《乘法的初步认识》教学课件.ppt

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1、表内乘法（一）乘法的初步认识（1）一、一、认识相同加数相加的认识相同加数相加的算式算式对比算式，特殊中认识相同加数对比算式，特殊中认识相同加数4 44 44 412123 33 33 33 312125 55 55 55 520203 36 69 9我们把这样的我们把这样的加数加数叫相同加数。叫相同加数。二、二、认识相同加数相加的认识相同加数相加的算式算式在表达中初步感知乘法意义在表达中初步感知乘法意义555555555555555555摆左面的图形一共摆左面的图形一共用了多少根小棒？用了多少根小棒？请你帮忙列个算式。请你帮忙列个算式。18个个5连加。连加。三、三、乘法意义的学习乘法意义的学习

2、（一）认识乘号，读乘法算式（一）认识乘号，读乘法算式55555555555555555518个个5乘法算式：乘法算式：185 或或 518读作：读作：18乘乘5读作：读作：5乘乘18 乘号乘号这这18个个5连加可以用简连加可以用简单的算式来表达吗？单的算式来表达吗？这种加数相同的加法，这种加数相同的加法，还可以用乘法表示。还可以用乘法表示。用乘法算式表示用乘法算式表示真简便！真简便！（二）改写中深化乘法意义的理解（二）改写中深化乘法意义的理解三、三、乘法意义的学习乘法意义的学习4 44 44 412123 33 33 33 312125 55 55 55 520203 3 3 36 6 6 6

3、9 9 9 9（）个（）个（）3 4 34 3 4 34 4 3 43 4 3 43（）个（）个（）（）个（）个（）4 5 45 4 5 45三、三、乘法意义的学习乘法意义的学习（三）理解乘法算式的含义（三）理解乘法算式的含义？555555555555555555185 或或 51818乘乘5表示什么？表示什么？5表示什么？表示什么？18表示什么？表示什么？33333（四）改写中深化乘法意义的理解（四）改写中深化乘法意义的理解三、三、乘法意义的学习乘法意义的学习66662222222 归纳总结：归纳总结：求几个求几个相同加数相同加数的和用的和用乘法乘法计算计算更简便。更简便。3333315 四、练习深化乘法意义的理解四、练习深化乘法意义的理解1.写一写。写一写。22228444128 44444444432483284322.填一填。7 53.改一改。改一改。5 715 33 154.4.判一判。判一判。下面哪些算式可以直接改写成乘法算式？请说一说。下面哪些算式可以直接改写成乘法算式？请说一说。3+3+3+23+3+3+25+5+5+5+55+5+5+5+53+2+1+33+2+1+32+2+2+22+2+2+28+8+2+58+8+2+54+4+4-34+4+4-36+6+6+6-66+6+6+6-6五、课堂作业五、课堂作业作业：作业：第第49页练习九，第页练习九，第13题题。