一年级上学期家长会班主任发言稿PPT-课件.ppt
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1、我们共同创造一年(一年(2)班)班 感谢你们能从百忙之中抽感谢你们能从百忙之中抽出时间到校参加会议,谢谢你出时间到校参加会议,谢谢你们对我们工作的支持们对我们工作的支持.召开家长会的目的:召开家长会的目的:家长会议程家长会议程1、家长会召开的意义、家长会召开的意义2、学校作息时间、学校作息时间3、班级情况介绍、班级情况介绍4、给家长的一些建议、给家长的一些建议5、关于语文学科的建议、关于语文学科的建议作息时间:作息时间:1、7:30 到校开始早读到校开始早读2、8:20 正式上课正式上课3、中午、中午 11:00 放学放学4、下午、下午1:30分到校。分到校。5、傍晚、傍晚 4:00 放学放学
2、严格要求作息时间:严禁早到校!严格要求作息时间:严禁早到校!老师提醒:有很多孩子因为提早出门,就在校外贪玩,逛商店,买零食,诱发许多不安全因素。因为早到校,学校没有老师,学生活动也不安全。为了孩子的安全,请家长严格为孩子把好时间关!一一.班级情况介绍班级情况介绍 我们一(我们一(2)班共有学生)班共有学生58名,男名,男32名,名,女生女生22名。班上除了几个学生特别以外,名。班上除了几个学生特别以外,其它的孩子都很不错,许多孩子的优点非其它的孩子都很不错,许多孩子的优点非常突出。由于刚刚是一年级,落后的孩子常突出。由于刚刚是一年级,落后的孩子要迎头敢上还来得及,因为每个孩子身上要迎头敢上还来
3、得及,因为每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力,都能达到最优秀。都蕴藏着无穷的潜力,都能达到最优秀。关键在于孩子自已有没有认真对待,有没关键在于孩子自已有没有认真对待,有没有把学习当作一回事,希望今天的家长会有把学习当作一回事,希望今天的家长会后,在家长的配合下,全班孩子都能最优后,在家长的配合下,全班孩子都能最优秀。秀。兰宇航兰宇航 郑蕴晨郑蕴晨 雷槿桓雷槿桓 卓林卓林吴欣锘吴欣锘 雷嘉宇雷嘉宇 雷杨锦雷杨锦 雷苏涛雷苏涛钟震鸿钟震鸿 雷俊枫雷俊枫 钟华彬钟华彬 雷佳宝雷佳宝雷李铭雷李铭 雷家盛雷家盛 雷兴杰雷兴杰 兰嫒文兰嫒文 丁俊翔丁俊翔 雷诗怡雷诗怡 林伟城林伟城 钟岩林钟岩林钟舒婷钟舒婷书
4、写有待于加强的孩子书写有待于加强的孩子:钟文静钟文静 林建权林建权 雷梦鑫雷梦鑫 兰李霞兰李霞钟谨渲钟谨渲 雷宏宁雷宏宁 雷思婷雷思婷 韦鑫铭韦鑫铭雷秋荣雷秋荣 周钰婷周钰婷 谢宏恩谢宏恩 刘梓桢刘梓桢兰俊伟兰俊伟 钟庆峯钟庆峯 雷陈清雷陈清 林雅鑫林雅鑫 王源丽王源丽 雷秋荣雷秋荣 钟文静钟文静 雷思婷雷思婷 谢宏恩谢宏恩 雷陈清雷陈清 雷梦馨雷梦馨 雷宏宁雷宏宁 雷雷 鑫鑫 林建权林建权 钟庆峯钟庆峯 雷碧莲雷碧莲 兰俊伟兰俊伟 雷秋霞雷秋霞 兰欣诺兰欣诺 钟紫霞钟紫霞(等等)培养良好的习惯培养良好的习惯 俗话说:俗话说:“土地不种荒一年,子女土地不种荒一年,子女不教误一生。不教误一生。”
5、三字经中也说:三字经中也说:“子子不教,父之过。教不严,师之惰。不教,父之过。教不严,师之惰。”可见家庭教育的重要性。然而,在与可见家庭教育的重要性。然而,在与家长的平时接触中,我发现家庭教育家长的平时接触中,我发现家庭教育实在是教育当中一个薄弱环节。不少实在是教育当中一个薄弱环节。不少家长认为教育完全是学校的事,其实家长认为教育完全是学校的事,其实家长是孩子一生的老师。家长是孩子一生的老师。一)学习习惯一)学习习惯1 1、养成正确的读写姿势既保护了身体健康发育、养成正确的读写姿势既保护了身体健康发育又保护了视力又保护了视力.课文读错了可以重读课文读错了可以重读,字写错了可字写错了可以重写以重
6、写,而不良的读写姿势一旦定型却是很难改而不良的读写姿势一旦定型却是很难改变的变的.因此因此,家长在家要对孩子监督指导家长在家要对孩子监督指导.正确的正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法明确读书姿势、写字姿势和握笔方法明确:一尺一寸一尺一寸一拳头。做到姿势不对不读书,姿势不对不动笔。一拳头。做到姿势不对不读书,姿势不对不动笔。会会爱孩子爱孩子 2、养成良好的作业习惯。学生良好学习习惯的培、养成良好的作业习惯。学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以,孩子入学后家长应注养主要在小学低年级。所以,孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如,按时完成作业,意培养孩子良好的学习习惯。如,按时完成作
7、业,不拖拉;专心做作业,不磨蹭;作业本保持整洁,不拖拉;专心做作业,不磨蹭;作业本保持整洁,不乱涂、乱撕等。不乱涂、乱撕等。3、养成良好的阅读复习习惯。虽然一年级、养成良好的阅读复习习惯。虽然一年级的知识程度还不深,但知识量却很大,比如语文的知识程度还不深,但知识量却很大,比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个,多数的每一篇课文要求会认的生字就有十几个,多数的生字还很繁琐,光靠课堂上讲课的时间让他们认生字还很繁琐,光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难,所以我要求学生回家提前预习,会真的是很困难,所以我要求学生回家提前预习,最好把生字认会,课文读熟,这样到课堂上学生最好把生字认会,课文
8、读熟,这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。每天要求孩子读读会很容易把新课的生字记会。每天要求孩子读读课文或进行课外阅读,这样长此以往,就能逐渐课文或进行课外阅读,这样长此以往,就能逐渐提高孩子的学习成绩!提高孩子的学习成绩!4 4、让孩子养成家庭学习的好习惯、让孩子养成家庭学习的好习惯 孩子放学回到家后要先让孩子复习当天孩子放学回到家后要先让孩子复习当天所学习的功课,然后按照登记本上所布置的所学习的功课,然后按照登记本上所布置的作业逐项完成,然后检查。希望家长回到家作业逐项完成,然后检查。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任,每天应一定尽到监督孩子家庭作业的责任,每天应该看一看孩
9、子的作业,听一听孩子读词语、该看一看孩子的作业,听一听孩子读词语、儿歌、课文,这样对孩子早日养成及时写作儿歌、课文,这样对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处,同时业的习惯、提高学习兴趣非常有好处,同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。的学习情况。尽管我会在课堂上关注每一个孩子,但尽管我会在课堂上关注每一个孩子,但尽管我会在课堂上关注每一个孩子,但尽管我会在课堂上关注每一个孩子,但毕竟教材内容多,课堂时间有限,所以回毕竟教材内容多,课堂时间有限,所以回毕竟教材内容多,课堂时间有限,所以回毕竟教材内容多,课堂时间有限,所以回家
10、时我们一定要做好每天复习旧知,预习家时我们一定要做好每天复习旧知,预习家时我们一定要做好每天复习旧知,预习家时我们一定要做好每天复习旧知,预习新知的工作,为第二天的教学节约时间。新知的工作,为第二天的教学节约时间。新知的工作,为第二天的教学节约时间。新知的工作,为第二天的教学节约时间。一年级孩子在写作业的时候如果有些字不一年级孩子在写作业的时候如果有些字不一年级孩子在写作业的时候如果有些字不一年级孩子在写作业的时候如果有些字不认识或是有些题目不懂意思,家长要耐心认识或是有些题目不懂意思,家长要耐心认识或是有些题目不懂意思,家长要耐心认识或是有些题目不懂意思,家长要耐心解释题目的意思,鼓励孩子不
11、懂就问。家解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。家解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。家解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。家长最好不要直接把答案告诉他,而应该把长最好不要直接把答案告诉他,而应该把长最好不要直接把答案告诉他,而应该把长最好不要直接把答案告诉他,而应该把题目解释清楚,让孩子自己解答。千万不题目解释清楚,让孩子自己解答。千万不题目解释清楚,让孩子自己解答。千万不题目解释清楚,让孩子自己解答。千万不要代替,以免使孩子养成依赖思想,不愿要代替,以免使孩子养成依赖思想,不愿要代替,以免使孩子养成依赖思想,不愿要代替,以免使孩子养成依赖思想,不愿独立思考,这样一来,孩子做作业就会越独立思考,这样
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