独立能力!经过近一个月双方的共同努力,情况稍微有所好转。 现在的孩子,基本都是独生子女,家里都众星捧月般地呵护着,渐渐地孩子就养成了一些坏习惯:小气、自私、甚至有的孩子还有攻击性行为。特别是刚入园不久的孩子,这一方面表现犹为突出!他们往往在游戏时因为自己的需要得不到满足,就采取攻击行为。这也从一个侧面反映出孩子交往能力的缺乏,他们无法用一种
5、合理的行为去解决问题,出于本能反应,就采取了用攻击的方式来解决问题。还好,家长也意识到了问题的存在,表示一定会积极配合教育。 的确,只要家园目标一致,共同努力,一定能制止孩子的这种不良行为,让他在友好、和谐的集体中健康、快乐地成长! 幼儿园教师月度工作总结 篇3 _园始终把安全工作摆在首位,四月份全园围绕“安全月”活动,以“目标明、内容精、措施实、受益广”为目标,扎扎实实实开展了一系列活动,收到了良好实效。 一、加强宣传力度 为做好全园人人参与安全,x月x日下午,针对手足口病疫情安全预防,特别邀请市妇幼儿保健院儿保科科长_对教职工进行儿童常见传染病的防控专题讲座,进一步提高了教职工和家长应对传
6、染病的意识和能力。有效帮助家长和幼儿了解安全知识,树立安全意识。 二、开展以安全为主题的教育活动 各班教师结合幼儿年龄特点和生活实际,通过游戏、故事、情境表演等形式进行正确引导和教育,帮助幼儿进一步掌握预防传染病、摔伤、烫伤、中毒、触电等安全自护知识,懂得如何在游戏活动中防止意外伤害等安全常识。 三、全力做好手足口病的防控 通过严格坚持执行一日两检制度、体温检查制度、卫生消毒制度、缺勤幼儿跟踪问询制度、手足口病报告制度,为全体师生的健康与安全筑起了一道坚实的屏障。要求教师认真开展二次晨检,即在保健医生晨检的基础上认真询问、仔细观察班级幼儿的健康情况,及时跟踪排查请假幼儿的缺勤原因,确保幼儿在园
7、健康成长。 五、扎实进行安全排查整改 各班教师坚持每周对室内电器设施、消防设施、消防标识、室内通道、线路、插座等进行细致的自查,安全领导小组成员每周两次安全排查,严格安全台帐制度,并对发现的安全隐患及时进行有效整改。 六、组织幼儿观看安全教育宣传片 x月_日上午,组织全园幼儿观看了安全教育宣传片:地震与自救、突发事件与自救。幼儿园的孩子年龄小,对一些枯燥的安全说教往往不感兴趣,安全教育宣传片以幼儿喜欢的动画与趣味情景相结合,从“地震与自救、突发事件与自救”两个方面对孩子进行了宣传教育。有趣的情景,生动的解说,使孩子们不仅听得认真,看得也非常专注。 活动结束后,各班老师又进行了有针对性的讲解,通
8、过观看与讨论,孩子们不仅增长了很多安全知识,同时也深刻体会到了安全的重要性,增强了幼儿自我保护意识,收到了良好的教育效果。并发一份告家长书。 总而言之,通过开展“安全教育宣传月”活动,营造了“安全进校园,知识进课堂”的浓厚氛围,增强了广大教师的安全意识和安全责任意识,学生普及了安全知识,提高了安全意识和安全素质,为建立长效的安全机制奠定良好的基础,创造了安全稳定的教育环境。 幼儿园教师月度工作总结 篇4 安全工作一直以来都是我们各项工作的重中之重,安全工作,重于泰山。幼儿的安全,是我们教师最应该关注的。三月份是我们的安全教育月,结合安全教育月,我们班也组织幼儿开展一系列的安全教育活动: 一、结
9、合幼儿的日常表现对幼儿进行安全随机教育 幼儿的年龄比较小,安全意识比较差,他们不知道什么事情是安全的,是可以做的,哪些事情又是危险的,是不可以做的。所以,在幼儿的日常活动中,经常会出现一些攃存在安全隐患的事情,比如:坐在椅子上跷来跷去、走楼梯时不扶住栏杆还东张西望,站到椅子上等等情况。针对这样的情况,当我们老师发现以后,就及时地组织幼儿进行讨论,分析幼儿的行为,让大家说说这样做对不对,应该怎样?通过这样的方法,不仅让出现问题的幼儿知道这样做是不对的,而且让所有幼儿都知道什么是对的,什么是不可以做的。从幼儿身边的具体事例中对幼儿进行安全教育,对幼儿来说,更加形象、直观,更加容易理解和接受。 二、
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