幼儿园大班上学期工作总结范文.docx

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1、幼儿园大班上学期工作总结范文时间总是在我们不知不觉间悄然溜走，眨眼之间一学期的教学工作即将画上一个句号，幼师们也开始为学期工作总结而劳碌起来，下面是由我为大家整理的“幼儿园大班上学期工作总结范文，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园大班上学期工作总结范文一在欢乐与成长中，在我们三位老师的齐心协作下，我们顺利结束了大班第一学期的工作。回顾这一学期，似乎很劳碌，但是却感到很充实而有意义。特殊是升了大班，孩子们在我们设计的每个游戏及教育活动中，仔细观看、好奇探究，在这样的宽松自由的环境里，他们自信、独立，喜爱表现，开朗的性格及良好的品德、行为习惯渐渐形成，幼儿在自己原有水平的基础上更上一层楼，因此孩子们的

2、各方面的进步有了一个明显的飞跃。现将本学期工作总结如下：一、围绕主题开展活动主题活动是提升孩子能力的媒介，孩子们在丰富多彩的主题活动中，把握了学问、学到了本事。主题活动的开放式学习使孩子们的学习变主动了，真正表达了“以幼儿进展为本的理念。在开展主题活动时，我们更关注孩子的兴趣和需要，因为我们发觉关注孩孒的需要能更好的激发孩子自身潜能的发挥。在本学期，我们班开展了你变我变大家变、中国娃、亮眼看世界、七彩世界、快乐一刻等活动，在开展主题活动时，孩子们感兴趣的收集各种资料，将收集的资料与大家共享，在介绍各类资料中孩子的口语表达能力有了显着的提高，介绍时胆子也变大了。就如我们班在开展“快乐一刻主题活动

3、中，当孩子们带来自己的照片介绍自己快乐时候的事情时，孩子们都主动踊跃的想说、要说、回忆欢乐、快乐的事儿。在开展“家乡农作物主题活动时，孩子们从家中带来土豆、马铃薯、花生、芝麻等农作物，我把一些农作物布置在主题墙上，配上汉字卡，其余的布置成农作物展厅，让幼儿边看边主动地介绍自己带来的物品。孩子们在与农作物的互动中，同伴的互动中知道和了解了更多的农作物，也懂得了粮食来之不易，产生更加珍惜粮食，喜爱劳动人民的情感。经受了“亮眼看世界的学习过程，孩子们认识事物更有目的、更有意识、更有兴趣，于是丰富多彩的世界进入了他们的视野，聚焦了他们的视线。因此他们在主题七彩世界中，大胆用彩色纸、彩色毛线等彩色材料来

4、创造七彩画，把自己的所见所想用彩色世界表现了出来。结合本园的第三届读书节活动，我们主动培育班内幼儿的阅读兴趣与能力。进行了好书漂流活动、班级讲故事比、参与园级故事大王的评选等，还把孩子们自主阅读、亲子阅读的照片布置成了班级的阅读展板，参与园读书节的展示活动，让孩子感知、尝试各种阅读方式，一学期过去了，孩子们的进步很大。特殊是平常好动的孩子特殊的用心，他们观看大图书的画面特殊认真、仔细，而且还会主动主动发言，学用完好句讲解并描述画面上的内容，结合教学活动让幼儿识字和尝试表演故事。在这些活动中幼儿的表演能力、识字数量、运用固定词或字说话、复述、表达等能力都到了提升。结合绿色学校的评选向家长宣扬低碳

5、、环保、绿色理念，发放有关资料，给幼儿进行环保教育和开展环保、护绿的相关活动。数学是比较抽象的思维活动，对幼儿进行数学活动教育，我遵循纲要中所说的“教育内容的选择应贴近幼儿的生活，为幼儿所感兴趣的，所喜爱的生活是的教育，让教育来源与生活，服务于生活吧。我注重让他们多操作，亲身体会。通过像区角活动“美味餐吧、益智区等培育孩子们对数学的兴趣，进展他们数的能力以及利用平常生活中的有价值的教育契机进行教育。二、常规培育促幼儿进展良好的班级常规使幼儿形成良好的生活、学习和交往习惯，激发幼儿情感、心情，促进幼儿各个方面的进展。1、让幼儿参加制定常规。常常与幼儿商量，并总结制定出规则。如：班级的常用物品包括

6、游戏材料、学习用品、生活用品等应怎样分类、摆放，启发幼儿并做出标签，以便幼儿自我检查、自我纠正。2、良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，有利于培育幼儿自我服务的能力，大班幼儿的独立意识增添，而且自我服务的愿望和要求日趋激烈，我们抓住孩子这一心理特征，开展了“小组长轮换制、小老师轮换制，让做小老师的孩子仔细负责带着大家做操、仔细参加管理班内的幼儿，如点名，组织小游戏等；让做小组长的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数抓住这些细小的机会，既培育了他们为同伴服务的能力，而且催促了孩子的自律，潜移默化中培育了幼儿良好的行为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。3、大胆的给予幼儿自由的权利。我们主见敬重幼

7、儿的自由，允许他们自由选择不同的游戏或学习活动，在自由宽松的气氛促进幼儿良好常规的形成。4、我们还常常通过一些小故事让幼儿了解小伴侣之间应当团结。准时发觉一些好的行为、养成良好的学习生活习惯。对于小伴侣关心了小伴侣的行为准时表扬，鼓舞其他小伴侣像他们一样，让孩子们逐步形成相互关心的良好品德，一段时间后爱关心别人的小伴侣也多了。同样打人、欺负人的事件就少了。而且还通过孝心宝宝的评选、奖孝基金的募捐等活动培育孩子的良好品德。三、家长协作工作要很好实施教学活动，离不开家长们的协作，家园协作有效的提高了我们的教学效益。本学期我做了以下工作：1、利用多种形式：随机、电话沟通、约谈、家访等形式，保持家园联

8、系，与家长沟通，准时反馈幼儿的进展状况。并准时张贴所教的诗歌、歌曲等，或在校内平台上发送相关短信，让家长了解每月所教内容。2、请家长关心幼儿收集一些有关主题的材料，真正成为合作伙伴；利用园读书节活动即“迎新年活动，让家长走进园内，贴近孩子生活，了解孩子全面进展的状况，以及重视对学前期孩子阅读能力的培育。3、开放日邀请家长观摩教育游戏活动，仔细倾听家长的意见。4、依据幼儿园的要求推举家长委员成员，并常常地听取意见，向家长宣扬科学育儿的学问。准时更换家教宣扬栏，向家长宣扬科学的育儿学问。5、当问题出现，第一时间与家长联络，让家长知道老师对问题重视，对幼儿进展很在意。我们依据本班特点外地孩子较多，父

9、母不太管孩子的现象，我们利用来园活动、离园活动和家长交谈，向他们讲解并描述主题活动对孩子能力培育方面的好处，结合正在开展的主题，向他们讲解并描述在主题活动中孩子们的改变。总结本学期班级工作，发觉有许多缺乏之处，但更多的是收获，孩子们都有了进步，与同事们的互相学习和沟通、与家长的沟通沟通，班级工作的有序开展，丰富了我的工作阅历，以后，我要不断学习，努力将班级工作做的更好。新的一年已经来到了，迎接我的也将是新的学期，我信任自己本着对这份职业的爱和执着，会有更多的盼望等着我的。幼儿园大班上学期工作总结范文二每一次总结都会去感叹时间过的很快，时光总是在我们弹指间悄悄消逝，大班上学期马上就结束了，一个学

10、期的成长无论对孩子还是老师我们都有许多的收获和缺乏之处，为了下学期工作能有效进展，把本学期工作做一个总结。一、班级现况分析本班有男孩名，女孩名，男孩多女孩少，经过了小班一学年及中班一学期的幼儿园生活，班级常规有了较好的提升，在本学期我们通过周末小舞台、月末展示、冬季亲子运动会及期末展示等多种形式为孩子提供自我展示的机会，让孩子更加自信和活泼了，当然由于孩子性格差异也有比较内向的，在平常的教学活动和一日生活中我们没有去刻意锻炼这些孩子，导致这些孩子不大方、不敢展示自己。到中班孩子的学问量有了肯定得积累、语言表达能力的提高、自理能力、交往能力、都有了很大提高。我们班有两名代课老师，一名保育老师，我

11、们三位老师分工合理、相处融洽，会依据自身优点结合园领导布置的工作任务及有限资源来完成，互相体谅、互相沟通，本着和谐、团结的原则，把机构宗旨放在第一位，本学期我们围绕师风师德建设结合新的园所文化，把责任、爱心放在工作的首位，对工作乐观不拖后腿，在本学期中我们班张晓老师还被评为“师风师德标兵。二、安全工作幼儿园安全工作是幼儿园全部工作的基础工作，只有安全工作做好了其他工作才有保障，本学期我们班从楼下搬到了楼上，刚上楼孩子年龄小、安全意识不够强导致有小的安全事故发生，有三、四件跌伤、磕伤事故发生，我们准时针对这种状况自己反省总结阅历，对孩子进行安全方面的再教育，通过案例分析、讲道理、故事、安全演习等

12、多种形式，让孩子知道安全的重要性，到学期末孩子的安全意识也有所提高。但是还是不够好，需要重点抓。三、教育教学本学期我们在园长、副园长及教学中层的领导和催促下，我们的教育教学工作也有了肯定程度的进步，每节课能做到课前有预备课后有反思，虚心接受听评课老师的意见并学习优质课件使自己的教育教学工作有所提升，通过上优质课让家长走近课堂听取他们的珍贵意见和建议，反思自己的缺乏进行提升。由于我们的孩子还处于幼儿阶段，留意力不集中、理解能力、社会阅历、学问的积累都不够丰富，在教学技巧上还需要再学习。四、家园共育本着互相敬重、平等的原则，我们会针对孩子的实际状况引领家长，共同努力让孩子健康进展，我们通过与家长当

13、面沟通、家访、打电话、校讯通、公开课、家长开放日等多种形式与家进步行沟通，诚信对待家长服务家长赢得了家长对我们的一致好评，在各项工作中也得到了他们的大力支持。工作中会有甜也有苦，有体验胜利的喜悦也有失意和败笔之处，我们都会乐观的去接受，工作中我们不计较自己的得与失，把班级工作放在第一位，把孩子的成长发在第一位，我们会不断地给自己充电，让自己更加有魅力充实自己让孩子有更好的进展，下学期加油！幼儿园大班上学期工作总结范文三一学期又过去了，大班幼儿也即将离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。这一学期，进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际

14、出发鼓舞幼儿独立、自理，使幼儿在活动中开心、自主地接受新的学问。现总结如下：一、保育工作在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中支配值日生及小助手，并对幼儿进行监督和纠正，在幼儿当中养成相互监督的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理能力进步较大，特殊是在做值日生时，都能关心分发餐具、摆放桌椅、整理整理好教室、挂好毛巾等工作，在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我爱护能力的培育，从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育，使幼儿懂得在活动中如何爱护自己，爱惜别人，避开危急事故的发生。在季节转换时期，留意依据班级幼儿的状况提示幼儿适当的饮水、增减衣服，并特殊关怀生病

15、、有困难的孩子。平常主动鼓舞幼儿大胆参加各项体育活动锻炼，增添幼儿体质。留意做好班级的各项消毒工作，加强对幼儿各种卫生的教育，幼儿学会了正确的洗手，良好的卫生习惯进步了许多。二、常规工作本学期针对班级的常规状况，进行了适当的调整，并统一各环节组织的音乐，让幼儿自己商量形成各项常规的规则，在班级每天选一名班长，共同催促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导，并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我爱护行为的简洁常识。请家长共同协作对幼儿进行自我爱护和安全防护的教育。特殊是对幼儿即将进入小学生活做好预备。三、教育工作幼儿在各项活动中总体表现为活

16、泼、好动，思维灵敏等特点。体育活动中，幼儿心情饱满，较好的把握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种拍球的方法，动作协调且反应灵敏。这个学期结合主题幼儿还把握了多种的体育器械活动。大班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，吸收新的学问也快。在教育教学中，采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的主动性和主动性，特殊是在计算方面表达较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，把握了单变加数、减数，双变加数、减数练习，到如今可以完全脱离实物，专心算练习十位数的加减，幼儿的数学思维能力得到较大程度的进展，有时，我们也让幼儿相互检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的机会，主动性也调动了

17、起来。学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等；重要的是幼儿学会了将这些学问运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与部分的包含关系。幼儿喜爱探究，观看事物也较细致，通过了解家乡、祖国日新月异的改变，从而懂得爱惜、爱护环境，具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。在老师的指导下，幼儿学会尝试简洁的科学小试验如：“磁铁的特性、“弹性、“声音等，知道常见的自然科学现象及其与人们的关系，具有初步的动手操作能力，同时也获得了胜利的体验。利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动，大大美术方面幼儿的手工技能进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成

18、作品，和教师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、支配画面，初步呈现了绘画方面的创造力。四、家长工作这学期重点围绕“幼小连接，通过请小学老师到园上课，组织孩子到小学参观，并带孩子到小学和小学生一起上课等形式，向家长宣扬如何做好幼小连接及入学前应做好的心理预备，激发幼儿的入学愿望。与家长协作，做好家园联系，每周展示周打算，让家长了解幼儿的学习内容、教育要求；每月的进展评估手册让家长了解幼儿在园的表现，对幼儿出现的问题准时家访、电访，与家长交谈，商讨更主动有效的教育方法，促进幼儿的进展。五、主题活动在每一个主题活动开展前，我们依据孩子的兴趣点，通过家长问卷

19、、幼儿测试等各种方式调查幼儿对主题内容的原始把握状况以及从孩子身上挖掘进一步生成的新主题，用孩子想象的方式与孩子一起设计主题网络图，同时在家园栏向家长介绍有关主题的资料，让家长了解我们的活动，支持孩子的活动需要。幼儿的兴趣带动了家长的主动性，家长们高兴的参加到了我们的活动中来，并为我们的活动开展提供了有力的关心。如：在“各行各业的人们主题中我们充分利用家长、社区资源，得到家长的大力支持，我们请了几位具有代表性职业的家长介绍自己的工作，让孩子们体验各种工作的辛苦，我们还举行了“系鞋带竞赛、“诗歌朗诵竞赛。在自然角活动中，家长与幼儿一起为我们的自然观看角增添了很多的植物，也满足了幼儿好奇的探究*。

20、结合幼小连接活动，开展“我上小学了的主题活动。在与幼儿、家长的互动中我们深刻的体会了家园之间教育的有效融合。六、反思调整总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到进展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了很多珍贵的阅历，增长很多的学问。在欣喜之余，我们也在反思缺乏，如：区域活动中教师的观看注重全面性，个别性、深入性不够；创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差；个别幼儿的惰性强、依靠性强等，在今后的工作中，我们将依据以上存在的缺乏，仔细的反思调整，汲取先进的阅历和管理方法，扬长避短。幼儿园大班上学期工作总结范文四时间总是匆忙，让我来不及捕捉生活中的

21、每一个精彩瞬间。转瞬间一个紧急而又充实的一年又过去了，回顾这一年，劳碌而又开心，现将这一学期工作总结如下：一、师德方面除了父母，教师是幼儿相处时间最多，对幼儿影响最大的人。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着幼儿。教师的行为就是幼儿的活生生的课本。幼儿总是以老师做为仿照的对象，老师的思想、品德、行为、习惯都会在幼儿的心灵深处留下烙印。所以我始终要求自己加强学习、提高自我修养，自律自爱，时刻谨记“四心爱心、耐烦、细心、责任心！以高尚的师德去奉献自己所喜爱的教育事业！二、常规方面我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关怀，爱惜同伴，并鼓舞幼儿自己的事情自己做，并主动见人问好，主动关心他

22、人，并提供机会让幼儿自己学做事情，从生活方面对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，学会遇到事情，与其它幼儿一起解决，解决不了可以请老师关心。也让幼儿懂得相互谦让，友好相处。三、教育教学方面一教研工作1、主动参与教师听评课活动，仔细听其他优秀教师的公开课，并记录下来商量，相互学习，丰富了自己的已有阅历。2、仔细完成教研组交给的任务，努力将工作做好。3、仔细开展主题活动，并结合主题活动开展区角游戏，为幼儿提供丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究和学习。二教学工作首先我从我班幼儿的实际状况出发，支配好周打算的活动内容，仔细组织好每节活动。在教态上具有儿童化，形象生动，和幼

23、儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。让幼儿在获得全面、和谐进展的同时也得到独特的进展。严格根据一日常规，仔细组织好每节教育活动，从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯，课堂上正确引导幼儿的坐姿、培育良好的课堂常规，不许随便下位、回答下列问题时要举手、并学会敬重他人，清静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人讲话的好习惯。为今后的生活和学习打下牢固的基础。四、卫生与保育方面这学期我们在卫生方面始终保持的很好，每天清扫教室里的角角落落，拖地时都会用84消毒液进行消毒教室的地面，以保证幼儿的健康。我们不但对室内外的卫生要清理洁净，而且我们依据幼儿的现状状况，让幼儿知道清洁卫生的重要性，加强幼

24、儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手的习惯进行了教育。在午睡时，严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培育幼儿正确的睡姿，清静入睡。并能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。五、家园互动方面孩子是父母心中的珍宝。在家怕闷着，出门怕累着，下雨怕冷着，刮风怕凉着总之是瞻前顾后，惟恐哪有不周之处，怎一个“怕字了得。其实也难怪，谁不疼爱自己的孩子。当然，这样也会给孩子留下一些坏毛病、坏习气，会给幼儿园的学前教育带来困难。如何关心孩子改掉恶习，又不矫枉过正，让孩子身心健康成长，是摆在幼儿园和家庭前面的一大难题。当我们发觉的问题时，会通过电话联系，入园离园等多种形式，让家长了解幼儿在园的状况，也让我

25、们了解了家长的想法，使教师与家长增进了理解和友情。另外，这一年中，幼儿园开展了端午包粽子、区角活动、体能大赛、故事大赛等等活动，促进了家园之间的互相理解与支持。六、安全工作在一日保教活动中，我班教师始终以“安全第一为原则。因为孩子有了安全才有健康进展。从晨间入园到离园，老师都要随时留意幼儿的安全，并检查幼儿活动场所的安全隐患。七、准时反思，查找工作中的缺乏在幼儿的一日活动中，不能准时地教育能力差的幼儿，对户外活动的组织有时不够丰富，相对比较乏味，未能充分调动幼儿的参加性及主动性。这都是我在这学期教育教学、一日生活中出现的一些问题，我将准时反思，作出调整，力求做到给孩子最好的童年生活！即将翻开新的一页，迎来新学期。我盼望每一个孩子能从我的手中学到更多，获得更多。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页