2023年大班月度工作计划.docx
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1、2023年大班月度工作计划 时间过得飞快,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,一定有不少可以计划的东西吧。什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?以下我在这给大家整理了一些2023年大班月度工作计划,希望对大家有帮助! 2023年大班月度工作计划篇1 一、幼儿发展分析评价 新学期刚刚开始。我们和幼儿一起共同布置新学期的环境,幼儿对此非常感兴趣,能主动加入活动中。他们都很喜欢自己动手亲自的尝试操作,而且每个人都能说出自己新学期的期望,对小朋友的期望,对老师的期望。来园的时候都能主动的问候老师和小朋友。 1、生活方面:孩子们基本上能用筷子吃饭,能自己穿脱衣服,整理自己的物品
2、等等,生活自理能力大大提高。 2、学习方面:孩子们对周围的事物有探索精神,许多孩子喜欢问为什么,生活中孩子会产生很多问题,逐步形成活动的内容。 3、运动方面:在运动活动中孩子们的热情很高,能创造性地进行游戏,也懂得了初步的规则约束,自控能力也增强了。孩子们对自我保护的意识也有一定提高,知道一些危险的动作不能做等。 4、游戏方面:游戏是孩子们最喜爱的活动,有四分之三的孩子建立了初步的规则意识,能控制自己的情绪,有自己的主见,合作意识也增强了。在游戏中孩子们非常快乐,特别是在角色游戏中孩子们所表现出来的创造力、想象力真的是特别棒。而且,孩子们学会了用商量的办法去解决在游戏中遇到的问题,自己建议材料
3、的投放,能尝试互相进行合作。 个别幼儿情况: 1、以培养幼儿的创新精神和实践能力为重点,促进个别幼儿全面、和谐发展。 2、确立崔祝源、陈泽宇小朋友为个别跟踪教育的对象,采用多种积极有效的教育的手段,以更多的帮助和教育,使他们健康成长。 3、在活动中,尽量多创设一些机会让他们参与各种各样的活动,积极鼓励孩子敢于表现自己。 4、加强对个别幼儿家长的交流工作,家园共同配合,努力寻找对 幼儿发展更为有利的教育方法。 二、本月工作重点 (一)教育教学方面 1、体验新学期开学的快乐。知道新的一年到了,自己长大了。 2、了解“三、八”国际劳动妇女节。教育幼儿尊敬她们。 3、了解人类信息传递的多种方式,体会和
4、感受信息在人们生活中的重要作用,知道人类传递信息的方式,激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。 4、通过观察、讨论、参观、实践操作等活动,扩大视野,积累有益的生活经验。 5、在活动中乐于与同伴交流、探讨问题,并能积极地表达自己的见解、看法。尝试运用多种方法解决实际问题。 6、通过多种活动,知道如何消除危害与保护自己。增强幼儿的自我保护意识。 (二)日常生活方面 1、和幼儿共同布置新学期的教室环境以及创设活动区角。 2、树立安全意识,掌握一定的安全常识。 3、做好值日生工作,愿意为大家服务。 (三)家长工作方面 1、召开新学期家长会,建立家园联系档案。 2、家长配合幼儿园工作收集与主题相关的资料。 3、带
5、幼儿参观学习,创设机会,让他们体验学习的乐趣。 2023年大班月度工作计划篇2 一、教育活动 1、进行主题活动快乐中国年通过一系列喜庆开心的活动,和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景,增进对节日习俗的了解,更深切的感受和分享节日的快乐,主题活动了不起的我引导幼儿在模仿展现的过程中,体验妈妈的辛苦,与同伴友好的相处的快乐,劳动所带来的喜悦和自豪。 2、进一步了解春节,元宵节的风俗习惯。 3、教育幼儿自己的事情自己做,帮家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,爱家人。 4、认识几种常见工具,了解其用途。 5、能认识5以内的数即对应的数量。 6、目测比较两个东西的大小长短,练习视觉辨认的能力。 二、生活活
6、动: 1、培养幼儿交往能力,生活自理能力和良好的生活习惯。 2、向幼儿进行节日安全教育。 3、引导幼儿学会自己的事情自己做,养成自我服务的意识。 三、家园联系 1、家长与孩子共同收集新年里的物品,激起幼儿对新年的美好回忆。 2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事,让孩子体会妈妈的辛苦。 3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情,体验长大了的愉快情绪。 四、三月的重要节日: 3月5日:学雷锋纪念日 3月8日:妇女节 3月12日:植树节 格村幼儿园 2023年大班月度工作计划篇3 幼儿园20_年3月份工作主要从教育教学,行政工作,课题、研修、培训,安全后勤工作,环境创设,家长工作等方面进行展开。具体工
7、作安排如下: 一、教育教学 1.各组制定和上交学期课程计划,做好主题教学计划的审议工作,引领教师开展集体备课,提高教师课程执行力。 2.加强一日活动各环节的常规管理,建立必要的班级常规,加强幼儿生活习惯、学习习惯和行为习惯的培养。如:保护幼儿的好奇心和学习兴趣,鼓励幼儿主动提问、大胆尝试、乐于想象和创造,活动中善于倾听同伴,认真专注,有一定的坚持性等。(重点加强礼仪教育) 3.各组根据幼儿的年龄特点更新一个合适的韵律操,小组教师编排好听音动作,组织班级幼儿学习,第二周开始正常出操。(组长负责) 4.各教研组审议本学期课程计划,合理安排各主题活动,审议后的课程计划上交给业务园长。 5.各组商议制
8、定本学期教研组一课二上计划,落实执教人员及研究领域等。 6.教师认真制定和实施一日工作计划,做到活动前有准备,活动后有改进。 7.各班开展种植活动,建设好班级自然角和班级种植园地。(第二周开始) 8.督察审议:小、中、大班组主题教育计划 9.督查:小班组集体备课。 10.各组开展午间器械操活动,保证活动按时、有序开展。(第二周开始) 11.各班开展“亲亲大自然”幼儿春游远足活动。 二、行政工作 1.做好报名收费注册工作; 2.召开全体教职工会议,布置新学期工作计划(主持人:陈美玉)。 3.召开组长例会:商议讨论新学期教科研工作计划(主持人:顾艳)。 4.各条线制定工作计划。(园务、教科研、教研
9、组、课题组、后勤组、班务、安全工作、卫生保健工作、各专用教室等) 5.调整并下发各类表格。(作息时间表、专用教室和角色游戏安排表、户外活动安排表、电教设备使用记录表、家访和随访记录表、教师交接班记录表等) 6.录入上报新生幼儿各类信息(花名册、家校通、学籍管理等)。 7.做好本学期教职工花名册录入工作。 8. 配合中心做好20_年绩效考核工作。 9.本月考核检查重点:班级常规、计划制定、主题活动落实情况。 10.组织公办教职工体检。 11.做好食堂、仓库卫生、物品整理等整改工作,接受市卫生监督所督察。 12.做好教学工作指导,每周开展随堂课指导工作。 三、课题、研修、培训 1.业务园长参加太仓
10、市教科研工作会议。(第一周) 2.各组组织教师学习新的韵律操动作,开展好教师基本功演练。 3.青年教师徐婧参加太仓市级教师培训班学习。 4.组织全体教师开展专题“36岁儿童学习与发展指南解读”学习。 5.沙龙学习:撰写学习指南后的心得体会,展开讨论与交流。 6.园内开展“小荷杯”年轻教师优质课评比,推选优秀教师参加中心“小荷杯”优质课评比活动。(第五周) 7.课题组:组织全体课题组成员研读礼仪课题中期报告,进一步完善中期报告。(第三周) 8.课题组:商议修订课题中期测评问卷,第五周完成初稿,第六周开展课题中期测评工作。 9.邀请市级教科研专家来园指导课题研究工作,指导教师如何撰写教育科研论文。
11、鼓励教师积极撰写论文,积极投稿,争取发表。 四、安全后勤工作 1.进行环境卫生大扫除,彻底整理、清除园内的卫生死角。进行期初校园安全,食品卫生大检查。 2.对校舍、设施设备进行全面检查,确保开学工作顺利进行。 3.加强安全教育,强化幼儿来园和离园接送关,各班做好接送卡制作补缺工作。 4.加强对食堂食品安全的管理。对照上级要求,填报有关数据表。迎接卫生监督所的常规性检查。 4.做好插班生预防接种卡登记和入园体检工作,调整各班转出、插班生的个人信息。 6.添置各班教育教学及生活用品。下发保育资料和食堂的有关表格。 7.把好离园关,做好安全导护,争取社区辅警的配合,维护好校门口的交通安全,督促家长做
12、好校门口各种车辆停放工作,以确保幼儿的安全。 8.倡导勤俭节约,全园上下学会节约一度电、一滴水和一张纸。 9.调整后勤人员卫生包干区。 10.加强食堂管理,制定食堂人员一日工作安排。 11.出好第一期卫生保健之窗。 12.结合苏州市幼儿园一日活动应知应会做好保育员培训工作。 五、环境创设 1.各班预设主题版面。 2.各班调整区角游戏的环境创设。 3.各班建立完善自然角,丰富内容(观赏区、水养区、饲养区、土培区等)。 4.确保种植园地活动的正常开展(为种植园购买种子、工具、搭建植物攀爬架等)。 5.各班尝试让幼儿的一餐两点在音乐声中愉快进餐。 六、家长工作 1.各班更新家长园地内容。 2.各班组
13、织召开期初家长会(第一周周五下午) 3.切实开展随访、上门家访工作,主动与家长做好沟通工作,提出家庭教育指导策略,改变家长教养方式,切实转变孩子不良习惯。 4.园部出一期家教宣传橱窗。 5.结合“三八妇女节”开展亲子同乐活动;结合“植树节”开展班级树家园种植活动。 6.园部组织召开一次家委会会议。 2023年大班月度工作计划篇4 新的学期即将开始,缓解幼儿由于和家人分离而产生的生理焦虑。引导幼儿认识自己的班级,认识班上的老师和小朋友,现在对新的学期工作做下具体安排: 一.常规方面 1.在老师的指导下,玩室外大型玩具。 2.学会与同伴一起游戏,懂得运用礼貌用语进行交往。 3.知道爱护用具与材料不
14、摔、不乱丢玩具。 二.自理方面 熟悉一日的活动环节,帮助幼儿提高自我服务能力,基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡,培养幼儿的自信心、自尊心,使幼儿感受到成功的快乐。 三.认知方面 1.引导幼儿认识自己的班级,认识班上的老师和小朋友,知道自己是哪所幼儿园的小朋友。 2.引导幼儿掌握一些基本的活动常规,搬凳子轻拿轻放,能安静地倾听故事。 3.引导幼儿认识杯子、毛巾架等物品标记,知道一人一物,不能随便使用他人的东西。 四.保育保健 1.清洁整理好各个活动场所的卫生工作,为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。 2.通过老师的讲解,倾听生活小故事等形式,让幼儿养成自觉接受晨检好习惯,不带小物品入园。 五.
15、社会性发展方面 引导幼儿熟悉喜爱小班,愿意亲近老师,有什么事能主动地和老师讲,喜欢和伙伴一起活动、友好相处,并能使用礼貌用语:谢谢你、对不起、没关系、不客气等。 六.身体发展方面 1.引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称,了解它们的用途,知道要保护好自己的身体,掌握一些自我保护的基本方法。 2.引导幼儿喜欢晨间活动,户外活动,灵活学会一些玩具的基本玩法,初步感受活动的乐趣。 具体措施: 1.在日常生活中,注意观察、适时引导,以儿歌、故事、游戏等形式提醒、帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯。 2.以身作则,经常与幼儿使用文明礼貌用语,并常使用双语交流,帮助幼儿形成使用礼貌用语的习惯。 3.将安全
16、的知识容入主题活动中使孩子在学习中,提高自己的安全意识。例如怎样玩才安全的主题中,通过了解手和脚的用途,懂得保护自己的身体。在其它活动中,通过图片、儿歌故事等多种形式,教育孩子不玩危险的东西,懂得自我保护。 4.对幼儿个别情况,要和家长多交流,形成共识,共同做好保育、保教工作。 5.注重对幼儿的各别指导,发现有不良习惯的幼儿加强引导、帮助。 班级工作措施: 1.我班年龄小,因此在工作中两位老师要齐心协力,相互配合,统一要求,加强对幼儿一日生活、学习常规的培养,并根据每月、每周的教育目标,有针对性、目地性的进行教育。 2、在工作中和教学中不断地反思、改进,耐心听取多方面意见,以提高保育和教学质量
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