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1、彷徨 鲁迅(18811936),原名周樟寿,后改名周树人。中国现代伟大的文学家、思想家和革命家,新文学的奠基人。小说集:小说集:呐喊呐喊彷徨彷徨历史小说集:历史小说集:故事新编故事新编 散文集:散文集:朝花夕拾朝花夕拾又名又名旧事重提旧事重提散文诗集:散文诗集:野草野草杂文集:杂文集:南腔北调集南腔北调集坟坟热风热风等等 祝福是鲁迅的小说代表作之一,也是鲁迅第二个小说集彷徨中的第一篇。鲁迅的小说具有最清醒的现实主义精神,为中国现代文学的艺术殿堂塑造了第一批不朽的典型形象,如阿Q、闰土、祥林嫂、孔乙己等。作者简介 祝福祝福写于写于19241924年年2 2月月7 7日日,是鲁迅短,是鲁迅短篇小说
2、集篇小说集彷徨彷徨的第一篇的第一篇。最初发表于。最初发表于19241924年年3 3月月2525日出版的上海日出版的上海东方杂志东方杂志半半月刊第二十一卷第六号。月刊第二十一卷第六号。世纪年代,世纪年代,正是中国新文化运动的发展时期新文化运正是中国新文化运动的发展时期新文化运动的口号是动的口号是“民主、科学民主、科学”,而阻止中国进,而阻止中国进入民主、科学时代的最大障碍,就是中国两入民主、科学时代的最大障碍,就是中国两千多年遗留下来的腐朽愚昧的封建思想妇千多年遗留下来的腐朽愚昧的封建思想妇女则是封建思想的最大受害者鲁迅选择妇女则是封建思想的最大受害者鲁迅选择妇女题材,是为了深刻揭露封建思想文
3、化的流女题材,是为了深刻揭露封建思想文化的流弊和余毒弊和余毒寒寒暄暄 送送灶灶 陈抟 朱朱拓拓 荸荸荠门槛 咀嚼咀嚼 渣渣滓滓 炮烙炮烙 窈窈陷陷草草窠窠 蹙蹙缩 歆歆享享 牲牲醴醴 唾唾弃弃蹒跚跚 一一瞥瞥 驯熟熟 俨然然 醉醉醺醺醺醺课文朗读课文朗读xunxunzo zo tuntunt t bqibqiknkn j j jujuz zpolupolu y yo okkccxnxnlltu tu pnshnpnshn pipi xnxny y n nxnxn为下列黄色的字注音:为下列黄色的字注音:整体感知整体感知 1 1、按故事的、按故事的“序幕序幕开端开端发展发展高潮高潮结局结局尾声尾声
4、”的顺序把全文分的顺序把全文分为六部分;为六部分;2 2、本文的记叙顺序是什么?采用这、本文的记叙顺序是什么?采用这样的记叙顺序有什么作用?样的记叙顺序有什么作用?阅读全文,思考下列问题:阅读全文,思考下列问题:情节情节内容内容顺序顺序序幕结局开端发展高潮尾声祝福景象与鲁四姥爷祝福景象与鲁四姥爷祥林嫂凄然死去祥林嫂凄然死去祥林嫂初到鲁镇祥林嫂初到鲁镇祥林嫂被迫改嫁祥林嫂被迫改嫁祥林嫂再到鲁镇祥林嫂再到鲁镇祝福景象和我的感受祝福景象和我的感受倒倒叙叙现现实实回回忆忆现现实实情情 节节 简简 表表 结构上结构上:把祥林嫂悲惨的结局放把祥林嫂悲惨的结局放在开头,巧妙地设置了悬念,在开头,巧妙地设置了
5、悬念,吸引吸引读者的阅读兴趣。读者的阅读兴趣。内容上:把祝福的景象和祥林嫂内容上:把祝福的景象和祥林嫂的死连在一起,形成强烈的对比,有的死连在一起,形成强烈的对比,有震撼人心的力量,突出反封建的主题。震撼人心的力量,突出反封建的主题。倒叙的作用倒叙的作用祝祝福福文中关于雪的描写及其作用文中关于雪的描写及其作用 第一处第一处天色愈阴暗了,下午竟又下起雪来,天色愈阴暗了,下午竟又下起雪来,雪花大的有梅花那么大,满天飞舞,夹着烟雪花大的有梅花那么大,满天飞舞,夹着烟霭和忙碌的气色,将鲁镇乱成一团糟。霭和忙碌的气色,将鲁镇乱成一团糟。为祥林嫂悲惨的死作环境烘托和气氛渲染为祥林嫂悲惨的死作环境烘托和气氛
6、渲染第二处第二处雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加感到沉寂。似乎瑟瑟有声,使人更加感到沉寂。衬托当时我孤寂悲愤的心情。衬托当时我孤寂悲愤的心情。典型环境分析典型环境分析祝祝福福第三处第三处“微雪点点的下来了微雪点点的下来了”第四处第四处写雪在小说的结尾:远处的爆竹写雪在小说的结尾:远处的爆竹联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。暗示下文柳妈的话即将带给祥林嫂巨大暗示下文柳妈的话即将带给祥林嫂巨大的心理阴影,起到暗示情节发展的作用。的心理阴影,起到
7、暗示情节发展的作用。这里借雪的猖狂,讽刺了封建势力暂时这里借雪的猖狂,讽刺了封建势力暂时的得意,更为含蓄地展示出了下层劳动的得意,更为含蓄地展示出了下层劳动人民无法抗拒的雪样命运。人民无法抗拒的雪样命运。祝福景象的描写祝福景象的描写祝福祝福2 2:推动情节发展,增强人物形推动情节发展,增强人物形象的真实性和感染力;象的真实性和感染力;祝福祝福1 1:揭示祥林嫂悲剧的社会根源,揭示祥林嫂悲剧的社会根源,预示祥林嫂悲剧的必然性;预示祥林嫂悲剧的必然性;祝福祝福3 3:首尾呼应,有钱人在祈求幸首尾呼应,有钱人在祈求幸福,穷苦人却在祝福中死去。深化福,穷苦人却在祝福中死去。深化主题。主题。社会环境社会
8、环境1、烘托渲染悲凉的气氛,、烘托渲染悲凉的气氛,暗示社会的冷漠暗示社会的冷漠2、暗示衬托人物的心情。、暗示衬托人物的心情。3、暗示情节的发展、暗示情节的发展4、深化了文章的悲剧主题、深化了文章的悲剧主题。自然环境自然环境描写作用描写作用社会环境社会环境描写作用描写作用主要交代作品的时代背主要交代作品的时代背景,揭示人物命运的社景,揭示人物命运的社会根源,突出文章主题会根源,突出文章主题环境描写环境描写,亦在暗示祥林嫂悲惨的命运!,亦在暗示祥林嫂悲惨的命运!1 1、祥林嫂失去丈夫:、祥林嫂失去丈夫:春天春天 2 2、祥林嫂失去贺老六:、祥林嫂失去贺老六:春天、伤寒病春天、伤寒病 3 3、祥林嫂
9、失去儿子阿毛:、祥林嫂失去儿子阿毛:春末、狼春末、狼 4 4、祥林嫂惨死:在冬天即将结束、祥林嫂惨死:在冬天即将结束春天将至春天将至 时的祝福晚上时的祝福晚上祥林嫂是一个祥林嫂是一个没有春天没有春天或者说或者说不能有不能有春天春天的女人,即她是的女人,即她是一个没有希望,一个没有希望,或者或者说说不能有希望不能有希望的女人的女人1、肖像描写肖像描写(1)文中共几次写到了祥林嫂的肖像?)文中共几次写到了祥林嫂的肖像?三次三次衣着打扮衣着打扮脸色脸色眼睛眼睛精神状态精神状态初到鲁镇头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心脸色青黄,但两颊还是红的顺着眼做工毫不懈怠,反满足,口角边渐渐的有了笑影,脸上也
10、白胖了(2 2)祥林嫂的)祥林嫂的三次三次肖像肖像有何变化有何变化?衣着打扮衣着打扮脸色脸色眼睛眼睛精神状态精神状态初到鲁镇头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心脸色青黄,但两颊还是红的顺着眼做工毫不懈怠,反满足,口角边渐渐的有了笑影,脸上也白胖了再到鲁镇仍然头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心脸色青黄,只是两颊上已经消失了血色。顺着眼,眼角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了手脚已没有先前那样灵活,记性坏的多,死尸似的脸(2 2)祥林嫂的)祥林嫂的三次三次肖像肖像有何变化有何变化?衣着打扮衣着打扮脸色脸色眼睛眼睛精神状态精神状态初到鲁镇头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心脸色青黄,但两颊
11、还是红的顺着眼做工毫不懈怠,反满足,口角边渐渐的有了笑影,脸上也白胖了再到鲁镇仍然头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心脸色青黄,只是两颊上已经消失了血色。顺着眼,眼角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了手脚已没有先前那样灵活,记性坏的多,死尸似的脸死前相遇头发全白,全不像四十上下的人提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂;她分明已经纯乎是一个乞丐了。脸上瘦削不堪,黄中带黑,只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物消尽了先前悲哀的神色,仿佛木刻似的(2 2)祥林嫂的)祥林嫂的三次三次肖像肖像有何变化有何变化?要要极极俭俭省省地地画画出出一一个个人人的的特特点点,
12、最最好好是是画画出出他他的的眼睛。眼睛。鲁鲁 迅迅找眼睛找眼睛 看看特点特点1 1、初到鲁镇、初到鲁镇顺着眼顺着眼安分、善良安分、善良2 2、再到鲁镇、再到鲁镇顺着眼,顺着眼,眼角带着泪痕眼角带着泪痕再受打击,内心痛苦再受打击,内心痛苦再受打击,内心痛苦再受打击,内心痛苦3 3、讲阿毛故事、讲阿毛故事直着眼,瞪着眼直着眼,瞪着眼精神有些麻木精神有些麻木精神有些麻木精神有些麻木4 4、捐门槛、捐门槛分外有神分外有神又有希望又有希望又有希望又有希望5 5、不让祝福、不让祝福失神失神再受打击再受打击再受打击再受打击6 6、行乞、行乞眼珠间或一轮眼珠间或一轮麻木、活僵尸麻木、活僵尸麻木、活僵尸麻木、活
13、僵尸7 7、问有无灵魂、问有无灵魂忽然发光忽然发光一丝希望一丝希望一丝希望一丝希望比较三次头发的变化比较三次头发的变化初到鲁镇初到鲁镇 再到鲁镇再到鲁镇死前相遇死前相遇扎着白扎着白头绳头绳仍仍然然头头上上扎扎着白头绳着白头绳已经全白已经全白暗暗示示悲悲惨惨的的人人生生经经历历初到鲁初到鲁镇镇再到鲁镇再到鲁镇 死前相遇死前相遇脸脸色色青青黄黄,两两颊颊却却还还是红的是红的脸色青脸色青黄,只黄,只是两颊是两颊上已经上已经消失了消失了血色血色脸脸上上瘦瘦削削不不堪堪,黄黄中中带带黑黑,而而且且消消尽尽了了先先前前悲悲哀哀的的神神色色,仿仿佛佛是木刻似的是木刻似的比较三次脸色(表情)的变化比较三次脸色
14、(表情)的变化描描绘绘惨惨痛痛的的人人生生命命运运初到鲁镇初到鲁镇再到鲁镇再到鲁镇死前相遇死前相遇乌乌裙裙,蓝蓝夹夹袄袄,月月白背心白背心乌乌裙裙,蓝蓝夹夹袄袄,月月白背心白背心一手提着竹篮,内一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;中一个破碗,空的;一手拄着一支比她一手拄着一支比她更长的竹竿,下端更长的竹竿,下端开了裂:她分明已开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐经纯乎是一个乞丐了了比较三次衣着的变化比较三次衣着的变化显显示示贫贫穷穷的的经经济济状状况况(3)比较它们的异同,思考其用意)比较它们的异同,思考其用意作者通过肖像描写首先显示出的祥林嫂的性格特点:勤劳,朴实,善良,温顺,要勤劳,朴实,善良,
15、温顺,要求极低,易于满足求极低,易于满足。但再到鲁镇时,两颊和眼睛发生了变化,说明精神上受到刺激,极精神上受到刺激,极度悲伤度悲伤。而第三处则显示其遭遇悲惨,乞讨遭遇悲惨,乞讨无路,陷于绝境,内心深处受到摧残,精神无路,陷于绝境,内心深处受到摧残,精神麻木,已是濒于死亡。麻木,已是濒于死亡。作者正是用白描手法,在对比中显作者正是用白描手法,在对比中显示人物的境遇、内心的痛苦和悲哀。示人物的境遇、内心的痛苦和悲哀。(4)总结肖像描写的作用)总结肖像描写的作用:表现人物的质朴、善良、温顺与表现人物的质朴、善良、温顺与勤劳勤劳,更重要的是表现了人物命运更重要的是表现了人物命运的变化的变化,揭示了人物
16、一步一步被逼揭示了人物一步一步被逼向灭亡的过程向灭亡的过程.2.2.语言语言描写描写(1)自述阿毛之死)自述阿毛之死提问:为什么作者不厌其烦地写?提问:为什么作者不厌其烦地写?更突出了祥林嫂的痛苦与自责更突出了祥林嫂的痛苦与自责(2)与柳妈的对话)与柳妈的对话加重了她的精神负担加重了她的精神负担(3)与)与“我我”的对话的对话展示了其矛盾心理展示了其矛盾心理说明希望彻底破灭说明希望彻底破灭3.3.细节描写细节描写她一手提着竹篮,内中她一手提着竹篮,内中一个一个破碗,空的破碗,空的;一手拄;一手拄着一只着一只比她更长的竹竿比她更长的竹竿,下端开了裂下端开了裂:她分明已经:她分明已经纯乎是一个乞丐
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