一年级上《认识半时》公开课.ppt

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1、 （2 2 2 2）太阳公公当空照，太阳公公当空照，太阳公公当空照，太阳公公当空照，大地一片金灿灿，大地一片金灿灿，大地一片金灿灿，大地一片金灿灿，时针、分针叠一起，时针、分针叠一起，时针、分针叠一起，时针、分针叠一起，请问这时几时整？请问这时几时整？请问这时几时整？请问这时几时整？猜谜语！猜谜语！（1 1 1 1）公鸡喔喔催天明，公鸡喔喔催天明，公鸡喔喔催天明，公鸡喔喔催天明，大地睡醒闹盈盈，大地睡醒闹盈盈，大地睡醒闹盈盈，大地睡醒闹盈盈，时针、分针成一线，时针、分针成一线，时针、分针成一线，时针、分针成一线，请问这时几时整？请问这时几时整？请问这时几时整？请问这时几时整？6 6时时1212

2、时时1 1时时4 4时时6 6时时看整时：分针指着看整时：分针指着12，时针指着时针指着几几就是就是几几时。时。1:001:004:004:006:006:0012123 36 69 91 12 24 45 5111110108 87 7 8 8 时时 8:8:000012123 36 69 91 12 24 45 5111110108 87 712123 36 69 91 12 24 45 5111110108 87 712123 36 69 91 12 24 45 5111110108 87 712123 36 69 91 12 24 45 5111110108 87 712123 36

3、69 91 12 24 45 5111110108 87 712123 36 69 91 12 24 45 5111110108 87 7 8 8时时半半 8 8：3030认识钟表认识钟表-半时半时学习目标学习目标:1、在观察与对比中会认、读、写半时。、在观察与对比中会认、读、写半时。2、联系生活，感受时间的宝贵，要珍惜、联系生活，感受时间的宝贵，要珍惜时间、按时作息。时间、按时作息。2 23 39 96 61 12 24 45 51 110108 87 71 11 112123 39 96 61 12 24 45 5111110108 87 77 7时时半半7 7:30307 7时时3030

4、分分汉字形式：汉字形式：电子表形式：电子表形式：12123 45678910 1112123 45678910 11 8时半时半 5时半时半 3时半时半121234567891011半时：分针指向半时：分针指向6，时针，时针过几，过几，就是就是几时半几时半。8：30 5：30 3：3012123 39 96 61 12 24 45 5111110108 87 712123 39 96 61 12 24 45 5111110108 87 712123 39 96 61 12 24 45 5111110108 87 72 2时时半半2 2:30308 8时时半半8 8:30301010时时半半10

5、10:3030一、说一说，写一写一、说一说，写一写巩固练习巩固练习2 2时时3030分分8 8时时3030分分1010时时3030分分12123 36 69 91 12 24 45 5111110108 87 76 6时时二、判断二、判断12123 36 69 91 12 24 45 5111110108 87 79 9时半时半12123 36 69 91 12 24 45 5111110108 87 74 4时半时半 三、连一连三、连一连1时时 9时半时半 3:00 11:30 5时时30分分 2123 45678910 111112123 45678910 11四、小明的一天四、小明的一天

6、你能按分针的位置将这几个钟表分成两类吗？你能按分针的位置将这几个钟表分成两类吗？13325678五、能力拓展五、能力拓展你能按分针的位置将这几个钟表分成两类吗？你能按分针的位置将这几个钟表分成两类吗？13325678整时整时半时半时课堂小结 这节课你学会了么？还有什么想知道的？亲爱的孩子们亲爱的孩子们:时针不停地转动，时间也就时针不停地转动，时间也就悄悄地溜走了，而且再也回不来悄悄地溜走了，而且再也回不来了。因此，我们从小就要做一个了。因此，我们从小就要做一个会安排时间并且爱惜时间的好孩会安排时间并且爱惜时间的好孩子。子。1 1、合理安排时间，就等于节约时间。、合理安排时间，就等于节约时间。培

7、根培根2 2、你热爱生命吗？那么别浪费时间，、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。因为时间是组成生命的材料。歌德歌德读一读读一读一、填空一、填空1 1、分针指向、分针指向1212，时针指向，时针指向3 3是（是（)时。时。2 2、分针指向、分针指向6 6，时针指过，时针指过8 8，是（，是（）时半。）时半。3 3、分针和时针成一条直线，是（、分针和时针成一条直线，是（）时。）时。4 4、分针和时针重合，是（、分针和时针重合，是（）时。）时。二、画一画二、画一画 （1 1）画一个）画一个3 3时的钟表时的钟表 （2 2）画一个）画一个2 2时半的钟表时半的钟表课堂作业课堂作业