幼儿园老师实习总结.docx
《幼儿园老师实习总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园老师实习总结.docx(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、幼儿园老师实习总结幼教需要依据肯定的培育目标和幼儿的身心特点,对入小学前的幼儿所进行的有打算的教育。而实习则是提高学生的专业技能水平。下面是由我为大家整理的“幼儿园老师实习总结,仅供参考,欢迎大家阅读。幼儿园老师实习总结一时间飞逝,在不知不觉中,我的实习生活结束。通过实习,让我真正感觉到了做一个教师的难处,特殊是幼儿教师的难处,不过在这次实习中,也让我收益颇丰。在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,不能一个模式一刀切,面对不同的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有差异,都有自己的内心世界,他们好比一把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世界,去转变他们,教育他们,那么,这个世界就是天
2、才的世界。活动不能死板硬套,要因地制宜,因环境的转变而转变。我们要专心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处,及缺乏之处,并关心他们去改正,不仅要关怀和照看幼儿,和幼儿家长的沟通也尤为重要,而且需要艺术。在实习期间,我与每个家长打交道,一起与他们共享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更多有益于自己今后进展和成长的收获,也让我的实习生活画上了完善的句号。在实习过程中,让我深刻体会到了实习的重要,更增添了实习过程中我的学习欲望。一、在保教工作方面,我主动和保育员老师搭配,表达了“教中有保,保中有教在户外活动时,提示幼儿慢跑,假如热了,要主动提示幼儿增减衣服;回教室时,要记住告知幼儿在外边玩耍时有细菌,提示幼
3、儿洗手。洗手时,要留意打上肥皂消毒杀菌,而且水龙头不要放太大,以免弄湿衣服;喝水时,要排队,不要拥挤,并且不能说话,以免被水呛到;吃饭时,要遵守习惯,提示幼儿饭前要洗手,吃饭时不能讲话,不能挑食,不吃剩饭,要清静就餐,不随便扭动,以免把饭菜弄洒,烧到自己;在睡觉方面,要准时提示幼儿大小便,盖好被褥,清静睡觉,睡觉时不讲话。后来,我实行了小红花制度,给主动解大小便,不讲话,清静入睡的幼儿评奖小红花。二、上课在第一次主题课中,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以应付,显得有点不知所措。在上课期间,我也没有好好整顿好幼儿常规,在上课过程中,教具不当心掉在了地上,引得全班幼儿哈哈大笑,那时候我更
4、显得不知所措,不知道该怎么办才好。这时,助教老师交给我了一个方法,当东西掉在地上时,不要过分紧急,依据上课的内容,适时把东西捡回来,给幼儿间其它方面的学问,吸引他们的留意力,这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了。在第二次讲课时,我吸取了前一次的阅历。知道不管什么事情都随着幼儿的思路走,不管对错都附和他们。对幼儿的表扬和批判要准时和适度,经过多次的“实战演习让我积累了更多阅历。三、听课,看常规,做好记录,谈听课感想在几天的听课过程中,我懂得了在上课期间,必需做好充分的预备,随机应变幼儿各种怪异的提问,前往不能让幼儿觉得老师什么都不会。四、家长工作在幼儿教育中,家长工作也尤为重要,我们要虚心听取家长
5、的合理化建议,同时对于无理的要求,要妥当处理,幼儿在园的表要准时通告家长,同时给予表扬和批判。取得家长的充分信任,家长工作千万不能忽视,否则,将会给我们的工作带来不必要的麻烦。经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦,忍耐,拼搏,奉献,合作的精神去服务好每一位幼儿,每一位家长。经过这次实习,让我真正了解了要想当一名合格的教师,特殊是幼儿园教师是那么的不简单。和孩子在一起的喜怒哀乐,如今回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧地串在一起,甜甜的。我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的快乐;我愿用我的实心,换取全部人的诚心。欣喜中有困惑,快乐中有感悟。幼儿的教育和成
6、长,都把握在幼儿教师的手中,我真正感受到了这份责任的重大。只有不好的老师,没有不好的孩子,只有不对的老师,没有不对的家长,实习间,让我增长了见识,做老师难,做幼儿教师更难。我知道了自己的缺乏,我要在今后的工作中,不断充实自己,弥补缺口。实习结束了,我舍不得我们班的孩子,虽然他们对我还很生疏,很生疏,但一想到要走我就想哭!我舍不得我们班的老师,因为他们教会了我许多许多!虽然就这么短短的几天,但对于我来说是很美妙的回忆!天下没有不散的宴席啊!是啊!我想微笑着走,微笑着离开我所实习的幼儿园!我永久也忘不了我们班的孩子,我们班的老师。因为他们给我指明了方向,给了我学习的欲望,工作的动力!我有决心,有信
7、念,今后能做一名优秀的幼儿教师!幼儿园老师实习总结二虽然仅有一个月的时间,但却让我感受到了作为一名幼儿教师的不易,然而这次实习让我也受益颇丰。万事开头难,刚进园实习初期,让我感到了很大的困难。毫无工作阅历的我,应对新工作,应对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪。不明白到底该从哪里入手,看着指导教师班主任轻简便松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个个游戏。看着孩子们一张纸兴奋,热情高涨的小脸,我深深地被感染着。我努力地去学习,尝试独立带孩子。经过几次失败的打击之后,我的紧急心理才渐渐退去。在实习过程中,让我懂得了应对不一样的幼儿要用不一样的方法,每个孩子都有自我独特的内心世界。而作为他们的教师,要想真
8、正走进孩子的内心世界不专心去发觉他,捕捉他们的闪光点是不行的。每个孩子都有他的可爱之处及缺乏之处,要想帮助他们改正缺点,不仅仅要关怀照看幼儿,还要与幼儿家长沟通沟通。在实习期间,我学着,试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园及在家表现。这些,都是我在幼儿园实习过程中所获得的最珍贵的东西。在XX幼儿园的每个教师里都有幼儿一日,一周活动的生活常规时间表。在实习期间,由于机关幼儿园缺少配班教师,我都是在做配班教师的工作。但我严格根据时间表,协作所在班主班教师仔细做好一日常规工作。一、保教工作在保育工作中,使我第一次亲热接触了幼儿的方方面面。我虚心请教保育员,进取协作保育阿姨的工作。户外活动,我提示幼儿
9、留意安全,不追逐打闹。进餐时,帮助保育员为幼儿盛菜盛饭,提示幼儿清静进餐,不挑食。睡觉时为年龄小还不能自理的幼儿脱衣物,给幼儿盖好被子,小声告知他们清静入睡,不能说话。尽自我最大的努力照看好每个幼儿的生活。让孩子在幼儿园喜爱幼儿园充满爱心与童趣的气氛,在游戏中不断增长学问。二、教育工作应对上课,作为实现教师。心里真的有些恐慌,生怕自我讲不好影响幼儿对学问的把握及对上课的兴趣。我从熟识教材开始,因为仅有一个月的时间,指导教师给我布置了七八节可得资料。我从教案到教具,一步一步的去预备,直到得到直到教师的认可,我才走上了“讲台。但当应对幼儿上课时,还是那么的手足无措、由于对幼儿的不了解太少,对他们提
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 老师 实习 总结
限制150内