一氧化氮和二氧化氮.ppt

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1、二、一氧化氮和二氧化氮二、一氧化氮和二氧化氮(一）一）N N2 2的性质的性质1 1、物理性质、物理性质无色无味的气体，不溶于水。约占空气体无色无味的气体，不溶于水。约占空气体积的积的4/54/5。2 2、化学性质：不活泼，性质稳定。、化学性质：不活泼，性质稳定。放电条件下放电条件下:N:N2 2+O+O2 2=2NO=2NO放电或高温放电或高温（二）NO和NO21 1、物理性质、物理性质NO:NO:无色气体不溶于水，有毒（同无色气体不溶于水，有毒（同CO)CO)。NONO2 2：红棕色、刺激性气味、有毒的气体，：红棕色、刺激性气味、有毒的气体，能溶于水，并与水反应。比空气重。能溶于水，并与水

2、反应。比空气重。大气中的大气中的NONO2 2、NONO来自哪里呢？来自哪里呢？NONO2 2、NONO有哪些性质呢有哪些性质呢?思考讨论思考讨论 汽车发动机在工作（放电）时，汽缸汽车发动机在工作（放电）时，汽缸中的空气中氮气和氧气就会反应生成中的空气中氮气和氧气就会反应生成氮的氧化氮的氧化物物，因此汽车尾气中含有大量氮氧化物。，因此汽车尾气中含有大量氮氧化物。N N2 2 +O+O2 2 2NO 2NO(无色无色)常温下：常温下：2NO+O2NO+O2 2=2NO=2NO2 2 (无色无色)()(红棕色红棕色)放电或高温放电或高温2 2、化学性质、化学性质NONO如何收集？如何收集？排水法排

3、水法NO的检验的检验如何操作？如何操作？课堂练习课堂练习右图是化学实验常用装置之一右图是化学实验常用装置之一,若气体从右管进入，若气体从右管进入，可用来收集的气体是可用来收集的气体是ANOBNO2CCODSO2BD3NO2+H2O =2HNO3+NO （工业制硝酸）（工业制硝酸）NO2和水反应的现象？反应生成物是什么？和水反应的现象？反应生成物是什么？现象：现象：NO2红棕色消失，液面上升，红棕色消失，液面上升，但试管中仍然有气体但试管中仍然有气体在新疆与青海交界处有一山谷，人称魔鬼谷，经常在新疆与青海交界处有一山谷，人称魔鬼谷，经常电闪雷鸣，狂风暴雨，把人畜击毙。然而谷内却是电闪雷鸣，狂风暴

4、雨，把人畜击毙。然而谷内却是牧草茂盛，四季常青牧草茂盛，四季常青。请解释原因。请解释原因。N2+O2 =2NO放电或高温放电或高温2NO+O2 =2NO2 3NO2+H2O =2HNO3+NO雷雨发庄稼雷雨发庄稼空气中氮气和氧气在放电下生成一氧化氮，一氧化空气中氮气和氧气在放电下生成一氧化氮，一氧化氮再和氧气反应，生成二氧化氮，二氧化氮和水反应生氮再和氧气反应，生成二氧化氮，二氧化氮和水反应生成硝酸，硝酸与土壤中矿物质作用形成成硝酸，硝酸与土壤中矿物质作用形成可溶性硝酸盐可溶性硝酸盐，成为成为氮肥氮肥被植物吸收被植物吸收思考讨论思考讨论你能从氧化还原反应角度用双线桥法分析这个你能从氧化还原反应

5、角度用双线桥法分析这个反应吗？反应吗？3NO2+H2O=2HNO3+NO氧化剂和还原剂物质的量之比？氧化剂和还原剂物质的量之比？4、科学探究、科学探究（1）现给你一试管二氧化氮，其他药品和仪器自选。）现给你一试管二氧化氮，其他药品和仪器自选。请你设计实验，要求尽可能多地请你设计实验，要求尽可能多地NO2被水吸收。被水吸收。4 NO2+2H2O+O2=4HNO3将充满将充满将充满将充满NONO2 2的的的的试管倒立在水试管倒立在水试管倒立在水试管倒立在水槽槽槽槽红棕色逐渐消红棕色逐渐消红棕色逐渐消红棕色逐渐消失，试管水位失，试管水位失，试管水位失，试管水位上升到上升到上升到上升到2/32/3处处

6、处处无色气体变成红棕无色气体变成红棕无色气体变成红棕无色气体变成红棕色；水位继续上升，色；水位继续上升，色；水位继续上升，色；水位继续上升，红棕色又消失红棕色又消失红棕色又消失红棕色又消失3NO3NO2 2+H+H2 2O=O=2HNO2HNO3 3+NO+NO往试管往试管通入通入O22NO+O2NO+O2 2=2NO2NO2 2继续通入继续通入继续通入继续通入氧气氧气氧气氧气水逐渐充满试管水逐渐充满试管水逐渐充满试管水逐渐充满试管3NO3NO2 2+H+H2 2O=O=2HNO2HNO3 3+NO+NO（2）、你的设计对工业上生产硝酸有什么）、你的设计对工业上生产硝酸有什么启示？启示？-工业

7、生产硝酸，将尾气（工业生产硝酸，将尾气（NO）吸收）吸收通入适量的氧气后再溶解于水，经过多次通入适量的氧气后再溶解于水，经过多次循环氧化、溶解，可充分利用原料，并减循环氧化、溶解，可充分利用原料，并减少少NO的排放，保护环境。的排放，保护环境。氮的氧化物的计算氮的氧化物的计算1 1、NONO2 2与与与与NONO或非或非或非或非OO2 2的混合气体溶于水的计算的混合气体溶于水的计算的混合气体溶于水的计算的混合气体溶于水的计算 原理原理原理原理 3NO3NO2 2+H+H2 2O=2HNOO=2HNO3 3+NO+NO例、例、在一定温度和压强下，装有在一定温度和压强下，装有NO和和NO2混合气的

8、试管混合气的试管倒立于水中，充分反应后，试管内气体体积缩小为原体积倒立于水中，充分反应后，试管内气体体积缩小为原体积的的3/5，则原混合气中，则原混合气中NO和和NO2的体积比为（的体积比为（）。）。A.5:3B.2:3C.3:2D.3:5解：解：3NO2+H2O=2HNO3+NO V32XX=V(NO):V(NO2)=:=2:3差量法的应用差量法的应用差量法的应用差量法的应用3NO2+H2O=2HNO3+NO2NO+O2=2NO224NO2+O2+2H2O=4HNO3+）3NO2+H2O=2HNO3+NO2NO+O2=2NO232+）4NO+3O2+2H2O=4HNO3 两个重要的反应方程式

9、两个重要的反应方程式:（2 2）、）、）、）、NONO与与与与OO2 2混合气与水反应混合气与水反应混合气与水反应混合气与水反应原理：原理：4NO+3O2+2H2O=4HNO3，余气：，余气：NO或或O2规律规律V(NO)/V(O2)=4:3时，恰好完全反应。时，恰好完全反应。V(NO)/V(O2)4:3时，剩余气体为时，剩余气体为NO。V(NO)/V(O2)4:1时，剩余气体为时，剩余气体为NO。V(NO2)/V(O2)4:1时，剩余气体为时，剩余气体为O2。练习：将盛有练习：将盛有40NO2和和O2的混合气体的量筒倒立于水的混合气体的量筒倒立于水槽中，充分反应后，还剩余槽中，充分反应后，还

10、剩余5mL无色气体，则原混合气无色气体，则原混合气体中体中NO2、O2的体积比为的体积比为A1:3B1:1C7:1D7:3解析：由于题中没有指明解析：由于题中没有指明5mL是什么，则有两种可能是什么，则有两种可能(1)当剩余当剩余5mL为为O2时，设时，设NO2为为x4NO2+O2+2H2O=4HNO3，x1./4x得：得：x+1/4+5=40mLx=28mLV(NO2)=28mL，V(O2)=12mL；V(NO2)：V(O2)=7：3(2)当剩余当剩余5mLNO时，设时，设O2为为y4NO2+O2+2H2O=4HNO3；3NO2+H2O=2HNO3+NO4yy15mL5mL4y+y+15=4

11、0mL；y=5mLV(O2)=5mL，V(NO2)=35mL；V(NO2)：V(O2)=7：1NO、NO2、O2的混合气体溶于水方法：先将方法：先将NO2与水反应转化为与水反应转化为NO,再按再按NO、O2混合气体与水反应进行计算混合气体与水反应进行计算练习练习1.NO1.NO2 2装满一烧瓶，倒置于水装满一烧瓶，倒置于水槽中，所得溶液在标况时的物质的槽中，所得溶液在标况时的物质的量浓度是多少？量浓度是多少？1/22.44、二氧化氮和溴蒸气的鉴别、二氧化氮和溴蒸气的鉴别NO2和溴蒸气在性质上的相似之处：和溴蒸气在性质上的相似之处：A均有氧化性均有氧化性B溶于水后溶液呈酸性溶于水后溶液呈酸性C能

12、与碱溶液反应能与碱溶液反应鉴别两者不能用淀粉鉴别两者不能用淀粉KI试纸、碱溶液等。试纸、碱溶液等。NO2和溴蒸气在性质上的差异之处：和溴蒸气在性质上的差异之处：A通入水中，通入水中，NO2溶于水发生反应后溶液无色溶于水发生反应后溶液无色而溴蒸气溶于水溶液呈橙色而溴蒸气溶于水溶液呈橙色B通入通入AgNO3溶液，有淡黄色沉淀生成的为溴蒸气溶液，有淡黄色沉淀生成的为溴蒸气C通入通入CCl4有机溶剂中，有机溶剂中，溶于溶于CCl4而且而且CCl4溶液呈溶液呈橙红色的为橙红色的为Br2(气气)D将盛有溴蒸气和将盛有溴蒸气和NO2气体试管放入冷水中冷却，气气体试管放入冷水中冷却，气体颜色变浅的为体颜色变浅

13、的为NO2信使分子信使分子NONO 1.1.一氧化氮在神经系统中的作用一氧化氮在神经系统中的作用 一氧化氮是一种一氧化氮是一种神经信使分子神经信使分子,参与包括学参与包括学习、记忆在内的多种生理过程习、记忆在内的多种生理过程,并且具有并且具有调节调节脑血流脑血流的作用。的作用。2.2.一氧化氮在免疫中的作用一氧化氮在免疫中的作用 一氧化氮是一氧化氮是免疫系统免疫系统对付细菌、病毒、肿对付细菌、病毒、肿瘤细胞等病原体的有效武器。瘤细胞等病原体的有效武器。除了以上生理功能外除了以上生理功能外,一氧化氮还在一氧化氮还在呼吸系呼吸系统、内分泌系统统、内分泌系统中起重要作用。中起重要作用。阅读阅读科学视

14、野：科学视野：火箭为什么能飞上天火箭为什么能飞上天?化学反应立下神功化学反应立下神功 你能从氧化还原反应角度来分析你能从氧化还原反应角度来分析 这个化学反应吗这个化学反应吗?1、二氧化硫和二氧化氮是主要的大气污染物。二氧化硫和二氧化氮是主要的大气污染物。2、危害：、危害：直接人体健康，引起呼吸道疾病。直接人体健康，引起呼吸道疾病。形成酸雨形成酸雨3、污染物的来源：、污染物的来源：（1）SO2主要来自于化石燃料（如煤与石油）主要来自于化石燃料（如煤与石油）的燃烧、含硫金属的冶炼以及制造硫酸、磷肥的燃烧、含硫金属的冶炼以及制造硫酸、磷肥等产生的废气。等产生的废气。（2）NO2主要来自于汽车尾气。主要来自于汽车尾气。三、二氧化硫和二氧化氮对大气的污染三、二氧化硫和二氧化氮对大气的污染4、酸雨、酸雨（1）酸雨概念）酸雨概念（2）形成原理）形成原理NO2-HNO3SO2-SO3-H2SO4O2、H2OO2H2O或或SO2-H2SO3-H2SO4O2H2O5、SO2、NO2治理