第四讲性格优秀PPT.ppt

《第四讲性格优秀PPT.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第四讲性格优秀PPT.ppt（57页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第四讲性格第一页，本课件共有57页1.觉知与承诺2.自我探索3.探索工作世界4.决策5.求职行动6.再评估系统职业生涯规划法第二页，本课件共有57页自我探索自我探索自我探索自我探索兴趣兴趣兴趣兴趣喜欢做什么能力能力能力能力能够做什么价值观价值观价值观价值观看重什么性格性格性格性格适合做什么第三页，本课件共有57页第四页，本课件共有57页第五页，本课件共有57页第六页，本课件共有57页第七页，本课件共有57页第八页，本课件共有57页第九页，本课件共有57页活动二：画狗测性格拿一张纸，请你在一到两分钟时间内，画一只狗，不能只画头，尽你所能太多，不必花太多时间。画狗时绘画技巧你无需考虑，也没有标准答

2、案。请大家独立完成。第十页，本课件共有57页参考解析：如果狗画在纸的你方，表示你是乐观派；如果画在纸的中间，表示你是现实派；如果画在纸的下方，表示你是悲观派。若狗脸朝左，你属于友善的人，容易记得重要的日子，但性格比较传统；若狗脸朝右，你属于有创造力、活跃的人，但容易忘记重要的日子，家庭观念有些淡薄；若面朝自己，你属于直接的人，不逃避问题，喜欢争辩。狗的身体若画的很细致，表示你有分析力，细心但不信任人；身体若画的不完整，表示你情绪化，好冒险。狗的四肢若画的很清楚细致，表示你顽固、固执、富安全感；狗的四肢若画的不清楚，表示你面对生活上的变化时，没有安全感。耳朵的大小能反映你倾听能力的好坏，耳朵画的

3、越大，表示你越喜欢听别人说话，反之意思相反。尾巴的长短象征你幸福的指数，越长表示你的生活满意度越高。第十一页，本课件共有57页二、性格探索如何探索自己的性格 性格类型与职业的匹配其他探索性格的方法234性格与职业生涯发展的关系 1第十二页，本课件共有57页(一)性格与职业生涯发展的关系 1.1.什么是性格什么是性格性格也称为人格特质，是一个人在生活中对他人、对事、对自己、对外在环境所表现出来的一致性反应方式。第十三页，本课件共有57页1.什么是性格生理生理文化文化学习经验教养家庭遗传遗传 每个人在其成长经历中，可能受到生理、遗传、家庭教养、文化、学习经验等因素的交互作用所影响，而形成自己的独特

4、个性，在不同情境中表现出特定的气质。第十四页，本课件共有57页2.性格与职业的关系 常说性格决定命运，性格也影响着我们的职业（比如工作方式），和生活习惯（比如起居饮食），以及行为方式（比如人际交往）等方方面面，其实这也在无形中要求着我们的性格必须与我们的职业相对(适)应。自私、傲慢、孤僻、暴燥，对公益事业漠不关心，轻视社会行为规范的人，就不适于从事与人打交道的职业，如教师、服务员、公关人员、外交人员、机关干部等。而意志中缺乏坚韧性的人不适宜从事诸如外科医生、科学研究人员、资料管理人员、运动员等要求耐力很强的工作。第十五页，本课件共有57页总结 如果能够找到一个适合的环境，使我们在其中发挥自己的

5、长处和优势，那么我们就会很自信，并且往往会取得佳绩。相反，如果要求我们做不擅长的事，那么多半会感到不舒服、不自在，并且可能干不好工作。第十六页，本课件共有57页二、性格探索如何探索自己的性格 性格类型与职业的匹配其他探索性格的方法234性格与职业生涯发展的关系 1第十七页，本课件共有57页1.性格理论的由来 布莱格斯(Katherine C.Briggs)和她的女儿迈尔斯(Isabel Briggs-Myers)是性格理论的研发作者。构建了人格理论的四维八极模型编制迈尔斯-布里格斯类型指标Myers-BriggsTypeIndicator，简称MBTI理论。是由荣格的性格理论发展而来的。第十八

6、页，本课件共有57页MBTI应用MBTI有许多研究数据的支持，属于信度、效度都较高的性格测评工具。它的用途非常广泛，被用于自我探索、职业发展、人才选拔、团队建设、管理培训、恋爱与婚姻咨询、教育（学业）咨询及多元文化培训中。第十九页，本课件共有57页能量获得途径：外向（E），内向（I）注意力的指向：感觉（S），直觉（N）决策判断方式：思考（T），情感（F）采取行动方式：判断（J），知觉（P）MBTI性格理论的四个维度Extroversion IntroversionSensing IntuitionThinking FeelingJudging Perceiving第二十页，本课件共有57页MB

7、TI衡量的是个人的性格偏好（倾向），所谓“偏好”，是一种天生的倾向性，是一种特定的行为和思考方式。这些偏好没有优劣之分，却形成了人与人之间的不同。MBTI用四个维度偏好二分法来评估一个人的类型偏好，每一个维度偏好二分法均由两极组成。在MBTI测评结果中，每个维度上一个人只能是一种偏好，如一个人是内倾的就不可能是外倾的，是知觉型的就不可能是判断型的。在特别的情况下，甚至可能主要表现为外倾。所以，不要绝对的看待测评结果。第二十一页，本课件共有57页活动：理解“倾向”请大家在纸上写下自己的名字。请换一只手，再次在纸上签下自己的名字。两次签名有什么不同感受？我们用常用手的时候，觉得得心应手，而用另一只

8、手的时候，会觉得别扭，不习惯。但是自己还是可以完成的。我们在其他事情上 也是如此，有自己擅长的，也有不擅长的，没有好坏对错之分，只是日常的倾向不同。第二十二页，本课件共有57页请根据你的第一反应，选择你最舒服的日常表现：1.A热情洋溢B含蓄内敛2.A乐于主动表达B沟通相对被动3.A更爱热闹B更爱安静4.A边听边说边想B先听后想，想好了再说5.A交友广泛B朋友不多第二十三页，本课件共有57页 版权属北森公司，不得翻印24外向外向 E E内向内向 I I不明显不明显中等中等中等中等清晰清晰非常清晰非常清晰清晰清晰非常清晰非常清晰热情洋溢生机勃勃，善于表达听、说、想同时进行语速快，嗓门高注意力容易分

9、散喜欢人多的场合关注问题的广度能量来自与外界的互相作用 冷静，谨慎 稳重，不愿意主动表达 先听，后想，再说 语速慢，语调平稳 注意力很集中 喜欢独自消磨时间 关注问题的深度 能量来自内心的思考与推理第二十四页，本课件共有57页外倾外倾E（extroversion）注意力和能量指向外部世界的人和事，从与人交往和行动中得到活力关注外部事物喜欢谈话兴趣广泛先行动、后思考你更喜欢将注意力集中你更喜欢将注意力集中何处？从何处获得活力？何处？从何处获得活力？内倾内倾I（introversion）注意力和能量集中于自己的内心世界，从对思想、回忆和情感的反思中得到活力-关注自己的内心世界-喜欢书面形式交流-兴

10、趣专注第二十五页，本课件共有57页a)请同学观察下图并描述留下的印象。第二十六页，本课件共有57页几种描述：A由一个圆形、几个椭圆形和不规则的方形组成，主要有桔黄色和蓝色嵌套在一起。B有花瓣一样的图案组成，还有圆形和方形，感觉很温暖的桔色色调。C有很多齿轮，有一个人爬在上面，顶上有个钢盔，后面是一些树和人。D战争和人类对森林的砍伐将毁灭地球，警钟已经敲响，这是对现实真实的写照。第二十七页，本课件共有57页 感觉感觉 S直觉直觉 N关注事实存在谈话目标清楚，方式直接思维连贯喜欢从事实际性的工作留心细节、现在对身体敏感以客观现实为依据 关注事物背后的意义 谈话目标宏观，方式复杂 思维跳跃 喜欢从事

11、创造性的工作 关注总体、未来 精力集中于自己的思想 习惯比喻、推理与暗示第二十八页，本课件共有57页感觉感觉S（sensing）用自己的五官来获取信息-着眼于当前实际情况-观察敏锐、并记住细节-通过实际运用来理解抽象的思维和理论-相信自己的经验你如何获取信息？你如何获取信息？知觉知觉N（intuition）通过想象、无意识等超越感觉的方式获取信息-着眼于未来的可能-富于想象力和创造力-关注数据所代表的模式和意义-相信自己的灵魂第二十九页，本课件共有57页 想象一下：你是一想象一下：你是一个篮球队的队长，你必个篮球队的队长，你必须选择一名队员荣称为须选择一名队员荣称为“年度篮球先生年度篮球先生”

12、。最后有两个候选人：最后有两个候选人：JoshJosh和和Tom Tom。那么你。那么你倾向于：倾向于：第三十页，本课件共有57页Josh:很明显，他是一个明星队员。虽然他还是一个低年级学生，但是他为球队赢得了许多分数，并使得全队获得年度金奖。虽然说Josh是天生的运动健将，但是他还是非常尽力地打好每场比赛。所以，出于公平起见，选择必须仅仅根据赛场表现来做出。否则，如果有偏袒，那么会开一个不好的先例。相信所有的人都会毫无异意地同意Josh获得这个荣誉。Tom:虽然不是最佳的球手，但是他应该获得到这个荣誉。他付出了超出常人的努力去练习好球，他总是拿出150%的努力打好每一场比赛。在每一场比赛里，

13、他都热情高涨，并且能够很好地鼓动其他的战友共同努力，发挥出最佳的战绩。Tom是一个高年级学生，但是因为他家境问题，他高中毕业后要去找份工作做，而不能进入大学学习。所以，这次可能是他篮球生涯的结束，也是他唯一一次获得这样荣誉的机会。第三十一页，本课件共有57页思考思考 T情感情感 F行为冷静，公事公办关注事情的客观公平很少赞扬别人言语平实、生硬坚定、自信遵照客观逻辑推理人际关系不敏感 行为温和，注重社交细节 关注个人感受与价值观 习惯赞美别人 言语友善、委婉 犹豫、情绪化 倾向主观想法与道德评判 尽量避免争论和矛盾第三十二页，本课件共有57页思考思考T（thinking）通过分析某一行动或选择的

14、逻辑后果作出决定。目标是找到一个能应用于相似情境的标准或原则-好分析-运用因果推理-可能显得不近人情-公平意味着每个人都得到平等的待遇你是如何做决定的？你是如何做决定的？情感情感F（feeling）喜欢考虑对自己和他人来说什么是重要的，根据自己的价值判断作出决定。目标是创造和谐氛围-善于体贴他人-富于同情心，可能显得心肠太软-公平意味着每个人都作为独特的个体对待第三十三页，本课件共有57页今天是周六，你周一上午今天是周六，你周一上午有个重要的考试。这时，有个重要的考试。这时，你接到一个好朋友的电话，你接到一个好朋友的电话，他他/她约你今天晚上吃她约你今天晚上吃饭聚会。去还是不去，饭聚会。去还是

15、不去，你如何决定？你如何决定？第三十四页，本课件共有57页判断判断 J知觉知觉 P正式，严肃保守，谨慎习惯做决定，有决断条理清楚，计划明确急于完成工作遵守制度、规则与组织喜欢确立目标，然后去努力实现外表整洁，环境干净 随意，自然 开放，灵活 做事拖拉，不愿做决定 缺乏条理，保持弹性 喜欢开始一项工作 常常感觉到被束缚 经常改变目标，偏好于新的体验 着装以舒服为标准，不在意环境第三十五页，本课件共有57页判断判断J（judging）喜欢将事情管理得井井有条，过一种有计划的、井然有序的生活。照计划和日程安排对他们来说很重要，从完成任务中获得能量。-爱制定短期和长期计划-喜欢把事情落实敲定-避免最后

16、一分钟才把事情做完的压力你如何与外部世界你如何与外部世界打交道？打交道？知觉知觉P（perceiving）喜欢一种灵活、自发的方式生活，更情愿去体验和理解生活而不是控制它。善于调节自己的适应当前场合的需要，并从中获得能量-自发的，随意、开放-不喜欢把事情敲定下来，以留有改变的可能性-最后一分钟的压力使他们感到活力充沛第三十六页，本课件共有57页二、性格探索如何探索自己的性格 性格类型与职业的匹配其他探索性格的方法234性格与职业生涯发展的关系 1第三十七页，本课件共有57页MBTI 16 种性格类型及其通常具有的特征 MBTI 16 MBTI 16 种性格类型及其通常具有的特征种性格类型及其通

17、常具有的特征种性格类型及其通常具有的特征种性格类型及其通常具有的特征ISTJ沉静，认真；贯彻始终，得人信赖而取得成功。讲求实际，注重事实，能够合情合理的去判定应做的事情，而且坚定不移地把它完成，不会因外界事物而分散精力。以做事有次序，有条理为乐不论在工作上，家庭上或者生活上。重视传统和忠诚。ISFJ沉静友善，有责任感和谨慎。能坚定不移的承担责任。做事贯彻始终，不辞辛劳和准确无误。忠诚，替人着想，细心；往往记着他所重视的人的种种微小事情，关心别人的感受，努力创造一个有秩序，和谐的工作和家庭环境。INFJ探索意念、人际关系和物质拥有欲，的意义和它们之间的关系。希望了解什么可以激发人们的推动力，对别

18、人有洞察力。尽责，能够履行他们坚持的价值观念。有一个清晰的理念以谋取大众的最佳利益。能够有条理地、果断地去实践他们的理念。INTJ有具有创意的头脑、有很大的冲劲去实践他们的理念和达到目标。能够很快地掌握实情发展的规律，从而想出长远的发展方向。一旦作出承诺，便会有条理地开展工作，直到完成为止。有怀疑精神，独立自主；无论为自己或是为他人，有高水准的工作表现。ISTP容忍、有弹性；是冷静的观察者，但当有问题出现，便迅速行动，找出可行的解决方法。能够分析 那些东西可以使事情从大量资料中，找出实际问题的重心。很重视事情的前因后果，能够以理性的原则把事实组织起来，重视效率。ISFP沉静、友善，敏感和仁慈。

19、欣赏目前和他们周遭所发生的事情。喜欢有自己的空间，做事又能把我自己的时间。忠于自己所重视的人。不喜欢争论和冲突，不会强迫别人接受自己的意见或价值观。INFP理想主义者，忠于自己的价值观及自己所重视的人。外在的工作和内在的价值观所配合。有好奇心，很快看到事情的可能与否，能够加速对理念的实践。试图了解别人、协助别人发展潜能。适应力强，有弹性；如果和他们的价值观没有抵触，往往能包容他人。INTP对任何感兴趣的事物，都要探索一个合理的解释。喜欢理论和抽象的事情，喜欢理念思维多于社交活动。沉静、满足，有弹性，适应能力强。在他们感兴趣的范围内，有非凡的能力去专注而深入的解决问题。有怀疑精神，有时喜欢批评，

20、常常善于分析。ESTP有弹性，容忍；讲求实际，专著及时的效益，对理论和概念上的解释感到不耐烦，希望以积极的行动去解决问题。专注于“此时此地”，喜欢主动与别人交往。喜欢物质享受的生活方式。能够通过时间达到最佳的学习效果。ESFP外向，友善，包容。热爱生命、热爱人，爱物质享受。喜欢与别人共事。在工作上，能用常识、专注现实的情况，使工作富有趣味性。富灵活性、即兴性，易接受新朋友和适应新环境。与别人一起学习新技能可以达到最佳的学习效果。ENFP热情而热心，富于想象力。认为生活是充满很多可能性。能够很快的找出事情和资料之间的关联性，而且有信心地依照他们所看到的模式去做。很需要别人的肯定，又乐于欣赏和支持

21、别人。即兴而富于弹性，时常信赖自己的临场表现和流畅的语言能力。ENTP思维敏捷，机灵，能激励他人，警觉性高，勇于发言。能随机应变地去应付新的和富于挑战性的问题，善于引出在概念上可能发生的问题，然后很有策略的加以分析。善于洞察别人。对日常例行事务你感到厌倦。甚少以相同的方法处理同一事情，能够灵活地处理接二连三的新事物。ESTJ讲求实际，注重现实，注重事实。果断，很快做出实际性的决定。能够安排计划和组织人员以完成工作，尽可能以最大效率的方法达到目的。能够注意日常例行工作的细节。有一套清晰的逻辑标准，会很系统的跟着去做，也想别人跟着去做。会以强硬的态度去执行计划。ESFJ有爱心、尽责，合作。渴望有和

22、谐的环境，而且有决心营造这样的环境。喜欢与别人共事以能准确地、准时地完成工作。忠诚，即使在很细微的事情上也如此。能够注意别人在日常生活中的需要而努力供应他们。渴望别人赞赏他们和欣赏他们所做的贡献。ENFJ温情，有同情心，反应敏捷和有责任感。高度关顾别人的情绪、需要和动机。能够看到每个人的潜质，要帮助别人发挥自己的潜能。能够积极的协助别人和组织的成长。忠诚，对赞美和批评都作出很快的回应。社交活跃，在一组人当中能够惠及别人，有启发人的领导才能。ENTJ坦率、果断、乐于作为领导者。很容易看到不合逻辑火热缺乏效率的成绩火热政策，从而开展和实施一个能够顾及全面的制度去解决一些组织上的问题。喜欢有长远的计

23、划、喜欢有一套制定的目标。往往是博学多闻的，喜欢追求知识，又能把知识传给别人。能够有力的提出自己的主张。第三十八页，本课件共有57页MBTI 16种性格类型的职业倾向ISTJ管理者行政管理执法者会计或者其他能够让他们可以利用自己的经验和对细节的逐一完成惹怒的职业。ISFJ教育健康护理（包括生理、心理）宗教服务或者其它能够让他们运用自己的经验亲力亲为帮助别人的职业，这种帮助是协助或辅助性的。INFJ宗教咨询服务（包括个人、社会、心理等）教导/教学艺术或者其他能够促进他们情感、智力或精神发展的职业。INTJ科学或技术领域计算机法律或者其他能够让他们运用智力创造和技术知识去构思、分析和完成任务的职业

24、。ISTP熟练工种技术领域农业执法者军人或者其他能够让他们动手操作、分析数据或事情的职业。ISFP健康护理（包括生理、心理）商业执法者或者其他能够让他们运用友善、专注于细节的相关服务的职业。INFP咨询服务（包括个人、社会、心理等）写作艺术或者其他能够让他们运用创造和集中于他们的价值观的职业。INTP科学或技术领域或者其他能够让他们基于自己的专业技术知识独立、客观分析问题的职业。ESTP市场熟练工种商业执法者应用技术或者其他能够让他们利用行动关注必要细节的职业。ESFP健康护理（包括生理、心理）教学/教导教练儿童保育熟练工种或者其他能够让他们利用外向的天性和热情去帮助那些有实际需要的人们的职业

25、。ENFP咨询服务（包括个人、社会、心理等）教学/教导宗教艺术或者其他能够让他们利用创造和交流去帮助促进他人成长的职业。ENTP科学管理者技术艺术或者其他能够让他们有机会不断承担新挑战的工作。ESTJ管理者行政管理执法者或者其他能够让他们运用对事实的逻辑和组织完成任务的职业。ESFJ教育健康护理（包括生理、心理）宗教或者其他能够让他们运用个人关怀为他人提供服务的职业。ENFJ宗教艺术教学/教导或者其他能够让他们帮助别人在情感、智力和精神成长的职业。ENTJ管理者领导者或者其他能够让他们运用实际分析、战略计划和组织完成任务的职业。第三十九页，本课件共有57页ISTJ沉静，认真；贯彻始终，得人信赖

26、而取得成功。讲求实际，注重事实，能够合情合理的判定应做的事情，而坚定不移地把它完成，不会因外界事物而分散精力。以做事有次序有条理为乐不论在工作上，家庭上或者生活上。重视传统和忠诚。ISFJ沉静友善，有责任和谨慎。能坚定不移承担责任。做事贯彻始终，不辞辛劳和准确误。忠诚，替人着想细心；往往记着他所重视的人的种种微小事情，关心别人的感受，努力创造一个有秩序，和谐的工作和家庭环境。INFJ探索意念、人际关和物质拥有欲的意和它们之间的关系。希望了解什么可以激发们的推动力，对别人有洞察力。尽责，能够履行他们坚持的价值观。有一个清晰的理念以谋取大众的最佳利益能够有条理地、果断去实践他们的理念。INTJ有具

27、有创意的头脑，有很大的冲劲去实践他们的理念和达到目标。能够很快地掌握事情发展的规律，从而想出长远的发展方向。一旦作出承诺，便会有条理开展工作，直到完成止。有怀疑精神，独立自主；无论为自己或为他人，有高水准的工作表现。ISTJ管理者行政管理执法者会计或者其他能够让他们可以利用自己的经验和对细节的逐一完成的职业ISFJ教育健康护理（包括生理、心理）宗教服务或者其它能够让他们运用自己的经验亲力亲为帮助别人的职业，这种帮助是协助或辅助性的INFJ宗教咨询服务（包括个人、社会、心理等）教导/教学艺术或者其他能够促进他们情感、智力或精神发展的职业。INTJ科学或技术领域计算机法律或者其他能够让他们运用智力

28、创造和技术知识去构思、分析和完成任务的职业。第四十页，本课件共有57页ISTP容忍、有弹性；是冷静的观察者，但当有问题出现，便迅速行动，找出可行的解决方法。能够分析哪些东西可以使事情从大量资料中，找出实际问题的重心。很重视事情的前因后果，能够以理性的原则把事实组织起来，重视效率。ISFP沉静、友善，敏感和仁慈。欣赏目前和他们周遭所发生的事情。喜欢有自己的空间，做事又能把握自己的时间。忠于自己所重视的人。不喜欢争论和冲突，不会强迫别人接受自己的意见或价值观。INFP理想主义者，忠于自己的价值观及自己所重视的人。外在的工作和内在的价值观所配合。有好奇心，很快看到事情的可能与否，能够加速对理念的实践

29、。试图了解别人、协助别人发展潜能。适应力强，有弹性；如果和他们的价值观没有抵触，往往能包容他人。INTP对任何感兴趣的事物，都要探索一个合理的解释。喜欢理论和抽象的事情，喜欢理念思维多于社交活动。沉静、满足，有弹性，适应能力强。在他们感兴趣的范围内，有非凡的能力去专注而深入的解决问题。有怀疑精神，有时喜欢批评，常常善于分析。ISTP熟练工种技术领域农业执法者军人或者其他能够让他们动手操作、分析数据或事情的职业ISFP健康护理（包括生理、心理）商业执法者或者其他能够他们运用友善、注于细节的相关务的职业。INFP咨询服务（包括个人、社会、心理等）写作艺术或者其他能够让他们运用创造和集中于他们的价值

30、观的职业。INTP科学或技术领域或者其他能够他们基于自己的业技术知识独立客观分析问题的业第四十一页，本课件共有57页ESTP有弹性，容忍；讲求实际，专注及时的效益，对理论和概念上的解释感到不耐烦，希望以积极的行动去解决问题。专注于“此时此地”，喜欢主动与别人交往。喜欢物质享受的生活方式。能够通过时间达到最佳的学习效果。ESFP外向，友善，包容。热爱生命、热爱人，爱物质享受。喜欢与别人共事。在工作上，能用常识、专注现实的情况，使工作富有趣味性。富灵活性、即兴性，易接受新朋友和适应新环境。与别人一起学习新技能可以达到最佳的学习效果。ENFP热情而热心，富于想象力。认为生活是充满很多可能性。能够很快

31、的找出事情和资料之间的关联性，而且有信心地依照他们所看到的模式去做。很需要别人的肯定，又乐于欣赏和支持别人。即兴而富于弹性，时常信赖自己的临场表现和流畅的语言能力。ENTP思维敏捷，机灵，能激励他人，警觉性高，勇于发言。能随机应变地去应付新的和富于挑战性的问题，善于引出在概念上可能发生的问题，然后很有策略的加以分析。善于洞察别人。对日常例行事务感到厌倦。甚少以相同的方法处理同一事情，能够灵活地处理接二连三的新事物。ESTP市场熟练工种商业执法者应用技术或者其他能够让他们利用行动关注必要细节的职业。ESFP健康护理（包括生理、心理）教学/教导教练儿童保育熟练工种或者其他能够让他们利用外向的天性和

32、热情去帮助那些有实际需要的人们的职业。ENFP咨询服务（包括个人、社会、心理等）教学/教导宗教艺术或者其他能够让他们利用创造和交流去帮助促进他人成长的职业。ENTP科学管理者技术艺术或者其他能够让他们有机会不断承担新挑战的工作。第四十二页，本课件共有57页ESTJ讲求实际，注重现实，注重事实。果断，很快做出实际性的决定。能够安排计划和组织人员以完成工作，尽可能以最大效率的方法达到目的。能够注意日常例行工作的细节。有一套清晰的逻辑标准，会很系统的跟着去做，也想别人跟着去做。会以强硬的态度去执行计划。ESFJ有爱心、尽责，合作。渴望有和谐的环境，而且有决心营造这样的环境。喜欢与别人共事以能准确地、

33、准时地完成工作。忠诚，即使在很细微的事情上也如此。能够注意别人在日常生活中的需要而努力供应他们。渴望别人赞赏他们和欣赏他们所做的贡献。ENFJ温情，有同情心，反应敏捷和有责任感。高度关顾别人的情绪、需要和动机。能够看到每个人的潜质，要帮助别人发挥自己的潜能。能够积极的协助别人和组织的成长。忠诚，对赞美和批评都作出很快的回应。社交活跃，在一组人当中能够惠及别人，有启发人的领导才能。ENTJ坦率、果断、乐于作为领导者。很容易看到不合逻辑火热缺乏效率的成绩火热政策，从而开展和实施一个能够顾及全面的制度去解决一些组织上的问题。喜欢有长远的计划、喜欢有一套制定的目标。往往是博学多闻的，喜欢追求知识，又能

34、把知识传给别人。能够有力的提出自己的主张。ESTJ管理者行政管理执法者或者其他能够让他们运用对事实的逻辑和组织完成任务的职业。ESFJ教育健康护理，包括生理、心理宗教或者其他能够让他们运用个人关怀为他人提供服务的职业。ENFJ宗教艺术教学/教导或者其他能够让他们帮助别人在情感、智力和精神成长的职业。ENTJ管理者领导者或者其他能够让他们运用实际分析、战略计划和组织完成任务的职业。第四十三页，本课件共有57页MBTI性格类型EISNTFJPINTP建筑师建筑师INTJ策划者策划者INFP化解者化解者INFJ劝告者劝告者ENTP发明家发明家ENTJ领导者领导者ENFP奋斗者奋斗者ENFJ教导者教导

35、者ISFP创作者创作者ISTP手艺者手艺者ISTJ检查者检查者ISFJ保护者保护者ESFP表演者表演者ESTP创业者创业者ESTJ监督者监督者ESFJ供应者供应者NTNFSPSJNT概念NF理想SP经验SJ保守第四十四页，本课件共有57页NT理性主义者理性主义者(教导型、公关型、哲学家型、博爱型教导型、公关型、哲学家型、博爱型)：取：取向以理论为主。寻找途径去理解世界和事物运作的真理。向以理论为主。寻找途径去理解世界和事物运作的真理。相信逻辑和理由。有怀疑精神和精确性。思考时从差异、相信逻辑和理由。有怀疑精神和精确性。思考时从差异、类别、定义和框架入手。专注于能够实现长远目标及能带类别、定义和

36、框架入手。专注于能够实现长远目标及能带来进步的策略和设计。要求办事能力和深入的知识。来进步的策略和设计。要求办事能力和深入的知识。通常适合的职业通常适合的职业：科学家、建筑师、工程师、设计师、科学家、建筑师、工程师、设计师、经理人员。经理人员。第四十五页，本课件共有57页NF理想主义者理想主义者(教导型、公关型、哲学家型、博爱型教导型、公关型、哲学家型、博爱型)：寻找：寻找独一无二的特征和意义。珍惜懂得考虑对方和有意义的人独一无二的特征和意义。珍惜懂得考虑对方和有意义的人际关系。通常很有热忱。希望使世界变得更美好。际关系。通常很有热忱。希望使世界变得更美好。相信相信本身的直觉和想象力。本身的直

37、觉和想象力。思考时从整合和相似之处着手。思考时从整合和相似之处着手。专注于发展别人的潜能，寻找生活的目标和化解分歧。要专注于发展别人的潜能，寻找生活的目标和化解分歧。要做到保持真我。做到保持真我。通常适合的职业通常适合的职业：咨询师、辅导员，社工，人文社科：咨询师、辅导员，社工，人文社科类老师，记者、艺术家、心理学家、神职人员。类老师，记者、艺术家、心理学家、神职人员。第四十六页，本课件共有57页SP手艺者手艺者(挑战者型、表演者型、冒险家型、艺术家型挑战者型、表演者型、冒险家型、艺术家型)：对即兴有一种渴望。乐观。相信运气和他们的能力：对即兴有一种渴望。乐观。相信运气和他们的能力能够应付任何

38、事情。投入于目前一刻。洞察人和事，能够应付任何事情。投入于目前一刻。洞察人和事，并会适应改变去使事情得以完成。寻求冒险经历和体并会适应改变去使事情得以完成。寻求冒险经历和体验。思考时从变化入手。专注于技巧去助人和获得期验。思考时从变化入手。专注于技巧去助人和获得期望的结果。要求有自由去选择下一步。望的结果。要求有自由去选择下一步。通常适合的职业：通常适合的职业：表演者、企业家、排除故障者、自表演者、企业家、排除故障者、自 由职业者、抢险队员。由职业者、抢险队员。第四十七页，本课件共有57页SJ保守主义保守主义 (护卫者，严谨型，管家型护卫者，严谨型，管家型)：渴望责任和可预见性。喜欢以标准的操

39、作流，渴望责任和可预见性。喜欢以标准的操作流，作为保障和保护相信过往经验、传统和权威。作为保障和保护相信过往经验、传统和权威。思考时从比较、次序和关联入手。专注于行政思考时从比较、次序和关联入手。专注于行政 安排和去支持别人。要求安全感、稳定性和归安排和去支持别人。要求安全感、稳定性和归 属感。清晰严谨，最具责任感。属感。清晰严谨，最具责任感。通常适合的职业通常适合的职业：经理人员、会计、警察、医疗、经理人员、会计、警察、医疗、教育，企业中层，行政工作。教育，企业中层，行政工作。第四十八页，本课件共有57页MBTI与职业的匹配知道自己的知道自己的MBTI类型，可以帮助你了解职业倾向。有研究数类

40、型，可以帮助你了解职业倾向。有研究数据表明据表明S-N，T-F两种维度的组合两种维度的组合ST、SF、NF、NT与职业的选与职业的选择更为相关。择更为相关。ST型的人更关注通过实效和实际的方式应用详细资料，如商业领域。例如：一位ST型的心理咨询硕士将会成为心理测评和应用方面的专家。SF型的人喜欢通过实践的方式帮助别人，如健康护理和教育领域。例如：一位SF型的心理咨询硕士将关注自己的管理、督导技能，以发展和促进同事之间有效地工作关系。NF型的人希望能通过在宗教、咨询、艺术等领域的工作来帮助人们。例如：一位NF型的心理咨询硕士将成为临床专家来帮助人们成长、发展，学习如何更好的了解自己和他人。NT型

41、的人更关注理论框架，如科学、技术和管理，喜欢挑战。例如，一位NT型的心理咨询硕士将运用他的战略重点和管理技巧，成为人力资源领域的管理者。第四十九页，本课件共有57页结论每一个偏好和类型没有好坏、对错之分。每种类型都是独特的，会在适合的环境中发挥自己的特点。世界上没有百分之百适合某种性格的职业，也没有百分之百不适合某种性格的职业，懂得用己所长，整合资源，才是问题解决之道。第五十页，本课件共有57页二、性格探索如何探索自己的性格 性格类型与职业的匹配其他探索性格的方法234性格与职业生涯发展的关系 1第五十一页，本课件共有57页大学生职业生涯规划人生因规划而不同人生因规划而不同E_mail: QQ

42、:159160816四、其他探索性格的方法四、其他探索性格的方法四、其他探索性格的方法四、其他探索性格的方法 他人眼中的我他人眼中的我他人眼中的我他人眼中的我 血血血血 型型型型 星星星星 座座座座第五十二页，本课件共有57页总结：更好的理解性格理论1)性格类型没有对错，而在工作或人际关系上，也没有更好或更坏的组合。每一种性格类型和每一个人都能带来独特的优点。2)哪一种性格类型最符合你，是由你自己来作最后判断的。你的性格结果是根据你在回答问题的选择来建议你最可能属于哪一种性格类型；但是，只有你自己才知道你真正的性格类型。3)你可以用性格类型去理解和原谅自己，但不能以它作为你做或不做任何事情的借

43、口。不要让性格类型左右你考虑选择任何事业、活动或人际关系。4)要留意自己对类型的偏见，藉此避免负面的把别人定型。第五十三页，本课件共有57页图书推荐就业宝典 中信出版社揭开性格类型的奥秘适合，喜欢，有效获得职业满足的公式内在，等级，运用，发展16种性格类型在职业中的表现典型代表，经验教训与忠告第五十四页，本课件共有57页不必火星撞地球机械工业出版社了解自己的性格，才能真正扬长避短了解他人的性格，才能顺利达成一致性格类型在职场人际关系中的应用图书推荐第五十五页，本课件共有57页你的职业性格是什么？（美）邓宁著电子工业出版社如何利用MBTI性格分析工具对自己进行分析通过简单的5个步骤来找到适合自己性格的职业。图书推荐第五十六页，本课件共有57页公共邮箱：公共邮箱：密码密码zysygh谢谢大家！谢谢大家！第五十七页，本课件共有57页